«Мам, я прочитал, но ничего не понял» 😔

Помните, я рассказывал, что проблемы с математикой иногда начинаются совсем не с математики?

Бывает, ребёнок читает условие задачи, параграф или задание, а потом говорит: «Я ничего не понял» или просит взрослого прочитать ещё раз.

И здесь причина может быть не в формулах или вычислениях. Иногда ребёнку просто сложно понять и удержать смысл прочитанного текста.

Поэтому хочу порекомендовать вам эфир моей коллеги из Hello World — Натальи Чернецкой, педагога по скорочтению.

❗️ Эфир пройдёт 8 октября в 19:30.

Наталья уже 25 лет в педагогике и помогла более 3 000 детям

На эфире она расскажет, на что стоит обратить внимание, если ребёнок:
➡️ читает медленно и быстро устаёт;
➡️ перечитывает один и тот же текст несколько раз;
➡️ после прочтения не может объяснить, о чём шла речь;
➡️ просит родителей прочитать или пересказать задание своими словами.

А после регистрации вы получите файл-памятку для проверки навыков чтения ребёнка 🎁

Если замечаете, что ребёнку сложно читать и понимать прочитанное, советую присоединиться.

➡️Нажмите, чтобы записаться