МБОУ "Тимошинская оош"

Продолжительность зависит от предмета. В большинстве случаев на выполнение работы отводится один или два урока продолжительностью не более 45 минут каждый. Таким образом, отдельные ВПР рассчитаны максимум на 45 минут, а наиболее продолжительные — на два урока.

Часть работ в 5–8-х классах можно будет проводить с использованием компьютеров. Для компьютерного формата установлен отдельный период — с 19 по 28 апреля 2027 года, резервным днем определено 29 апреля. Это касается, в частности, ряда работ по истории, географии и биологии.

От участия в ВПР освобождаются школьники из образовательных организаций, участвующих в национальных сопоставительных исследованиях качества общего образования, а также в международных сопоставительных исследованиях.

В октябре ведомство отдельно сообщило, что данные ВПР используются и для так называемого мотивирующего мониторинга региональных министерств, а также при планировании контрольно-надзорной деятельности. По данным Рособрнадзора, 18 из 58 показателей Индекса качества общего образования по направлению «Образовательные результаты» связаны с результатами ВПР.

Школы могут использовать результаты ВПР для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. При этом решение о том, выставлять ли отметку в школьный журнал по результатам проверочной работы, принимает сама образовательная организация.

Помимо ВПР, осенью 2026 года Рособрнадзор проводит другие исследования качества образования. В октябре запланированы национальные сопоставительные исследования, в которых участвуют школьники 6–10-х классов, а участники таких исследований в текущем учебном году освобождаются от ВПР.

В ноябре ведомство также проведет исследование предметных, методических и общепедагогических компетенций учителей начальных классов, русского языка, математики, физики, химии и биологии.

Источник: Мел

‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов! 

1. Педагоги России
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Все об образовании
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
26. Моя школа лучшая!
27. Школа Будущего
28. Учителя России
29. Наша начальная школа
30. Дошколёнок
31. Воспитатели России
32. Воспитатель Будущего
33. Развитие и обучение детей
34. Логопедам (дефектологам) в помощь
35. ОГЭ
36. ЕГЭ
37. Математика 100-бальный репетитор
38. Русский язык 100-бальный репетитор
39. ВПР
40. Детские руки творят чудеса!
41. Дополнительное образование детей
42. НейроЛогоПрофи

Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны 👍

Рособрнадзор объявил сроки ВПР на 2027 год и рассказал об изменениях в системе оценки

Контрольные пройдут пройдут с 19 апреля по 21 мая

ВПР для школьников 4–8-х и 10-х классов в 2027 году пройдут с 19 апреля по 21 мая. Конкретные даты выполнения работ по каждому предмету школы будут определять самостоятельно в пределах установленного периода.

Проведение ВПР в 2026/27 учебном году было нормативно закреплено еще весной. В каждой из участвующих параллелей — с 4-го по 8-й и в 10-м классе — обязательными остаются ВПР по русскому языку и математике. Кроме того, школьники выполнят работу по одному или нескольким предметам из дополнительных перечней, причем выбор дисциплин осуществляется федеральным организатором случайным образом, напоминает тг-канал Рособрнадзора.

Для четвероклассников предусмотрена третья работа — по одному из предметов: окружающему миру, литературному чтению или иностранному языку. В 5-м классе дополнительно проверят знания по одному из предметов гуманитарного блока — истории, литературе или иностранному языку — и одному из естественно-научных предметов — географии или биологии. Часть работ по истории и биологии в 5-м классе можно будет проводить с использованием компьютера.

Для 6-х классов, помимо русского языка и математики, предусмотрена случайная выборка предметов из истории, литературы и иностранного языка, а также географии и биологии. В компьютерном формате могут проводиться работы по истории и одному из предметов — географии или биологии.

В 7-х классах дополнительными дисциплинами станут история, литература или иностранный язык, а также один из предметов — география, биология, физика или информатика. Математику при этом можно будет сдавать как на базовом уровне, так и на уровне углубленного изучения предмета. Для 8-х классов предусмотрена аналогичная возможность: ВПР по математике и физике могут проводиться на базовом либо углубленном уровне в зависимости от программы обучения.

У десятиклассников обязательными также будут русский язык и математика. Дополнительные работы выберут из двух групп: история, обществознание, литература или иностранный язык, а также география, биология, химия или физика.

Читать далее...

‼ Об ответственности подростков за совершение противоправных действий в рубрике «Коротко о важном» рассказывает Илья Паничев, капитан полиции, старший оперуполномоченный центра по противодействию экстремизму УМВД России по Вологодской области.

👉 Полное видео можно посмотреть по ссылке.

#Во35 #Образование35

Как научить ребёнка распознавать мошенников в Сети и не бояться обращаться за помощью к взрослым? Эти и другие вопросы обсудили 8 октября на Открытом родительском собрании в преддверии занятия «Разговоров о важном» о безопасности в Интернете, которое пройдет во всех школах и колледжах России 12 октября.
 
Эксперты рассказали о том, как говорить с детьми о кибербезопасности без запугивания и нравоучений, как выстраивать родителям доверительные отношения с ребенком и помогать распознавать опасные предложения — от «быстрого заработка» до «секретных заданий».

В карточках собрали короткую инструкцию для родителей, что делать, если ребенок столкнулся с попытками мошенничества. А полную запись можно посмотреть по ссылке.

👌«Лапша Медиа» в МАХ — подпишитесь

🇷🇺Всероссийский гражданско-патриотический диктант «МОЯ ЛЮБОВЬ, ДУША МОЯ – РОССИЯ!»

🗓С 5 по 8 ноября 2026 года пройдёт V юбилейный сезон Всероссийского гражданско-патриотического диктанта «Моя любовь, душа моя – Россия!».

Диктант – это ежегодный просветительский проект, реализуемый Президентской академией совместно с Научно-образовательной теологической ассоциацией с 2022 года.

🇷🇺Проект направлен на укрепление гражданского мира и согласия в России, а также единства народов нашей страны на основе общероссийской гражданской идентичности. Важными задачами являются сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей, недопущение фальсификации исторических событий и процессов, сохранение памяти о значимых достижениях российского государства с его многовековой историей, формирование в молодёжном сознании общественно-значимых ориентиров развития российского общества.

В 2025 году Диктант получил всенародный общественный отклик: его участниками стали 78,5 тысяч человек из всех 89 субъектов Российской Федерации на более чем ста площадках. В этом году принять участие смогут студенты вузов и колледжей, учащиеся 5-11 классов, население старше 18 лет, а также соотечественники, проживающие за рубежом, и иностранные граждане. Тематика Диктанта в 2026 году – Год единства народов России.

Ответить на вопросы Диктанта можно будет на сайте Диктанта в дистанционном формате или на очной площадке. Также, в рамках Проекта на базовых (очных) площадках пройдёт опрос общественного мнения на тему патриотизма, общероссийской гражданской идентичности и ценностных ориентиров.

📎Сайт Диктанта: https://clck.ru/3WPnsW

🤖 С 2027 года ИИ станет обязательной частью школьной программы

Для учеников 5–11-х классов планируют ввести курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность», сообщил Сергей Кравцов.

📚 Школьникам будут объяснять, как работать с нейросетями, какие у них есть возможности и ограничения и как безопасно использовать ИИ.

Школы РФ 🇷🇺

📝 ВПР в школах пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года

Проверочные работы будут писать ученики 4–8-х и 10-х классов.

📚 В Рособрнадзоре пояснили, что результаты используют для оценки качества образования, выявления школ с низкими показателями и корректировки программ развития.

Школы РФ 🇷🇺

⏰ Школьников нельзя лишать перемены за плохое поведение

Учителям напомнили, что задерживать детей после звонка или оставлять их без отдыха между уроками в качестве наказания нельзя.

📚 За нарушение дисциплины предусмотрены другие меры — замечание, выговор и в отдельных случаях отчисление.

Школы РФ 🇷🇺

‼ Осторожно: мошенники предлагают сделать прививку без очереди

Злоумышленники рассылают СМС, письма и сообщения в мессенджерах, пугая жителей региона дефицитом вакцин или огромными очередями в больницах. Под этим предлогом они предлагают «прямо сейчас» записаться на приём по ссылке или платно забронировать препарат.

Ссылка ведёт на поддельный сайт «Госуслуг». Как только вы введёте там логин, пароль и код подтверждения, киберпреступники получат полный доступ к вашему профилю и банковским счетам.

Правила безопасности от Минцифры области:

🔹 Не переходите по ссылкам от незнакомых отправителей.
🔹 Всегда проверяйте адресную строку браузера — настоящий адрес только gosuslugi.ru.
🔹 Записывайтесь к врачам только через официальные «Госуслуги» или лично в регистратуре.
🔹 Любые предложения платно забронировать вакцину — это обман.
🔹 Обязательно включите двухфакторную аутентификацию (вход по СМС-коду) в настройках своего профиля.

При подозрении на взлом проверьте историю входов в разделах «Действия в системе» и «Мобильные приложения» либо обратитесь в службу поддержки портала или МФЦ.

Профилактика кибермошенничества ведется в рамках нацпроекта «Экономика данных», инициированного Президентом РФ.

📖 Это классика! Как обезопасить себя от современных угроз?

Великие русские писатели жили задолго до появления интернета, но темы их произведений остаются актуальными и сегодня: ответственность, критическое мышление и умение противостоять чужому влиянию.

💬 Важно сохранять бдительность: не доверять незнакомцам, проверять информацию и не позволять другим принимать решения за вас.

📚 Герои наших плакатов напоминают об этом каждый по-своему:
▫ А.С. Грибоедов – о том, почему важно уметь вести диалог и распознавать манипуляции.
▫ М.Ю. Лермонтов – о защите слабых и недопустимости пропаганды ненависти.
▫ А.С. Пушкин – о том, что обман и ложные обещания не становятся безобидными от того, что подаются как шутка.
▫ И.С. Тургенев – о внимательности и осторожности по отношению к подозрительным предложениям незнакомцев.
▫ Л.Н. Толстой – о необходимости критически относиться к незнакомым людям и предметам.
▫ А.А. Блок – о поддержке культуры и искусства и неприятии деятельности запрещенных организаций.

📌 Версия для печати доступна по ссылке, размещайте материалы в своей организации уже сегодня: https://disk.yandex.ru/d/CcTPPAmuKR0zCQ

Плакаты подготовлены НИЦ Мониторинга и профилактики совместно с Министерством молодежи Челябинской области и Антитеррористической комиссией Челябинской области.

🎬 Ещё одна киноновинка, которая только вышла в прокат. Фильм «Я приду», после просмотра которого захочется позвонить близким и спросить, как они.

Описание:
16-летний Тимофей, по глупости попавший в спецшколу, сбегает с выездного концерта, чтобы найти бабушку — единственного родного человека, которая два месяца не отвечает на письма. За ним увязывается 8-летний беспризорник Малёк, создающий на пути одни трудности. Путь домой в поисках бабушки становится для обоих испытанием, помогая понять дружбу, честность и справедливость.

Вопросы для обсуждения:
1️⃣ Почему главный герой, оказавшись в исправительном учреждении, снова и снова нарушает правила — сначала идёт на поводу у товарищей, потом организует побег? Что это говорит о его характере и жизненных установках в начале фильма?
2️⃣ Как вы думаете, почему учительница, несмотря ни на что, продолжала верить в него? Что она в нём видела такого, чего не замечали другие?
3️⃣ В финале главный герой просит прощения у деда, в ограблении которого участвовал и чью собаку застрелил, отбывает наказание и возвращается к бабушке. Как вы понимаете, что значит «встать на верный путь»? Приходилось ли вам или вашим близким признавать ошибки и начинать сначала?

🧠 Во Всемирный день психического здоровья предлагаем вам ознакомиться с цифрой, которую стоит знать каждому родителю: 2,5 минуты.

Столько понадобилось ленте, чтобы показать подростку первое видео о суициде. Британские исследователи создали аккаунты, имитирующие 13-летних пользователей, и лишь ненадолго задерживались на роликах о внешности и плохом настроении. Искать вымышленный подросток ничего не стал, лента принесла такой контент сама.

❕Психическое здоровье ребенка складывается не только из отношений в семье и школе, цифровая среда тоже может создавать дополнительные риски. В исследовании с участием более 32 тысяч подростков 11–18 лет 34,5% сообщили, что за последний месяц сталкивались в интернете с контентом о самоповреждении. Искали его далеко не всегда: две трети из них назвали среди источников рекомендации и алгоритмические ленты. Рекомендательная система замечает, на чем человек замедляется, и подбирает похожее, поэтому подросток, которому сейчас плохо, постепенно получает ленту, наполненную чужой болью. Это заставляет думать не только о том, что подросток ищет в интернете, но и о том, что интернет предлагает ему сам. Федеральный закон № 436-ФЗ запрещает распространять такой контент среди детей, но алгоритм нередко работает быстрее любых запретов.

📄 При этом истории могут не только ранить, но и поддерживать. В опере Моцарта «Волшебная флейта» отчаявшийся Папагено готов расстаться с жизнью, но в последний момент к нему приходят три мальчика и напоминают, что есть другой выход. По имени этого героя психологи назвали эффект Папагено: истории людей, которые пережили кризис и нашли опору, связаны со снижением риска у тех, кто их видит.

В 2017 году это проявилось на реальном примере. Американский рэпер Logic выпустил песню о парне, который звонит на линию помощи и находит силы жить дальше. В дни, когда о ней говорили больше всего, на линию позвонили почти на 10 тысяч человек больше обычного, а самоубийств оказалось на 245 меньше ожидаемого. Авторы исследования осторожны и говорят о связи по времени, а не о доказанной причине, но направление очевидно.

Как вовремя напомнить подростку о том, что есть другой выход? В День психического здоровья можно начать с трех шагов:

🔹 Спросить «что тебе сейчас попадается в ленте?» Подросток слышит в этом интерес к своей жизни, а не проверку. Если он однажды рассказал о тяжелом видео и телефон у него не отобрали, он придет и в следующий раз. Многие дети молчат именно потому, что боятся остаться без телефона.

🔹 Стать для ребенка «Папагено». Три мальчика в опере напомнили герою, что выход есть. Родитель может сделать то же самое:
– рассказывать истории людей, которые прошли через трудный период и справились;
– смотреть и слушать вместе с подростком то, что он выбирает, а потом спросить: «А у героя был другой путь?»;
– прямо сказать, что если станет совсем тяжело, можно позвонить на детский телефон доверия или прийти к психологу, и что обращаться за помощью нормально.

🔹 Присмотреться к переменам. Резкий сдвиг интересов к темам боли и смерти, замкнутость, проблемы со сном и равнодушие к любимым делам повод самим обратиться к психологу, не дожидаясь, пока ситуация станет очевидной.

📞 Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122 или 124 (бесплатно, круглосуточно)
Горячая линия «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me

Еще больше полезных материалов в сообществе «НИЦМП.Психология»

🍃 10 октября – Всемирный день психического здоровья

Ментальное здоровье так же важно, как и физическое: мы заботимся о теле, и о душевном состоянии тоже нужно думать. Но в обществе до сих пор много предрассудков про психические проблемы – из‑за этого люди боятся говорить о своих трудностях, переживают, что их не поймут.

💬 Фразы вроде «возьми себя в руки» или «просто не думай об этом» кажутся безобидными, но на деле делают только хуже: человек начинает чувствовать себя виноватым и одиноким. Даже если такие слова говорят из лучших побуждений, они не помогают, а мешают попросить о поддержке.

Специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики собрали распространенные мифы о психическом здоровье, чтобы развеять заблуждения и напомнить: каждый имеет право на понимание и помощь!

💇 «Я не буду стричься»

Многих родителей волнует, почему подросток отказывается от стрижки. В этом возрасте ребёнок активно ищет себя и отстаивает право на самостоятельность. Иногда длинные волосы становятся способом обозначить личные границы и сказать: «Я — отдельный человек, я личность».

✂️Наш эксперт Любовь Юлпатова поделилась, как выстроить диалог с ребёнком, чтобы избежать споров и протестов.

Важно услышать его мнение и отнестись к выбору с уважением.

Подробнее — в карточках 👉

💬 Иногда уважительный разговор важнее любой причёски.

#Росдетцентр #ПроРодителей

⚠️ Почему нельзя передавать банковскую карту другим?

Предложение быстро заработать за передачу банковской карты может показаться безобидным, особенно подростку. Но использование карты в незаконных операциях может обернуться серьёзными последствиями не только для самого ребёнка, но и для его родителей или законных представителей.

Вместе с экспертами Киберполиции России подготовили информацию о том, какая ответственность предусмотрена за дропперство, с какого возраста она может наступить и какое наказание грозит за передачу карты или проведение незаконных операций по ней.

* Дроппер – это человек, чьи данные, банковская карта или счёт используются для транзита или обналичивания похищенных денег. Дропперы намеренно или невольно выступают звеном в мошеннической цепочке, помогая преступникам скрыть следы кражи.

#Росдетцентр #РДЦ #МинпросвещенияРФ

Сегодня в России отмечают День работников дополнительного образования. Поздравляю педагогов, тренеров, наставников и всех, кто причастен к работе в этой сфере!

✨ Кружки, секции, студии различной направленности – важное звено в становлении разносторонней личности и ранней профессиональной ориентации. Здесь зажигают интерес, который может стать первым шагом к делу всей жизни.

✨ На Вологодчине почти 92% детей от 5 до 18 лет занимаются в кружках и секциях. Центры дополнительного образования, «Точки роста», «Кванториумы», «ИТ-кубы» предлагают более 6 тысяч различных программ. Дети могут попробовать себя в творчестве, цифровых технологиях, туризме, спорте и других направлениях. В каждой школе региона открыт собственный театр.

✨ Дорогие педагоги! Спасибо за то, что открываете перед детьми столько дорог и помогаете выбрать свою. Желаю вам вдохновения для новых идей, энергии для их воплощения, радости и гордости за достижения учеников!

#Во35 #Образование35

Уважаемые родители, педагоги и школьники!

Травля в школе — не просто конфликт, это системная проблема, где равнодушие свидетелей становится топливом для агрессии.

Посмотрите короткий и важный ролик о том, как остановить буллинг, и обязательно покажите детям. Безопасность ребенка зависит от того, знает ли он алгоритм действий:

1. Не поддерживать, если травят других. Молчание, смех, лайки и пересылка видео — это соучастие. Травля живет только тогда, когда у нее есть зрители.
2. Остановить, если это безопасно. Твердо говорить: «Это не смешно, ему больно» или «Я не участвую в этом».
3. Позвать взрослого. Учитель, психолог, социальный педагог, директор или родитель — нужно сообщить о происходящем любому, кому доверяет ребенок.
4. Поддержать пострадавшего. После инцидента подойти и сказать: «Ты не один». Предложить вместе пойти к взрослому.

Ребенок, которого травят, должен знать, что он не виноват и не обязан терпеть, нужно сразу сообщать о таких случаях и просить поддержки.

Крайне важно объяснить детям, что можно не дружить и не соглашаться друг с другом, но нельзя смеяться, запугивать или причинять вред. Различия во внешности, характере, взглядах или интересах не дают права унижать человека.

#Во35 #Образование35

🔐 Как защитить ребёнка от мошенников в сети?

Обман в интернете часто выглядит безобидно: мошенники быстро адаптируют схемы под интересы детей, маскируя опасность под «быстрый заработок», «эксклюзивный приз» или «секретное задание для своих». Ребёнок может не понять, что его обманывают — и в этом ему нужна ваша помощь.

12 октября во всех школах и колледжах страны пройдут «Разговоры о важном», посвящённые безопасности в интернете. А накануне, 8 октября в 17:00, специально для родителей состоится прямой эфир: эксперты расскажут, как распознать уловки злоумышленников и защитить детей в цифровой среде.

🎙️ Спикеры — эксперты по противодействию недостоверной информации и психолого-педагогической помощи:
🔹 Кирилл Романов — оперуполномоченный 3-го отдела УБК МВД России;
🔹 Евгения Варакина — начальник отдела контентного обеспечения управления по противодействию распространению недостоверной информации АНО «Диалог Регионы»;
🔹 Ольга Юрчук — кандидат психологических наук, заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ (МГППУ).

📌 Подключиться к эфиру

Не пропустите — эти знания помогут вам поговорить с ребёнком на одном языке и вместе противостоять обману💙

#Росдетцентр #ПроРодителей

❗ Напоминаем о работе линии психологической помощи «Школа доверия»
 
📞 Единый бесплатный номер: +7 (800) 707‑02‑01.
⏰ Режим работы — 24/7.
🔒 Все обращения конфиденциальны.
 
С 11 сентября по 6 октября специалисты приняли 1 613 обращений. В среднем поступает около 60 звонков в день.
 
➡️ Позвонить на линию психологической помощи могут школьники, родители и педагоги.
 
#Вместе_с_МП