МБОУ-Чемерновская СОШ

Как помочь подростку пройти через конфликт, не доводя ситуацию до травли, разрыва отношений или более серьёзных последствий?

12 октября запускаем онлайн-курс «Медиативные технологии в работе с подростками».

Для тех, кто каждый день помогает ребятам и семьям справляться с непростыми ситуациями, — педагогов, психологов, специалистов подростковых центров и организаций для детей-сирот, советников по воспитанию, коллег из сферы молодёжной политики.

Главный акцент – на практике. Участники научатся:

• отличать конфликт от травли и понимать интересы сторон;

• выбирать подходящий способ помощи и выстраивать разговор так, чтобы участники могли услышать друг друга;

• проводить беседы и встречи, которые помогают спокойно обсудить конфликт, найти решение и восстановить отношения.

Отдельно разберём подростковые и детско-родительские конфликты, а также восстановительные практики в профилактике правонарушений.

Курс ведут федеральные эксперты и практики в сфере медиации – Анатолий Козлов, Антон Коновалов, Наталья Салькова, Оксана Беляева и Елена Колотильщикова.

По итогам участники получат сертификат и комплект практико-ориентированных материалов, которые можно использовать в дальнейшей работе.

Больше информации и регистрация:
https://vk.cc/d2fMIq

В день старта курса, 12 октября в 12:00 (МСК), также пройдёт вебинар «Инструменты профилактики травли и развития подросткового коллектива». На встрече разберём, как предупреждать травлю, помогать подросткам выстраивать конструктивное общение, какую роль в этом может играть служба медиации и какие подходы помогают формировать сплочённый коллектив.

Присоединиться можно по ссылке:
https://vk.cc/d2GMAz

🇷🇺 Подписаться в MAX | Telegram | ВКонтакте

Травля в школе — не «детские конфликты», которые сами собой прекратятся. Это ситуация, где ребенку нужен взрослый, который не отведёт глаза.
 
Если вы заметили травлю, зафиксируйте факты (даты, места, участников, сохраните скриншоты, узнайте о свидетелях). Не устраивайте публичный разбор при всех — это усиливает стыд у пострадавшего и давление со стороны группы. Разбирайтесь приватно, спокойно, без эмоциональных оценок.
 
Если к вам обратился ребенок, выслушайте без обесценивания. Фразы «не придумывай», «сам виноват», «будь сильнее» закрывают диалог. Скажите прямо: «Я тебе верю. Я помогу». Подключите школьного психолога и социального педагога.
 
Если в травле участвует ребёнок, за которого вы отвечаете, — не начинайте с обвинений. Отделите поступок от личности: поведение недопустимо, но ребёнок не «плохой». Помогите ему остановиться и осознать последствия.
Куда обратиться за бесплатной круглосуточной помощью:
 
8 (800) 200-01-22 — круглосуточная горячая линия единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей;
8 (800) 707-02-01 — круглосуточная горячая линия психологической помощи «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов.

🎶 «Путешествие в профессию»: наши ребята открыли для себя мир музыки! 🎶

Сегодня учащиеся нашей школы побывали на профориентационном мероприятии в Клинцовском индустриально‑педагогическом колледже. Тема дня — музыкальное направление, и впечатлений хватило на всех! 🎵

Ребята стали настоящими гостями творческой атмосферы: прослушали красивые композиции на рояле и посмотрели выступление хора. Звуки музыки будто оживили стены колледжа — в зале царила особая энергия, а у многих загорелись глаза от восторга. 😍

Но это была не просто концертная программа: школьники узнали, какие профессии можно освоить в колледже, как строится обучение и какие навыки пригодятся будущему специалисту. Особенно интересно было услышать, как из увлечения музыкой вырастает настоящая профессия — и сколько труда, вдохновения и практики стоит за каждым выступлением. 🎹🎤

Такие встречи помогают ребятам по‑новому взглянуть на выбор пути: ведь профессия — это не только знания, но и то, что откликается в сердце. ❤️

Спасибо Клинцовскому индустриально‑педагогическому колледжу за тёплый приём и возможность заглянуть «за кулисы» профессий! 🤝

#Профориентация #ПутешествиеВПрофессию #КлинцовскийКолледж #ВыборПрофессии #Школа #БудущееНачинаетсяСегодня

🎉 У нас прошёл урок в рамках программы «Орлята России» — ребята покоряли трек «Орлёнок‑Эрудит»! 🎉

На занятии мы вместе искали ответ на важный вопрос: «Кто такой эрудит?». И знаете, что выяснили? Эрудит — это не просто тот, кто знает много фактов. Это человек внимательный и наблюдательный, который умеет думать, рассуждать, задавать вопросы и делиться знаниями с другими. Настоящий эрудит любит узнавать новое и не боится сложных задач! 🤔✨

Наши юные орлята проверили себя в самых разных испытаниях: разгадывали кроссворды, решали ребусы, собирали головоломки и даже искали спрятанные детали на картинках. Задания были непростыми, но ребята не сдавались: помогали друг другу, обсуждали варианты и радовались каждой разгаданной загадке. 🤝💡

#ОрлятаРоссии #ОрлёнокЭрудит #Школа #Воспитание #РазвитиеДетей

🧠 У нас проходит социально‑психологическое тестирование (СПТ)! 🧠

Это важная и бережная диагностика, которая помогает лучше понять эмоциональное состояние ребят, их сильные стороны и возможные зоны напряжения. Результаты используют не для оценок, а чтобы выстроить грамотную поддержку: точечно помочь тем, кому сейчас непросто, и усилить то, что у школьников уже получается хорошо. 🤗

Тестирование проводится строго конфиденциально: данные видят только специалисты, а персональные результаты — только с согласия родителей и самого подростка. Всё проходит в спокойной обстановке, без стресса — вопросы составлены так, чтобы ребёнок отвечал искренне и без давления. 😌

Педагоги и психологи школы заранее рассказали ребятам и родителям, как всё устроено, на что обратить внимание и как поддержать ребёнка до и после тестирования. Если остались вопросы — наши специалисты всегда на связи и готовы всё подробно объяснить. 🤝

Давайте вместе создавать в школе пространство, где каждый чувствует себя услышанным и защищённым! 💛

#СПТ #ПсихологическаяПоддержка #ШколаЗаботится

💻 Прошёл урок «Цифровой ликбез»! 💻

На занятии мы разобрали, как мошенники придумывают истории обмана — и почему даже самые правдоподобные «легенды» стоит проверять. Тема получилась очень важной и, честно говоря, местами даже захватывающей — будто детектив разбирали! 🕵️‍♂️

Ребята узнали, что за красивыми и срочными сообщениями часто прячется претекстинг: когда злоумышленник строит целую историю, чтобы вызвать доверие и подтолкнуть к поспешным действиям. Например, пишут якобы от имени учителя: «Срочно перешли код из СМС, это для подтверждения участия в олимпиаде» — или звонят «из техподдержки»: «Ваш аккаунт под угрозой, нужно срочно всё проверить». Звучит логично, но именно это и должно насторожить! ⚠️

Вместе разобрали главные «красные флажки»:

•срочность и давление («только сейчас», «иначе всё пропадёт»);
•попытки сыграть на эмоциях — страхе или желании помочь;
•просьбы перейти по ссылке или назвать код;
•«авторитетные» роли — будто пишет или звонит кто‑то важный.

А потом потренировались: в парах разбирали примеры сообщений и учились составлять безопасный алгоритм действий. Теперь ребята знают: если что‑то вызывает сомнения — лучше остановиться, не спешить с ответом, проверить источник через официальные контакты и обязательно рассказать взрослому, которому доверяешь. 🤝

Безопасность в цифровом мире — это не про запреты, а про внимательность и правильные привычки. И здорово, что наши школьники теперь вооружены знаниями! 💪

#ЦифровойЛикбез #БезопасностьВДеталях #ШколаИБезопасность

❗️Уважаемые жители Брянской области!

Участились случаи дистанционных сбросов взрывных устройств производства украинского террористического режима с помощью БпЛА. Чаще всего это происходит в поле, в лесу, на лесных дорогах.

❗️Сбрасываемые взрывные устройства представляют собой тубус, внутри которого находятся акселерометр и датчик на изменение магнитного поля.

Устройства включаются при падении на землю, срабатывают при прикосновении к ним, а также бесконтактно на металлические предметы, находящиеся в радиусе до одного метра.

⛔️Откажитесь от походов в лес в районах, прилегающих к зоне проведения специальной военной операции, и там, где действуют официальные ограничения на посещение лесов.
Следите за сообщениями местных властей и оперативными предупреждениями.

Объясните детям, пожилым родственникам, что любой незнакомый предмет в лесу может быть смертельно опасен.

❗️Если вы обнаружили предмет, похожий на боеприпас или мину, ни в коем случае не приближайтесь к нему, не трогайте и не пытайтесь переместить. Любая попытка самостоятельно обезвредить или переместить неизвестный вам предмет может привести к трагическим последствиям.

⛔️Отойдите на безопасное расстояние, сообщите о находке в экстренные службы по номеру 112, максимально точно описав местоположение. Будьте бдительны и осторожны!

🎉 Классная встреча, которая запомнится надолго! 🎉

Сегодня в нашей школе прошла особенная встреча — ребята пообщались с участником специальной военной операции сержантом Ананьевым Михаилом Владимировичем.Гость рассказал о важности взаимовыручки, стойкости и любви к Родине, поделился личными историями и ответил на все вопросы школьников. Было по-настоящему искренне и глубоко — многие ребята слушали, затаив дыхание.

💬 Ребята не стеснялись задавать вопросы: спрашивали про армейскую жизнь, про то, как справляться со сложностями и что помогает не терять силу духа. Диалог получился живым и честным — без пафоса, но с большим уважением к службе и долгу.

❤️ Спасибо нашему гостю за время, за откровенность и за тот важный разговор, который наверняка останется в памяти ребят. Такие встречи помогают лучше понять ценность мира, поддержки и настоящей ответственности. А ученикам — ещё раз задуматься о том, какими качествами должен обладать настоящий защитник Родины.

#Школа #Встреча #ПатриотическоеВоспитание #СВО

🎉 С Днём учителя, дорогие педагоги! 🎉

Сегодня в нашей школе царила особая атмосфера — тёплая, радостная и очень благодарная. Ребята постарались сделать этот день особенным: подготовили творческие номера, выучили трогательные слова, оформили зал так, чтобы каждый учитель почувствовал — его труд ценят и искренне любят. 💛

Отдельные аплодисменты — нашим ученикам: столько старания, столько эмоций в каждом выступлении! А ещё все учителя получили открытки, сделанные руками детей, — в них столько тепла, что хватит на целый год вперёд. ❤️

Спасибо вам, дорогие педагоги, за ваше терпение, мудрость и бесконечную заботу о наших ребятах. Пусть каждый день приносит радость от работы, вдохновение и гордость за своих учеников! 💐

#ДеньУчителя #НашаШкола #СпасибоУчителям

📌В Брянской области начала действовать новая мера социальной поддержки: теперь можно вернуть половину стоимости обучения детей в колледжах и вузах региона.

Кто может получить компенсацию?
Компенсация предоставляется на детей из многодетных семей, которые постоянно или преимущественно проживают в Брянской области и учатся на платной основе в образовательных организациях нашего региона.

Кому положена выплата:
Одному из родителей (или законному представителю), если договор на обучение заключен на несовершеннолетнего ребенка.
Одному из родителей, если договор заключен на ребенка в возрасте от 18 до 23 лет.
Самому студенту в возрасте от 18 до 23 лет, если он сам заключил договор с учебным заведением.

📍Важные детали:
Размер компенсации — 50% от стоимости обучения.

Для назначения компенсации необходимо лично обратиться в отдел социальной защиты населения по месту жительства или пребывания в срок не позднее 10 декабря 2026 года.

🎓 «Разговоры о важном»: говорили о Петре Степановиче Котляревском — герое, который не знал поражений! 🎖️

На уроке ребята познакомились с судьбой «кавказского Суворова»: обсудили, например, штурм крепости Ленкорань, где отряд Котляревского сражался против многократно превосходящих сил противника. Дети размышляли, каково это — вести за собой людей, когда шансы не на твоей стороне, и делились мыслями: смелость — это не отсутствие страха, а умение действовать, несмотря на него.

В завершение ребята выполнили творческое задание: кто‑то нарисовал крепость, кто‑то составил список качеств настоящего командира. Такие уроки помогают увидеть в истории живых людей и задуматься, какие качества важны и сегодня. ❤️

#РазговорыОВажном #ИсторияРоссии #Школа