МОБУ СОШ №4 г. Арсеньев

🎖️🏅🎖️Она длилась 442 дня, с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года, и включала комплекс оборонительных и наступательных операций на обширной территории в сложных условиях степной, горной и горно-лесистой местности.
🎖️🏅🎖️Битва условно делится на два этапа: оборонительный (25 июля – 31 декабря 1942 года) и наступательный (1 января – 9 октября 1943 года).
🎖️🏅🎖️В стратегическом отношении Кавказ имел для Советского Союза исключительное значение. Здесь добывалась большая часть всей нефти страны, находились важнейшие сельскохозяйственные районы, а через территорию региона проходили ключевые коммуникации. Германское командование планировало захватить Северный Кавказ, овладеть Новороссийском, Туапсе, Грозным и Баку, чтобы лишить СССР топливной базы и обеспечить собственные войска горючим. Однако этим планам не суждено было сбыться.

Меня зовут Софья, я учусь в седьмом классе. Когда я думаю о том, что такое настоящий патриотизм, мне сразу вспоминается мой прадедушка - Раков Григорий Лукьянович. Для меня он не просто имя в семейном альбоме, а живой пример того, как человек своим трудом и мужеством делает историю страны.
🌟Прадедушка родился 20 февраля 1914 года в маленькой деревне Карымова Партизанского района Красноярского края. Его детство было совсем не таким, как у современных ребят. В семь лет, после смерти отца, ему пришлось стать помощником в чужой семье. С 1921 года он работал у хозяина Герасимова в селе Партизанск, а потом - у Горшкова в деревне Ной. Это были тяжёлые годы: маленький мальчик трудился наравне со взрослыми, учился не жаловаться и делать всё добросовестно. Уже тогда в нём формировались те качества, которые позже помогли выстоять в самых суровых испытаниях: терпение, ответственность, умение держаться, когда трудно.
До 1934 года прадедушка жил в родных местах: вернулся домой, вступил в колхоз, работал на земле. А потом решился на большой шаг - поехал во Владивосток. В июле 1934 года он устроился рабочим в торговый порт. Это говорит о многом: он не боялся перемен, хотел трудиться на благо страны, искал своё место там, где был нужен.
🕯️Но самые главные страницы его жизни пришлись на годы войны. В 1941 году прадедушку призвали на службу, а уже 1 января 1942 года он оказался на Карельском фронте. Север, Заполярье - места суровые даже в мирное время, а во время войны там было особенно тяжело. Но прадедушка не отступил. Он защищал нашу Родину там, где каждый день был испытанием.
🎖️За это он был награждён медалью «За оборону Советского Заполярья». Когда я держу в руках эту медаль или смотрю на её фотографию, я чувствую, сколько в ней мужества и сколько труда.
🎖️После войны прадедушка продолжал жить и работать как человек, который знает цену каждому дню. Его вклад в Победу не забыт: 10 октября 1975 года ему вручили юбилейную медаль «30 лет Победы в Великой Отечественной войне». Для меня эта награда - символ благодарности всей страны тем, кто не пожалел себя ради будущего.
Рассказы о прадедушке учат меня главному: патриотизм - это поступки. Это когда ты честно работаешь, не боишься трудностей, защищаешь дом и веришь, что твой труд важен для всех. Прадедушка прошёл путь от мальчика из сибирской деревни до защитника Родины, и каждый его шаг был наполнен любовью к своей земле.
❤️Я горжусь своим прадедушкой и стараюсь быть достойной его памяти. Хочу, чтобы и другие ребята помнили: история страны складывается из историй таких людей.

Меня зовут Владимир, я учусь в седьмом классе. Каждый год 9 Мая я беру в руки портрет своего прадедушки - Галайды Антона Львовича - и встаю в строй «Бессмертного полка». В эти минуты я чувствую, будто он идёт рядом со мной. И тогда история, о которой рассказывают на уроках, становится не просто страницами учебника, а чем-то очень личным, родным, настоящим.
🌟Мой прадедушка родился в 1924 году в селе Телянза Приморского края. Когда началась Великая Отечественная война, ему было всего семнадцать. Совсем мальчишка, но уже с твёрдым характером. С первых дней он просился на фронт, хотел защищать Родину. Только ему отказывали: говорили, что его труд нужен в колхозе. Колхоз снабжал фронт продовольствием, и это тоже было фронтом - тыловым, не менее важным. Прадедушка не спорил, а просто работал изо всех сил, понимая: победа куётся не только на передовой, но и в тылу.
Но в 1943 году, в самый тяжёлый военный год, Антон Львович всё-таки ушёл на фронт. Он служил в звании гвардии старшего сержанта и был командиром отделения 1‑й стрелковой роты 25‑го Гвардейского стрелкового полка. Даже читая эти строки в документах, я представляю, какая ответственность лежала на его плечах. Ведь он отвечал не только за себя, а за целое отделение бойцов - за их жизни, за выполнение приказа, за то, чтобы каждый вернулся, если только судьба позволит.
🌟Прадедушка был сильным и отважным. Он не раз ходил в разведку, брал «языка». Рассказывали, что одним ударом своего могучего кулака он мог оглушить врага. Он не прятался за чужими спинами, не искал лёгких путей - он делал то, что должен был сделать солдат.
🕯️О войне прадедушка почти не рассказывал. Лишь изредка, в редкие тихие минуты, он скупо делился каким‑нибудь эпизодом - и всегда со слезами на глазах. Особенно тяжело ему было вспоминать форсирование Днепра. Советские бойцы плыли на лодках, а сверху их бомбили фашистские самолёты, с берега шёл непрерывный артобстрел. Солдатам приходилось прятаться от пуль и снарядов прямо под ледяной водой. Немногие смогли тогда ступить на другой берег… Слушая это, я даже представить боюсь, каково было там, в той ледяной воде, под градом снарядов. Но они шли вперёд. Потому что отступать было нельзя.
Весной 1945 года, при взятии города Дёберн в Германии, прадедушка был ранен. Но он не оставил свою позицию, продолжал сражаться, не думая о себе. Победу он встретил в госпитале.
🎖️🎖️За отвагу и героизм гвардии старший сержант А. Л. Галайда был награждён орденами Отечественной войны I и II степени, а также разными медалями. Когда я смотрю на эти награды, я понимаю - это память о тех днях, когда один человек мог изменить ход боя, спасти товарищей, выполнить приказ там, где казалось, что сил уже нет.
❤️Я горжусь тем, что во мне течёт его кровь, кровь героя, победившего фашизм и освободившего нашу Родину. Но я понимаю и другое: эту память нужно хранить.

Урок начался с простого вопроса: «А что вообще делает человека героем?» — и класс сразу оживился. Кто‑то говорил про смелость, кто‑то про умение не сдаваться, а кто‑то добавил, что герой — это ещё и тот, кто думает о других. Именно эти качества и проявились в судьбе Котляревского: он не раз оказывался в сложнейших ситуациях, но благодаря твёрдости духа и военной смекалке добивался побед там, где, казалось, победа была невозможна.

Чтобы ребята лучше почувствовали эпоху, провели интерактив: разделились на группы и подбирали подходящие слова-характеристики для разных сторон личности Котляревского (например, «стратег», «бесстрашный», «заботливый», «настойчивый»). Потом каждая группа объясняла свой выбор — получилось очень содержательно и по‑взрослому.