МКДОУ БГО Детский сад 20


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика

Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Малыши-карандаши! 🎨

Ну что, пора показать вам главных героев этой осени — «англичан» из детского сада! Занятия в самом разгаре, и мы с головой погрузились в мир английского языка. Учим его весело, в игре, с песнями и смехом.

Посмотрите на этих озорных девчонок и мальчишек! В их глазах столько любопытства и жажды открытий. Для них английский — это не скучные правила, а весёлое приключение с новыми друзьями и забавными историями.

Хотите узнать, как проходят наши занятия? Какие песенки мы поём и в какие игры играем? Тогда скорее подписывайтесь на нашу группу (https://vk.ru/bsk_homenglish), чтобы следить за нашими маленькими, но очень важными успехами!

❤️ Поддержите наших юных полиглотов добрым словом в комментариях!



175 4 38



Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max

238 1 38

Репост из: Борисоглебский центр внешкольной работы
🎊Итоги окружного этапа областного смотра-конкурса школьных музеев и экспозиций образовательных организаций Воронежской области🎊

💡С 07 по 30 сентября 2026 года в Борисоглебском городском округе проходил окружной этап областного смотра-конкурса школьных музеев и экспозиций образовательных организаций Воронежской области. В мероприятии приняли участие более 50 обучающихся и педагогов из 13 музеев образовательных организаций округа.
📸Активисты музеев представили на суд жюри видеоэкскурсии, в которых увлекательно и со знанием предмета провели виртуальные туры по своим экспозициям, превратив сухие исторические факты в живые истории. 📝Конкурсные работы были представлены в трех номинациях. Участникам в возрастной категории «5-11 классы» предстояло дистанционно пройти 2 испытания: тест по музееведению и выполнить атрибуцию музейного предмета.
💫В этом году смотр-конкурс объединил не только учеников, но и их наставников. Руководители школьных музеев приняли участие в специальной номинации «Лучшая музейная практика».

🪄Места распределились следующим образом:
🔸номинация «Экскурсоводы музея образовательной организации этнографического (краеведческого) профиля»:
🔹возрастная категория: дошкольники):
🥇1 место – музей «Родина моя», МКДОУ БГО Детский сад № 20 комбинированного вида;
🔹(возрастная категория: 1-4 классы):
🥇1 место – музей «Русская изба», МКОУ БГО Чигоракская СОШ;
🔹(возрастная категория: 5-11 классы):
🥇1 место – музей «Патриот», МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»;
🥈2 место – музей «Память поколений», МБОУ БГО ООШ № 11;
🥉3 место – музей «Страницы истории», МБОУ БГО СОШ № 4;
🥉3 место – музей «Оберег» МБОУ БГО СОШ № 10;
🔸номинация «Экскурсоводы музея образовательной организации военно-исторического профиля»:
🔹возрастная категория: 5-11 классы:
🥇1 место – музей «Родной дом» КОУ ВО «Борисоглебский кадетский корпус»;
🥉3 место – музей «Память» МКОУ БГО Танцырейская СОШ;
🔸номинация «Экскурсоводы музея образовательной организации по экспозиции «Военнослужащие участники специальной военной операции, проявившие отвагу, мужество и героизм»:
🔹возрастная категория: 5-11 классы:
🥇1 место – музей «Время и судьбы», МБОУ БГО СОШ № 12;
🥉3 место – музей «История села» МБОУ БГО СОШ № 3, Макашевский филиал;
🔸номинация «Лучшая музейная практика»:
🔹возрастная категория: педагоги:
🥇1 место – музей «Истоки», МБУДО БЦВР БГО;
🥇1 место – музей истории села Петровское», Петровский филиал МБОУ БГО СОШ № 6.

🪄Победители в каждой номинации представят Борисоглебский городской округ на областном этапе смотра-конкурса.

👏Благодарим активистов музеев за выступления, педагогов – за наставничество и подготовку, а уважаемое жюри – за профессиональную оценку и внимание к каждой работе!🤝

176 1 32

Изменилось закреплённое сообщение чата
Закрепленное сообщение


Уважаемые друзья!

Мы всегда стремимся быть максимально полезными для вас и поэтому продолжаем готовить интересный материал для нашей субботней рубрики «На заметку»!

В современном мире родители дошкольников сталкиваются с новыми вызовами, и мы хотим помочь вам найти решения для самых актуальных тем.

Представляем вам варианты для нашей ближайшей субботней публикации. Выберите ту, которая, по вашему мнению, заслуживает особого внимания:

❤ Вечернее укладывание без капризов: как превратить ежедневную борьбу перед сном в уютный и расслабляющий ритуал для всей семьи. (Счастливые вечера и здоровый сон).

👍 7 игр для эффективного развития речи и моторики дома: как превратить обычные домашние занятия в мощный инструмент для развития речи и ловкости пальчиков? Разберем примеры и рекомендации. *(Развиваем речь и моторику через разнообразие игр дома.)*

🔥 Границы: как выстраивать правила без постоянных напоминаний: как сделать так, чтобы ребенок понимал требования с полуслова и соблюдал их без капризов? Обсудим методы создания ясных и последовательных границ. *(Порядок и уверенность в семье.)*

🤝 Эффективный тайм-менеджмент мамы: как маме успевать абсолютно всё и при этом находить время на полноценный отдых и заботу о себе? Разберем техники тайм-менеджмента, делегирования и ритуалов. *(Баланс и гармония в повседневности.)*

Выбор за вами! Поставьте соответствующий смайлик под данным постом, и в субботу мы опубликуем тему, которая набрала наибольшее количество голосов: ❤, 👍, 🔥 или 🤝

В комментариях вы также можете предложить свою тему, и мы с большим удовольствием подготовим интересный материал!




✨ПРИЗНАНИЕ МАСТЕРСТВА: ПЕДАГОГ НАШЕГО ДЕТСКОГО САДА — ЛУЧШАЯ ИЗ ЛУЧШИХ
1 октября на базе ВИРО им. Н. Ф. Бунакова состоялась торжественная церемония, посвященная празднованию «Дня Учителя», «Дня воспитателя и всех дошкольных работников» и «Дня среднего профессионального образования».

✨Это событие стало настоящим праздником профессионализма и преданности своему делу. В атмосфере особого почета и уважения чествовали лучших педагогов региона, тех, кто ежедневно вкладывает душу в воспитание и обучение подрастающего поколения.

✨В этот знаменательный день награды и слова глубокой признательности получили не только обладатели почетного знака «За заслуги в сфере образования Воронежской области», но и победители, а также призеры региональных этапов Всероссийских конкурсов.

✨Особой гордостью для нашего дошкольного учреждения стало имя БОНДАРЕНКО ЛЮДМИЛЫ НИКОЛАЕВНЫ. Ее высокий профессионализм и любовь к родному языку были отмечены сразу двумя значимыми наградами:

🏆Дипломом призера III места регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» в номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста».

🏆Почетным знаком «Седьмое чувство» в номинации «Культурный код».

❤️Это не просто награды — это свидетельство высокого признания педагогического таланта Людмилы Николаевны на уровне региона. Быть удостоенным таких чести и почета — значит стоять в авангарде дошкольного образования, сохраняя культурные традиции и передавая их самым маленьким гражданам нашей страны.

👏👏👏От всей души поздравляем Людмилу Николаевну с заслуженной победой! Желаем ей неиссякаемого вдохновения, профессиональных успехов и новых ярких достижений в благородном деле воспитания и развития подрастающего поколения!

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОВоронежскаяОбласть


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
✨ Праздник признания и заслуженных наград!

1 октября во Дворце культуры «Звёздный» прошло торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя и Дню дошкольного работника. Со сцены звучали самые искренние слова благодарности в адрес тех, кто выбрал своей профессией воспитание и обучение подрастающего поколения — педагогов, воспитателей, преподавателей и наших уважаемых ветеранов.

Украшением праздника стала церемония награждения: лучшие из лучших, чей ежедневный труд является примером преданности своему делу, получили заслуженные отраслевые награды.

Мы с огромной гордостью и радостью сообщаем, что среди награжденных — педагоги нашего детского сада! Поздравляем:
🌸 Бондаренко Людмилу Николаевну
🌸 Скурлину Ольгу Алексеевну
🌸 Завражину Таисию Викторовну
🌸 Карпову Светлану Александровну


Дорогие наши коллеги! Спасибо вам за высочайший профессионализм, чуткость, душевное тепло и любовь к детям. Крепкого вам здоровья, благополучия, неиссякаемого вдохновения и счастья!
Вы — наша гордость! ❤️




☀️Доброе утро, дорогие друзья!🌸

В нашей воскресной рубрике "Знакомство выходного дня" мы продолжаем знакомить вас с теми, кто окружает ваших детей заботой, теплом и вниманием каждый день. И сегодня мы хотим представить вам нашего замечательного помощника воспитателя — Койнову Ольгу Викторовну! ✨

«Для меня работа с детьми — это не просто обязанности, а настоящее призвание и дело, которое согревает душу. Я с огромным удовольствием помогаю ребятам в играх, поддерживаю их и участвую в подготовке к нашим ярким общим праздникам»


Вне стен детского сада Ольга Викторовна — счастливая жена и мама сына и дочки. Благодаря этому она знает всё о детских интересах, играх и секретах хорошего настроения не понаслышке!

Семья Койновых очень ценит время, проведенное вместе, и каждые выходные старается выбираться на природу — это их лучший семейный способ перезарядиться и набраться сил. 🌳☀️

«Я очень рада быть частью жизни ваших детей и ежедневно заботиться о каждом малыше»


Давайте поприветствуем нашу замечательную Ольгу Викторовну в комментариях! 👇❤️


📌 Субботняя ревизия в детской: устраиваем полезное расхламление + честный антирейтинг игрушек

Суббота — идеальное время, чтобы заглянуть в коробки с игрушками и навести порядок! Часто детская комната завалена вещами, которые не развивают воображение, а лишь захламляют пространство, собирают пыль и перегружают нервную систему.

Как понять, что игрушку пора отправить на утиль или отдать? И главное — от какого конкретно «балласта» стоит избавиться в первую очередь?

📚 🗑 Честный антирейтинг: 10 игрушек, от которых пора избавиться

Если вы давно хотели устроить ревизию, начните с этих категорий:

1. Дешевые пластиковые безделушки из автоматов и «сюрпризов» — ломаются через минуту, создавая горы микропластика и визуального мусора.
2. Сверхшумные интерактивные панели и телефоны — «говорящие» игрушки с жестким сценарием делают ребенка пассивным слушателем, а не творцом.
3. Наборы с нехваткой деталей — пазлы, мозаики или конструкторы, где потеряна половина элементов. Собрать их невозможно, ребенок только злится, а пользы ноль.
4. Мягкие игрушки-«пылесборники» — старые, засиженные друзья, с которыми никто не играет, но которые активно собирают пыль и аллергены.
5. «Одноразовые» пластмассовые наборы посуды или овощей — тонкий хрупкий пластик, который мнется от малейшего сжатия и трескается в первые дни.
6. Игрушки-минутки из детских наборов в фастфуде — фигурки, интересные ровно 5 минут, после чего они оседают мертвым грузом в ящиках.
7. Громоздкое пластиковое оружие с резкими звуками и мигалками — провоцируют монотонную деструктивную игру и перегружают нервную систему громким писком.
8. «Битые» машинки и транспорт без колес — потерявшие вид модели, которые ребенок уже не катает, но почему-то жалеет выбросить.
9. Книжки-картонки и пищалки «для малышей», из которых ребенок давно вырос — они занимают место, хотя нужны уже совсем другие сюжеты.
10. Узкоспециализированные наборы для творчества «на один раз» — где вся суть сводится к тому, чтобы вырезать и выбросить, не оставляя пространства для собственной фантазии.

---

♻️ Освобождаем место для главного: чем заменить?

Главное правило развивающей среды: если игрушка оставляет простор для фантазии и не предлагает одно готовое действие — она полезна. Вместо кучи бессмысленного пластика предложите ребенку то, что заставляет думать и исследовать:

1. Классические конструкторы (деревянные блоки, крупные строительные наборы) — строим города и миры своими руками.
2. Открытые материалы (кинетический песок, масса для лепки, качественные наборы для творчества) — развиваем мелкую моторику и самовыражение.
3. Настольные игры по возрасту — учимся концентрироваться, играть по правилам и общаться.
4. Природные материалы и «бросовый» реквизит (коробки, крышки, отрезы тканей) — лучшие тренажеры для сюжетно-ролевых игр.

Дайте пространству дышать, а ребенку — возможность самому быть режиссером своей игры!

А вы часто устраиваете ревизии в детских игрушках? Что сложнее всего выбросить? Делитесь в комментариях 👇


Глава 2-6

Вечером подвели итоги ярмарки. Ночью, когда все уснули, Тоша подсмотрел, какая группа оказалась победителем, и отправился именно туда, чтобы поближе познакомиться с этими ребятами….

❤- жду продолжения
👍- классный сюжет


Глава 2-5

К вечеру столы накрыли праздничными скатертями, заиграла музыка, а ребята и воспитатели вышли к гостям в ярких народных костюмах. Угощения пришлись всем по вкусу! Тошу тоже угостили теплым пирогом — это было невероятно вкусно. Совенок даже нашел в своем пернатом кармашке копеечку и положил ее в общую кассу: он хотел внести свой вклад, ведь теперь он чувствовал себя частью этого сада.


Глава 2-4

Совенок мягко, но решительно оттеснил тараканчика от выпечки:
— Ребята так старались! Некрасиво с твоей стороны так поступать. Я не позволю тебе испортить праздник. Давай лучше поможем им!

После этого совенок решил показаться ребятам. Сначала он немного стеснялся, но дети пришли в полный восторг от такого необычного гостя! Они по очереди подходили, называли свои имена и обнимали совенка. А Стасик, спрятавшись за углом, проворчал: «Все равно стащу себе пирога», — и скрылся в тени.

Весь день Тоша провел в группе с детьми и даже сладко уснул вместе с ними во время тихого часа.


Глава 2-3
Совенок бесшумно опустился рядом, подкрался сзади и спросил:
— Ты что это тут делаешь?
— Я… я просто… смотрю на сладенькое, — пробормотал таракан.
— А мне показалось, что ты замышляешь что-то недоброе. Как тебя зовут? Ты давно здесь живешь?
— Меня зовут Стасик, я веселый таракан! Живу здесь давно. Иногда могу стащить кусочек пирога — я всегда жду эту ярмарку, ведь осенью здесь такая вкуснотища!
— В смысле — стащить? — удивился совенок. — Меня зовут Тоша, я прилетел из леса. У нас так не принято: если чего-то хочется, нужно просто попросить.
— Ой, нет! Не хочу ждать и спрашивать! Хочу откусить кусочек прямо сейчас! — огрызнулся Стасик.


Глава 2-2

Вдруг Тоша заметил маленького, очень худого тараканчика. У того были тонкие лапки, длинные усики-антенны и подозрительно хитрый взгляд. Тараканчик стоял возле подноса с вишневыми пирогами и азартно потирал лапки.


Глава 2-1

Тоша на осенней ярмарке.

Наступало новое тихое утро будущего солнечного дня. Город постепенно просыпался, а вместе с ним оживал и детский сад. Тоша, проснувшись на новом месте, с любопытством наблюдал за ребятами, которых приводили родители. Но сегодня в воздухе витало что-то особенное: по коридорам разносились волшебные ароматы яблок, корицы и травяного чая. Совенку стало ужасно интересно, и он полетел разузнать, что происходит. В группах царила приятная суета: малыши доставали из корзинок домашние угощения, а воспитатели украшали комнаты яркими осенними листьями и доставали нарядные костюмы.



Показано 20 последних публикаций.