МОБУ "СОШ № 3" г. Арсеньев


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Фестиваль "Стань участником ГТО" среди школьников 10-11 лет.
Зубкова Надежда 1 место в испытании: прыжок в длину с места.
Бзегежева Ева 2 место в испытании: бег на 1000 метров.
Баранов Савва 3 место в испытании: наклон вперёд из положения стоя.




9 октября — День разгрома немецко-фашистских войск в битве за Кавказ

В нашей школе состоялось тематическое мероприятие, посвященное завершению одного из самых длительных и кровопролитных сражений Великой Отечественной войны — битвы за Кавказ.

Ученики познакомились с историческими фактами этой героической страницы нашей истории. Мы обсудили, почему Кавказ имел стратегическое значение для страны и какую роль сыграла эта победа в достижении окончательного разгрома врага.

Подобные лекции помогают формировать у ребят правильное понимание истории, уважение к подвигам предков и любовь к родному Отечеству.

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями Голенко В.Д.

#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#БитваЗаКавказНД
#НавигаторыДетства25


Репост из: Неизвестно
🇷🇺 Стартовала регистрация на Всероссийскую ЯКлассную межпредметную Олимпиаду по общественным наукам
«Моя семья — моя Россия»!

Олимпиада включена в перечень Минпросвещения России на 2026/27 учебный год (приказ от 28.08.2026 № 598, IV уровень).

🗓️ Этапы проведения:

Регистрация: 01.10.2026 — 15.11.2026
Подготовительный этап: 01.10.2026 — 13.12.2026
I тур (отборочный): 15.10.2026 — 15.11.2026
Определение финалистов: 16.11.2026 — 18.11.2026
II тур (финал очно): 18.11.2026 — 13.12.2026
Подведение итогов: 14.12.2026 — 15.01.2027

Ссылка на регистрацию: https://hub.yaklass.ru/olimpiada-my-family


Сегодня в 7 Б прошёл важный урок о вреде ПАВ, алкоголя и сигарет. 🚫
Ребята узнали, как пагубные привычки влияют на организм подростка, развеяли популярные мифы и обсудили, как сказать «нет» в сложной ситуации. 💪
Выбираем здоровье и ясный ум! #ЗдоровыйОбразЖизни #Профилактика #МыЗаЗОЖ






❗❗Памятка " Здоровье и безопасность детей в ваших руках! "
Что должны знать родители.
1. Ежедневный график подростка (часы учёбы, спортивных занятий, клубных встреч и т.д.).
2. Какие передачи подросток смотрит по телевизору, на какие сайты в Интернете чаще всего заходит, для того чтобы исключить просмотр фильмов с сексуальными сценами и сценами насилия, исключить возможность посещение ребёнком сайтов, угрожающих психическому здоровью ребёнка.
3. Соблюдайте правила дорожного движения, соблюдать законы, правила, принятые в обществе.
4. Беседуйте с подростком на тему безопасности на улице, создавайте атмосферу доверия в семье для того, чтобы он не стеснялся обращаться за помощью к родителям.
5. Договоритесь с подростком о том, чтобы он всегда предупреждал вас, куда и с кем идёт и сообщал вам, где и с кем находится.
6. Избегайте мелочной опеки, контролируйте ребёнка только по тем вопросам, где это действительно необходимо.
7. Сами также предупреждайте ребёнка о том, куда идёте, на сколько задерживаетесь – сделайте это полезной традицией семьи – держать друг друга в курсе своих планов.
8. Создавайте благоприятный психологический климат в семье, чтобы подросток не боялся и не стеснялся рассказывать вам всё, что с ним происходит.
9. Внушайте детям, что их безопасность в их же руках, что многое зависит от их собственного поведения. Дети–это не только наше будущее, но и наше настоящее–наша радость, наше счастье. Безопасность и благополучие ваших детей в ваших руках.

❗ПОМНИТЕ: Вы несёте полную ответственность за воспитание и сохранность жизни и здоровья своих детей!


Репост из: Министерство образования Приморского края
⚠️ Кибербуллинг — травля, которая происходит в интернете

Оскорбления, угрозы, распространение слухов или публикация фотографий без согласия могут стать серьёзной проблемой для ребёнка.

Важно знать, как распознать такую ситуацию и что делать, если она возникла. В карточках собрали основные признаки кибербуллинга и алгоритм действий для ребёнка и взрослых.

📎 Больше о психологической безопасности детей и работе педагогов с интернет-рисками — в Методических рекомендациях для педагогов общеобразовательных организаций ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей».


Куринская Василина, ученица 8В класса:
Это мой дедушка Виктор Николаевич Куринский, он окончил Иркутское военно - авиационное училище, первое воинское звание лейтенант, прослужив три года в авиационной части поступил в военную академию имени Жуковского в Москве. После окончания прослужил 35 лет в армии. Имеет медали за выслугу лет, а также медаль за участие в военном сотом параде на Красной площади.

Мой дедушка двоюродный брат Вадиму Владимировичу Абиденко. Дедушка вспоминает про Вадима, как в его детстве, когда он приезжал в гости брат всегда интересовался моей службы в советской армии, и с детства он мечтал стать офицером советской армии. Увлекался Вадим книгами, занимался легкой атлетикой, у него было много друзей, ходили мы с ним в походы, в тайгу, был любознательным человеком. Вадим всегда учился на отлично. После окончания 3 школы поступил в военно -  политическое училище в городе Новосибирске, когда он закончил училище он получил воинское звание лейтенант. И направили его в боевую воинскую часть «Афганистан» при исполнение боевого задания геройски погиб, и награжден орденом Красной звезды. Мы гордимся и помним о его геройском поступке.

#ХраниПамятьПриморья
#МарафонДвиженияПервых


Память — это не просто архивные полки, покрытые пылью. Это живая нить, которая связывает нас с нашими корнями, с подвигами наших дедов и прадедов.
 
Юнармейский отряд «Альфа» принимает участие в Региональном проекте – Марафон «Храни Память Приморья». Наше первое задание «Охота за историями». Ребята поделились воспоминаниями своих родных.

Михаил Карамышев, учащийся 8А класса, при разговоре с тетей в очередной раз с гордостью вспомнил о прадедушке.
Афанасьев Владимир Михайлович. Лето 1943 года. Курская дуга, крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны.  Здесь молодой механик-водитель, танкист Володя Афанасьев стал непосредственным участником массового героизма советского народа, его величия духа и несгибаемой воли. Курская дуга, Центральный и 2-й Белорусский фронты – вот боевые дороги Владимира Михайловича Афанасьева. За свои боевые заслуги В.М. Афанасьев награжден орденом Славы III степени, Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией».

После демобилизации лейтенант В.М. Афанасьев вновь вернулся на родной завод "Прогресс".

#ХраниПамятьПриморья
#МарафонДвиженияПервых


Круглосуточной линией психологической помощи «Школа доверия» для обучающихся, родителей и педагогов предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально, а также последующее сопровождение конфликтных ситуаций в случае, если абонент назвал образовательную организацию и субъект Российской Федерации.
Форматы работы линии:
📌по телефону 8-800-707-02-01;
📌через направление письменных обращений для оказания психолого-педагогической помощи по форме обратной связи ➡️ https://mgppu.ru/about/hotline


Вчера в 7Б классе прошёл урок из цикла «Разговоры о важном», посвящённый Петру Степановичу Котляревскому (1782–1851) — русскому полководцу, герою Кавказской войны, которого называли «кавказским Суворовым» и «генералом-метеором».

Что обсуждали с ребятами:
— Начало службы в 11 лет и участие в боевых походах с 14 лет;
— Легендарный штурм Ленкорани в 1812 году, когда он повёл солдат на крепость, считавшуюся неприступной;
— Отношение к солдатам: забота о раненых, пожизненная пенсия своему врачу, которую он выплачивал 39 лет;
— Скромность: на вопрос императора о покровителях он ответил, что обязан карьерой «солдатам, которыми имел честь командовать».

Патриотизм — это не только подвиги на поле боя, но и верность долгу, ответственность за тех, кто рядом, и умение оставаться человеком даже в самых трудных обстоятельствах.




Разговоры о важном»: «Сила слова» и День учителя!

Сегодня в нашей школе прошли занятия из цикла «Разговоры о важном», и они были особенно тёплыми и значимыми. Тема занятия — «Сила слова» — как нельзя лучше совпала с празднованием Дня учителя! ❤️

На занятиях ребята вместе с классными руководителями говорили о том, какую огромную роль играет слово в нашей жизни:
🔹 Слово может поддержать, вдохновить и подарить радость.
🔹 Слово может ранить, поэтому важно быть внимательным к тому, что мы говорим.
🔹 Добрые слова учителя остаются с нами на всю жизнь и помогают верить в себя.

В преддверии Дня учителя ребята вспомнили своих педагогов и сказали им самые искренние и добрые слова благодарности. Ведь именно учителя каждый день учат нас не только предметам, но и умению общаться, понимать друг друга и ценить силу сказанного слова.

Занятия получились душевными и важными. Мы ещё раз убедились: слово — это настоящее богатство, которым нужно пользоваться с умом и добротой!

Спасибо вам за ваши мудрые и добрые слова! 🍂📖


В преддверии праздника в нашей школе состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню учителя. Концерт начался с проникновенных слов ведущих, которые от имени всех учащихся выразили искреннюю благодарность нашим дорогим педагогам. Программа была насыщенной и разнообразной: звучали стихи, песни и музыкальные номера в исполнении учеников разных классов.
Ещё раз с праздником, дорогие учителя! Пусть ваш труд всегда находит отклик в сердцах учеников, а каждый день приносит радость и вдохновение.


С Днём учителя, дорогие наши педагоги! 🌸
Сегодня, 5 октября, утро в нашей школе началось по-особенному — волнующе и по-праздничному! 🎶✨
Ребята 11 класса нашей школы устроили для любимых учителей настоящую утреннюю встречу-сюрприз! Под звуки праздничной музыки, с широкими улыбками и горящими глазами ребята встречали каждого педагога у входа в школу 💐
В руках у детей — подарки, сделанные с любовью, а на устах — самые добрые и искренние слова благодарности.
Дорогие учителя! Спасибо вам за мудрость, заботу и веру в каждого из нас. Вы не просто учите — вы зажигаете сердца! 🔥 Пусть этот день будет наполнен радостью, цветами и теплом, а каждый ваш рабочий день приносит вдохновение! 🍂📚
С праздником, дорогие наши! 🎉


Репост из: МОБУ ООШ 6 г.Арсеньев
В Приморье проходит Неделя сохранения психического здоровья
Психическое здоровье — состояние душевного равновесия и гармонии, способность адаптироваться к условиям, эффективно справляться с теми задачами, которые возникают в процессе жизни.
Многие ошибочно полагают, что заботиться о психическом здоровье сложно, дорого или нужно только тем, у кого есть трудности в этом вопросе. На самом деле поддержка психики — это набор важных, регулярных действий, которые важны и доступны каждому. Сон и отдых, физическая активность, сбалансированное питание, отказ от алкоголя, навыки управление стрессом, позитивное мышление, социальная активность, баланс нагрузки, безопасная цифровая среда и навыки обращения за помощью — всё это формирует основу устойчивости.
Только при осознанном понимании ценности условий, влияющих на психическое здоровье, есть возможность сделать их регулярной частью своей жизни.


Учителя на один день: как прошел День самоуправления! 👩‍🏫👨‍🏫

Сегодня в нашей школе всё было по-особенному! По доброй традиции мы передали бразды правления в руки учеников. День самоуправления прошел на «ура»!

Наши старшеклассники на один день примерили на себя роль педагогов и администраторов. И знаете что? Они справились просто блестяще!
📖 Уроки прошли интересно и динамично.
📝 В классах царила дисциплина и рабочая атмосфера.
✨ А в глазах «новых учителей» светилась искренняя радость и ответственность.

Ребята, вы показали настоящий профессионализм, терпение и умение находить подход к каждому ученику. Мы гордимся вами! Спасибо за ваш труд, за подготовку к занятиям и за те эмоции, которые вы подарили нам сегодня.

Возможно, кто-то из вас сегодня сделал свой первый шаг к будущей профессии педагога? 😉

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными организациями Голенко В.Д.

#ДеньСамоуправления
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#ДеньУчителяНД
#Благодарю
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства25


Репост из: Министерство образования Приморского края
💡 А вы знали, что привычные школьные оценки изначально означали не уровень знаний, а разряд ученика?

Сегодня цифры в дневнике кажутся самым понятным способом показать, насколько хорошо ребёнок выучил урок. Но само слово «балл» произошло от французского balle — шар, который бросали в урну при голосовании.

Балльная система родилась в иезуитских школах XVI–XVII веков: ученики делились на три нумерованных разряда — лучших, средних и худших. Позже средний разряд, где было больше всего учеников, разделили на подразряды — так получилась пятибалльная шкала.

В зависимости от успеха учеников буквально рассаживали по классу: отличники сидели на первых скамьях, а отстающие — на задних.

В России долгое время вообще обходились без цифр. В училищах XIX века успеваемость описывали словами: «учения изрядного», «посредственного» или даже «туп».

Лишь в 1837 году Министерство народного просвещения утвердило привычную нам пятибалльную систему, где цифры уже означали уровень знаний.

Показано 20 последних публикаций.