ЦОПП | Приморский край

«С первого дня учебы я стараюсь быть в центре событий колледжа: помогаю куратору, участвую в жизни группы и уже успела проявить себя как надежный организатор. В будущем я планирую получить высшее образование, но уже сейчас знаю, что фундамент успеха закладывается именно в нашем колледже. Моя цель — совмещать учебу, творчество и общественную деятельность, чтобы стать профессионалом с активной жизненной позицией. Активно занимаюсь волонтерством. Помогать другим — важная часть моей жизни, которая учит эмпатии и справедливости», – студентка Регионального железнодорожного колледжа Вероника Северина.

Главный тренд сегодня — переход от мероприятия ради мероприятия к событию со смыслом. Молодёжь всё меньше готова включаться только потому, что «так положено» или «будет весело». Исследования НАФИ показывают высокую чувствительность поколения Z к ценностям: 70% готовы отказаться от бренда, если его ценности расходятся с их собственными. Для организатора это важный сигнал: сначала нужно понять человека и его мотивацию, а уже потом выбирать формат.
Полезное при этом совершенно не обязано быть скучным. Если мы делаем карьерное событие, не обязательно два часа рассказывать со сцены о профессиях. Можно дать участнику роль, задачу, реальный кейс, контакт с работодателем, возможность попробовать профессию. Содержание отвечает за пользу, формат — за вовлечение.
И то же самое с ценностями, обозначенными в Указе № 809: их гораздо эффективнее раскрывать через опыт, чем через лозунг. Причём данные ВЦИОМ показывают, что ценности самих подростков во многом с этой рамкой уже пересекаются. В 2026 году 76% учащихся 8–11 классов назвали одной из наиболее важных ценностей крепкую семью, 67% — справедливость, 58% — милосердие и доброту, 46% — достоинство, 29% — взаимопомощь и взаимоуважение. Поэтому нашей задачей часто становится не «убедить» молодого человека или сформировать ценность с нуля, а создать пространство, где уже существующие установки могут проявиться, стать предметом общения, совместного действия и дальнейшего роста. Например, тема семьи может раскрываться через профессиональные династии, взаимодействие поколений или совместные проекты подростков, родителей и старших. На курсе мы будем учиться именно так — начинать с людей и их реальных установок, а затем превращать это в событие.

Наставничество — система передачи опыта и формирования компетенций через неформальное партнёрство, где более опытный специалист поддерживает начинающего. Для молодых специалистов наставниками выступают педагоги, представители работодателей, выпускники учебных заведений. Они помогают побеждать в чемпионатах, адаптироваться на новом месте и уверенно стартовать в профессии. 2 марта День наставника официально отмечается в России.

⭐️Команде ЦОПП Приморского края и лично руководителю центра Ирине Намтаевой вручили почётную грамоту Губернатора Приморского края за высокий профессионализм и вклад в развитие системы среднего профобразования. А наши специалисты — Дарья Добренко, Илья Попов, Вероника Филиппова и Кристина Ковалева — получили почётные грамоты и благодарности от министра профобразования.

Два молодежных медиацентра награждены за вклад в популяризацию среднего профессионального образования:
⭐️ Медиацентр «Мотор» Автомобильно-технического колледжа
⭐️ Медиацентр Владивостокского педагогического колледжа

⭐️ А ещё мы от всей души поздравили Артёмовский колледж сервиса и дизайна! Колледж вошёл в рейтинг достижений колледжей за 2025–2026 гг. и стал лидером по востребованности своих программ.

На портале СПО-25 создан «Золотой фонд наставников». У большинства из них за плечами тысячи благодарных выпускников, которые сегодня успешно трудятся на предприятиях края. Используй советы и выбирай своего проводника в профессию.
➡️ Наставники.спо-25.рф 💫

Прежде чем шагнуть в новый месяц, вспоминаем самые яркие события.