МБОУ "СОШ №5 г.Урус-Мартан"

Книги — это лучший подарок для школы!

Сегодня наша школьная библиотека пополнилась замечательными новыми изданиями. Мы от всей души благодарим родителя Дааева Муххамада, который сделал такой ценный и важный подарок для учеников МБОУ «СОШ №5 г. Урус-Мартан».
Книги — это не просто страницы и переплет, это знания, которые останутся с нашими детьми надолго. Спасибо за ваш вклад в развитие школьной библиотеки и любовь к чтению! 📚✨

В МБОУ СОШ г. Урус‑Мартан прошел очередной урок по внеурочной деятельности урока Россия мои горизонты, на тему «Россия умная: педагогика и образование». Урок Россия мои горизонты проводится каждый четверг в рамках плана внеурочной деятельности и включает интерактивные обсуждения, практические задания и проекты, направленные на формирование критического мышления, гражданской позиции и педагогической культуры учащихся.

В МБОУ «СОШ №5 г. Урус-Мартан» прошел тематический классный час, приуроченный ко Дню музыки. Мероприятие было организовано учителем музыки Замой Мусаевной Гелхаевой в соответствии с планом воспитательной работы школы.
В ходе встречи учащиеся познакомились с историей праздника, обсудили роль музыки в жизни человека и насладились прекрасными музыкальными композициями. Благодарим Заму Мусаевну за профессионализм и вклад в эстетическое воспитание наших учеников.

В нашей школе прошли тематические классные часы, приуроченные к важной исторической дате — Дню воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.
Педагоги основной школы подготовили для ребят содержательные беседы, чтобы помочь им глубже понять значимость этого события для нашей страны.Классные часы прошли в атмосфере искреннего интереса. Ученики активно задавали вопросы, обсуждали исторические факты и делились своими мыслями о том, как важно поддерживать друг друга.

В МБОУ СОШ №5 г. Урус-Мартан прошел традиционный библиотечный рейд. Мы проверили, в каком состоянии находятся учебники и тетради у наших учеников.
Зачем мы это делаем? Главная цель — привить ребятам привычку следить за своими учебными материалами. Аккуратная тетрадь и опрятный учебник — это не только порядок в портфеле, но и показатель дисциплинированности ученика.
Спасибо всем, кто бережет школьные книги! Давайте вместе сохраним наш библиотечный фонд в отличном состоянии.

Пропустили выход и разборы демоверсий?
подготовили для вас короткую сводку!
В карточках читайте, что изменится в экзаменах ОГЭ и ЕГЭ в 2027 году

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЗАВЕРШЕНИЕМ ВЫБОРОВ!
Поздравляем Рамзана Ахматовича Кадырова с результатом выборов Главы Чеченской Республики!
Желаем здоровья, успехов в работе, благополучия и дальнейшего развития Чеченской Республики. Пусть мир, единство и благополучие сопровождают наш родной край!

День интернета в МБОУ СОШ №5

В МБОУ СОШ № 5 прошли увлекательные квест-игра и викторина, посвящённые Дню интернета. Под руководством учителя информатики ребята проверили свои знания, проявили смекалку и командный дух, выполняя интересные задания и отвечая на вопросы.
Мероприятие прошло ярко и познавательно, подарив школьникам новые знания и положительные эмоции!

в МБОУ «СОШ №5 г. Урус-Мартан»  ученики 9-х классов встретились с настоящими героями нашего времени — заместителем командира дивизии Р. Э. Евсултановым и заместителем начальника штаба Кукаевым Ибрагимом .
Эти люди не понаслышке знают, что такое долг, честь и любовь к Родине. В рамках «Уроков мужества» они поделились с ребятами своим боевым опытом, рассказали о буднях защитников Отечества и о том, что значит быть опорой для своей страны в самые ответственные моменты.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Проводим информационную компанию для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам ограничения доступа в определенные социальные сети и мессенджеры детей до 14 лет.
Информационно-методические рекомендации для проведения информационной кампании для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по вопросам ограничения доступа детей до 14 лет в определенные социальные сети и мессенджеры с учетом действующего законодательства Российской Федерации.
Современная цифровая среда представляет собой одновременно образовательный ресурс и источник потенциальных угроз для несовершеннолетних. Дети до 14 лет находятся в особой группе риска из-за недостаточной сфорсированности критического мышления, эмоциональной уязвимости и ограниченной способности оценивать последствия своих действий в сети. Необходимость защиты обусловлена ростом случаев кибербуллинга, зависимости и вовлечения в опасные сообщества, что подтверждается экспертными оценками и законодательными мерами по фильтрации. Родители (законные представители) обязаны активно участвовать в мониторинге интернет пространства своих детей, т.к. несут полную ответственность за их информационную безопасность в соответствии со ст. 63 Семейного кодекса Российской Федерации.
Цифровая среда стала неотъемлемой частью жизни современного ребенка: по данным исследований, более 80% детей 10-13 лет регулярно используют социальные сети и мессенджеры. Однако раннее и неконтролируемое погружение в цифровую среду сопряжено с серьезными социальными рисками, психологическими и юридическими последствиями.
Основные риски включают воздействие вредной информации (насилие, призывы к суициду), кибербуллинг, интернет‑мошенничество и встречи с незнакомцами, ведущие к эксплуатации. Дети подвержены зависимости, нарушению сна и социализации, а также рискам кражи данных или шантажа. К тому же у них происходит формирование зависимости от одобрения в сети, снижение самооценки из-за сравнения с «идеальными» образами, тревожность, депрессивные состояния, изоляция от реального общения, нарушение границ личного пространства, нормализация токсичного поведения.
Родительский контроль до 14 лет крайне необходим, поскольку в этом возрасте у ребенка еще не сформированы способность критически оценивать информацию; понимание долгосрочных последствий публикации контента; навыки распознавания манипуляций и скрытых угроз.
Вовлечение начинается с «дружеских» контактов в чатах или играх, где злоумышленники маскируются под сверстников, предлагают «секреты», игры или подарки для установления доверия. Постепенно переходят к манипуляциям: выманивают фото, личные данные или убеждают во встрече; часто используют алгоритмы социальных сетей для подбора уязвимых профилей. В мессенджерах это ускоряется анонимностью и групповыми чатами. Мошенник ищет детей с признаками одиночества, низкой самооценки, отсутствия поддержки в реальной жизни; конфликтов с родителями или сверстниками; интереса к «запретным» или «взрослым» темам. Он устанавливает контакт, используя эмпатию, позиционируя себя как «единственного понимающего», постепенно отстраняя от семьи.
То, что ребёнок уже вовлечен, можно понять по различным признакам:
– поведенческим: резкое изменение круга общения (отказ от прежних друзей); скрытность при использовании гаджетов, быстрое закрытие экрана при приближении взрослых; изоляция в комнате, отказ от семейных мероприятий; изменения в режиме сна (бодрствование ночью), аппетите, гигиене; появление новых «секретных» слов, символов, интерес к темам смерти, насилия; эмоциональная лабильность: вспышки агрессии сменяются апатией, необъяснимые траты или подарки;
–цифровым: установка приложений с функцией самоуничтожения сообщений, наличие нескольких аккаунтов в одной социальной сети, подписка на закрытые группы с названиями, содержащими слова «тайный», «только свои», «не для слабых», поиск в браузере запросов, связанных с самоповреждением, суицидом, запрещенными веществами.

📅 18, 19 и 20 сентября состоится важное общественно-политическое событие — выборы Главы Чеченской Республики.

🏫 На базе МБОУ «СОШ № 2 с.Алхазурово будет работать избирательный участок № 272.

🗳️ Каждый голос — это возможность выразить свою гражданскую позицию и принять участие в будущем нашей республики.

✨ Сделай свой выбор! Твоё будущее — в твоих руках!

Изучаем технологии без учебников и оценок «Урок цифры» – всероссийский проект по ранней профориентации школьников 1-11 классов в сфере информационных технологий. Организаторы проекта – АНО «Цифровая экономика», Министерство просвещения России и Минцифры России, а уроки готовят ведущие российские ИТ-компании. Каждый урок готовит команда компании-партнера – и это всегда новая тема: искусственный интеллект, кибербезопасность, пользовательские интерфейсы и другие актуальные направления. О технологиях рассказывают те, кто создает их каждый день. Как устроены уроки: видеоролик, который объясняет тему на понятных примерах интерактивный тренажёр с мини-играми методические материалы и сценарий занятия для педагога сертификат за прохождение Уроки бесплатные и открытые, пройти их можно в классе или дома с любого устройства. Впереди новый сезон: тренажёры будут выходить с сентября по май, а вместе с ними вебинары для педагогов, конкурсы в сообществе, олимпиады и хакатоны. Технологии нужны сегодня не только программистам. С данными, нейросетями и цифровыми сервисами работают врачи, инженеры и педагоги. Урок цифры» знакомит с разными направлениями в ИТ, рассказывает о задачах таких специалистов и о навыках, необходимых для начала карьеры в этой сфере. Уроки прошлых сезонов и расписание на 2026/2027 доступны на сайте проекта урокцифры.рф

Начинаем новую рабочую неделю торжественным исполнением Государственного гимна Российской Федерации и Гимна Чеченской Республики. Пусть этот день станет символом единства, гордости и патриотизма! Вперед к достижениям и успехам!

🍁 Первый класс — большие перемены для маленького человека

Новый режим, учитель, одноклассники, задания — эмоций в первые школьные недели может быть много. И ребёнку не всегда легко понять, что он чувствует и как с этим справиться.

💙 Как родители могут помочь первокласснику успокоиться, прожить сильные эмоции и постепенно привыкнуть к новому ритму?

Собрали 10 простых приёмов эмоциональной поддержки в наших карточках 👆

Сохраняйте и пересылайте родителям первоклашек 😉

#Вместе_с_МП

Во Всероссийском детском центре «Орленок» 11 сентября стартовал IV этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (по летним видам спорта). В нем принимают участие более 1 000 учащихся 6-х классов. Это 68 городских и 68 сельских команд – победителей регионального этапа.
Приветствие участникам, организаторам и гостям состязаний направил Президент России Владимир Путин.
«Приветствую вас на Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские состязания», собравших в легендарном «Орленке» мальчишек и девчонок из разных регионов нашей большой страны. «Президентские состязания» по праву считаются одним из наиболее перспективных проектов в сфере развития детско-юношеского спорта, являются мощной объединяющей силой, приобщают ребят к замечательным традициям активного, здорового образа жизни. И конечно, такие представительные соревнования – отличная школа товарищества, взаимной поддержки и командной сплоченности. Убежден, что нынешний спортивный праздник станет ярким, запоминающимся событием для ребят, их близких, тренеров, педагогов и наставников. Желаю участникам состязаний честной борьбы, успешных стартов и блестящих побед», – говорится в тексте телеграммы.
Обращение к участникам также направил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Он обратил внимание, что развитие детского и школьного спорта остается одним из приоритетов работы ведомства. В школах создается современная спортивная инфраструктура, развиваются клубы и лиги, совершенствуются подходы к физическому воспитанию.
«Президентские состязания по праву являются одним из ключевых событий в системе школьного физического воспитания. На протяжении многих лет они объединяют ребят из разных регионов России, помогают укреплять здоровье, развивать выносливость, целеустремленность и ответственность. Путь к финалу требует серьезной подготовки, силы характера и настойчивости. Особенность соревнований – в комплексной проверке физической готовности каждого участника. Здесь одинаково важны личный результат и командный дух, умение собраться в решающий момент и поддержать товарищей», – отметил глава Минпросвещения России в своем приветственном слове.
Программа соревнований включает в себя семь дисциплин. Это обязательные: теоретический конкурс, легкоатлетическая эстафета, спортивное многоборье (тесты) и подвижные игры (эстафеты), а также дополнительные: бадминтон, спортивный туризм и творческий конкурс на тему «Образование и спорт!».
Для участников спортивной смены и руководителей классов-команд также организована образовательная программа. Их ждут творческие занятия, семинары и мастер-классы с представителями Всероссийской федерации легкой атлетики, Российского футбольного союза и Национальной федерации бадминтона России.
В 2026 году в школьном этапе Президентских состязаний приняли участие более 5,5 миллиона ребят из 86 регионов России.
Отметим, что школы, классы-команды которых станут победителями в общекомандном зачете, получат кубки Президента Российской Федерации. Также Минпросвещения России выделит гранты на развитие спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций, ставших победителями состязаний, и поощрение педагогических работников, ответственных за организацию мероприятий по развитию детско-юношеского спорта.
Финал Президентских состязаний проводится в «Орленке» с 2019 года. Соорганизаторами тематической смены, которая проходит с 9 по 29 сентября, выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство спорта Российской Федерации. Федеральный оператор – Центр всестороннего развития детей «Прогресс» при поддержке общероссийских спортивных федераций по видам спорта, включенным в программу соревнований.
Президентские состязания направлены на популяризацию физической культуры и спорта как средств физического, нравственного, патриотического и духовного воспитания подрастающего поколения, определение уровня физической подготовленности учащихся, формирование позитивных жизненных установок.

10 сентября в Москве прошло седьмое заседание Межправительственной Российско Иорданской комиссии по развитию торгово экономического и научно технического сотрудничества. В работе комиссии принял участие статс секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев.
Особое внимание на заседании уделили развитию образовательного сотрудничества. Был отмечен высокий уровень взаимодействия России и Иордании в этой сфере: активно реализуются совместные научно образовательные проекты, растет объем академических обменов.
Напомним, подведомственный Минпросвещения России Чеченский государственный педагогический университет в этом году получил официальную аккредитацию Министерства высшего образования и научных исследований Иордании, благодаря которой теперь дипломы университета признаются в Иордании. Развиваются также прямые партнерские связи. Чеченским государственным педагогическим университетом заключены 3 меморандума с университетами Иордании, реализуются научно-исследовательские проекты и культурно-массовые мероприятия, которые проводятся с широким привлечением арабоязычных студентов. Также осуществляется методическая поддержка изучения русского языка на базе этих университетов.

10 сентября в режиме видеоконференции состоялось 26-е заседание Подкомиссии по сотрудничеству в области образования Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству. В заседании принял участие статс-секретарь – заместитель Министра просвещения РФ Андрей Корнеев.
Стороны обсудили развитие гуманитарного сотрудничества, в том числе вопросы взаимодействия в области общего образования, среднего профессионального, дополнительного образования и языкового обмена, а также выполнение мероприятий, включенных в планы Годов российско-китайского сотрудничества в области образования.
Особое внимание было уделено изучению русского и китайского языков в школах двух стран, открывающимся возможностям межшкольных обменов и побратимских связей, а также совместным культурно-просветительским мероприятиям.
Андрей Корнеев отдельно поблагодарил китайскую сторону за регулярное участие мероприятиях, проводимых российской стороной, в том числе в чемпионатах профессионального мастерства, а также отметил успехи в работе по созданию Российско-китайского альянса профессионально-технического образования, призванного углубить практическое сотрудничество в области профессионального образования между двумя странами для подготовки высококвалифицированных специалистов.
Отметим, что в этом году проведение заседания совпало с празднованием Дня учителя в Китае, в связи с чем российские участники поздравили китайских коллег с праздником педагогов и всех работников сферы образования.

стие известные деятели культуры и медиа: Юлия Барановская, Татьяна Куртукова, психолог и психотерапевт, автор книги «Неидеальные родители» Ирина Млодик, а также блогеры-подростки.

Министерство просвещения РФ 11 сентября запустило линию психологической помощи «Школа доверия». По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях. Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета.
«На линию может позвонить любой родитель, школьник или педагог, задать вопрос и получить квалифицированную помощь. Зачастую родители и педагогические работники не реагируют на сигналы, которые приводят к трагическим последствиям. Важно не бояться обращаться на линию, это позволит не допустить дальнейшего развития ситуации. Министерство создает условия для доступности получения психолого-педагогической помощи в разных форматах, в том числе в дистанционном. Мы будем помогать справляться с проблемными ситуациями», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения России также лично ответил на один из поступивших звонков. Девочка рассказала о ситуации с буллингом в школе. Министр выслушал обращение, взял его на контроль и передал трубку специалисту, который продолжил разговор со школьницей и оказал необходимую помощь.
Сергей Кравцов также призвал школьников обращаться на телефон доверия, если им поступают звонки с предложениями перевести деньги с банковских карт родителей, родственников или друзей либо выполнить определенные действия от имени различных организаций. Он отметил, что такие поступки могут привести к тяжелым и даже трагическим последствиям. Министр также рекомендовал проверять информацию, полученную в интернете и социальных сетях.
Звонки принимают квалифицированные психологи-консультанты Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ. Все специалисты имеют профильную подготовку и работают по утвержденным алгоритмам консультативной поддержки.
Заместитель руководителя ФКЦ МГППУ Анна Ермолаева отметила, что линия создана в ответ на обращения, поступающие в центр по различным вопросам школьной жизни.
«Специалисты обучены работать со школьной проблематикой и вопросами, которые могут возникнуть у ребенка или родителя в процессе получения образования. На линии работают психологи, которые оказывают не только психологическую, но и информационную и координационную помощь. При этом соблюдается принцип конфиденциальности, что особенно важно в кризисных ситуациях», – обратила внимание она.
Московский государственный психолого-педагогический университет имеет более чем 20-летний опыт дистанционного консультирования и психологического просвещения детей и взрослых. Только за первое полугодие 2026 года на действующие линии экстренной помощи МГППУ поступило более 12,5 тысячи звонков, а за первую неделю сентября – более 500 обращений.
По номеру можно получить поддержку по широкому кругу тем: адаптация в школе, агрессивное поведение, переживания из-за успеваемости, нежелание ходить на занятия, низкая учебная мотивация, конфликты со сверстниками и взрослыми, сложности в общении родителей со школой, отсутствие друзей, неразделенная любовь и другие вопросы. Кроме того, сообщение можно оставить на сайте (https://mgppu.ru/about/hotline
) университета, где уже работает специальный раздел с формой для обращений.
Торжественное мероприятие посетили начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Администрации Президента РФ Ирина Плещева, консультант Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента РФ по общественным проектам Светлана Сотова, представители МГППУ, директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.
В запуске линии приняли уча