Межрайонное управление №4

🧑🖥 Дети и компьютерная зависимость
Компьютерная зависимость у детей и подростков — это серьезная проблема, с которой сталкиваются многие семьи. ✅Важно понимать, что борьба с зависимостью требует терпения, понимания и комплексного подхода.

❗️ Признаки компьютерной зависимости:
🔹 Нарушение контроля над временем использования гаджетов.
🔹 Приоритет игр или соцсетей над другими занятиями.
🔹 Продолжение поведения несмотря на негативные последствия (плохие оценки, конфликты).
🔹 Раздражительность при попытках ограничить время за компьютером.
🔹 Отказ от прежних интересов в пользу цифровых развлечений.
Причины возникновения зависимости:
🔹 Неумение справляться со стрессом здоровыми методами.
🔹 Одиночество и проблемы в общении.
🔹 Желание быть "как все" сверстники.
🔹 Недостаток ярких эмоций в реальной жизни.

❓ Что делать родителям:
1️⃣. Диагностика ситуации
Прежде всего, честно ответьте себе на вопросы о разнообразии досуга ребенка, его успеваемости, наличии друзей и умении справляться с трудностями.
2️⃣. Установите четкие правила
Не запрещайте гаджеты полностью, а договоритесь о разумных временных рамках их использования. Создайте семейные традиции без гаджетов: вечерние прогулки, настольные игры, совместное приготовление ужина.
3️⃣. Предложите альтернативу
Заполните жизнь ребенка интересными активностями: спорт, творчество, кружки по интересам. Важно, чтобы ребенок чувствовал себя успешным и нужным в реальном мире.
4️⃣. Работайте с причинами
Выясните, от чего ребенок прячется в виртуальном мире: одиночества, страха неудачи, проблем в общении. Помогите ему развить навыки эмоциональной регуляции.
5️⃣. Будьте примером
Покажите на личном примере, как интересно может быть жить вне экрана. Дети учатся, наблюдая за родителями.
6️⃣. Обратитесь к специалисту
Если ситуация выходит из-под контроля, не стесняйтесь обратиться к психологу или психотерапевту.

🛑 Профилактика:
🔹 Минимизируйте общение с цифровыми устройствами до 3 лет
🔹 Учите ребенка преодолевать трудности, а не избегать их
🔹 Хвалите за успехи в реальной жизни
🔹 Поддерживайте доверительные отношения

Помните: преодоление зависимости — постепенный процесс, требующий времени и терпения. Главное — сохранить доверие и эмоциональную связь с ребенком.

Социальный кодекс создан в Приангарье. Он включает в себя все действующие льготы, выплаты и меры социальной поддержки, предоставляемые за счет средств областного бюджета. Об этом 1 октября 2026 года «Областной» сообщил министр социального развития, опеки и попечительства Иркутской области Владимир  Родионов.
Решение о создании электронного кодекса приняли правительство Иркутской области, министерство социального развития региона и министерство цифрового развития и связи.
«ПроМеры38»
 – это единая онлайн-платформа, где собрана информация обо всех мерах поддержки. Электронный кодекс представляет собой реестр мер с возможностью их подбора по определенным признакам, включая личные данные, жизненную ситуацию, информацию о семье, категорию льгот, район или город проживания.
На платформе можно рассчитать, какие меры доступны в зависимости от дохода. В информации по каждой мере размещены ее подробное описание, сведения о том, кто и где оказывает поддержку, критерии и условия предоставления, а также нормативно-правовой акт.
Сервис позволяет подобрать помощь под конкретную жизненную ситуацию, записаться на прием или подать заявление через портал «Госуслуги». Кодекс размещен на ресурсах правительства Иркутской области и доступен пользователям круглосуточно.

– Новый цифровой инструмент упростит процедуру начисления пособий, сделает помощь для жителей региона адресной и более эффективной, – подчеркнул Владимир Родионов.

газета "Областная"

📌📌📌 Мастер своего дела с чутким отношением к людям: когда профессионализм измеряется не должностью, а отношением

Сегодня мы провожаем на заслуженный отдых руководителя отдела семейного жизнеустройства несовершеннолетних граждан по г. Усолье-Сибирское и Усольскому району — Зубцову Ларису Владимировну. За плечами — путь длиною в 16 лет, который превратил отдел семейного жизнеустройства несовершеннолетних граждан из группы специалистов в настоящую команду единомышленников.

Путь от специалиста до главного защитника детства: история Ларисы Владимировны, для которой чужих детей не бывает

Профессиональный путь Ларисы Владимировны Зубцовой начался в 1989 году в городе Усолье-Сибирское. Окончив в 1990 году факультет романских языков Иркутского государственного педагогического института иностранных языков им. Хо Ши Мина, она на протяжении 17 лет посвятила себя преподаванию, заложив прочный фундамент педагогических традиций для нескольких поколений учеников.

🖇️ Её профессиональный путь — это уникальная траектория, охватывающая все ступени образования: от школьной парты средней школы № 12 до академических высот Школы-гимназии № 1, строгой дисциплины Профессионального лицея № 29 и особой заботы о здоровье учеников в Санаторной школе-интернате № 4. Работа с кардинально разными аудиториями — от детей младшего возраста до взрослых студентов и подростков, нуждающихся в особом внимании — позволила ей выработать универсальный педагогический подход и стать специалистом широкого профиля.

🖇️ В августе 2010 года профессиональный путь Ларисы Владимировны сделал новый поворот: она перешла на работу в органы опеки и попечительства. За шестнадцать лет государственной службы Лариса Владимировна последовательно выросла профессионально: начав карьеру с должности ведущего специалиста-эксперта, она продолжила её в качестве главного специалиста, а в сентябре 2016 года возглавила отдел семейного жизнеустройства несовершеннолетних граждан.

Сбережение семейных ценностей

✅ За последние пять лет под руководством Ларисы Владимировны отдел достиг рекордных показателей в работе по семейному устройству. Благодаря выстроенной стратегии сопровождения кандидатов в замещающие родители и помощи кровным семьям, удалось добиться сокращения числа детей в госучреждениях города и района на 90%. Каждый процент этой статистики — это ребенок, вернувшийся домой.

✅ Особое место в её сердце занимает проект «Забери меня домой!», который с 2013 года помогает детям встретиться со своими новыми родителями. Но самая тихая и важная победа - это истории возвращений. Благодаря работе по сохранению кровных семей 80 родителям удалось исправить ошибки прошлого: им были возвращены родительские права, и дети вернулись к родной маме и папе.

Признание

✏️ Коллеги единодушно отмечают: за внешней мягкостью Ларисы Владимировны скрывается талант безупречного стратега.
✏️ Её отличают исключительная самодисциплина, системное мышление и глубокое погружение в тонкости социальной работы, где нет места шаблонным решениям.
✏️ Она умеет разложить любой хаос по полочкам благодаря железной дисциплине и четкой организации процесса. Но главное — она понимает саму суть нашей работы: чувствует человеческую боль не умом, а сердцем, оставаясь при этом предельно собранным профессионалом.

Свидетельством высокого профессионализма Ларисы Владимировны служат многочисленные регалии: благодарности и грамоты Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, благодарность Губернатора Иркутской области И.И. Кобзева, а также личная благодарность Уполномоченного по правам ребенка в регионе. Однако за этими официальными знаками отличия стоит главная награда — счастливые детские судьбы. Своим примером она доказывает, что системная работа, помноженная на искреннюю человеческую эмпатию, способна менять жизни и возвращать детям главное — право на семью.

✅ В 2027 году вновь пройдет фестиваль детского и юношеского творчества ⭐"БАЙКАЛЬСКАЯ ЗВЕЗДА"⭐.

⬇️ Отборочный тур пройдет в четырех зонах Иркутской области:

1️⃣ в городе Иркутске (Шелеховский, Слюдянский, Ольхонский, Баяндаевский, Эхирит-Булагатский, Осинский, Боханский, Киренский, Катангский, Мамско-Чуйский, Бодайбинский, Усть-Удинский районы, Жигаловский, Качугский, Иркутский районы и муниципальные округа, город Иркутск);
2️⃣ в городе Зиме (Зиминский, Нижнеудинский, Тулунский, Куйтунский, Аларский районы, Заларинский, Балаганский, Нукутский районы и муниципальные округа, города Зима, Тулун, Саянск);
3️⃣ в городе Братске (Тайшетский, Усть-Кутский, Нижнеилимский, Братский, Казачинско-Ленский, Чунский, Усть-Илимский районы и муниципальные округа, города Братск, Усть-Илимск);
4️⃣ в городе Усолье-Сибирском (Усольский, Ангарский, Черемховский районы и муниципальные округа, города Свирск, Черемхово, Усолье-Сибирское).

Темы Фестиваля в 2027 году:

📌 в номинации 🎵 "Музыкальное творчество" – "В мире песен Владимира Шаинского";

📌 в номинации 💃🕺 "Хореография" – "Мы – дети одной планеты"(хореографические номера могут быть посвящены детству, миру, дружбе);

📌 в номинациях 🎨 "Изобразительное искусство", "Декоративно прикладное искусство", "Фотография, компьютерная живопись" – "Русские узоры. Связь времен" (декоративно-прикладные работы, фотографии, картины могут быть посвящены красоте национального орнамента, узора, тому, как эти символы живут в современном искусстве, ценностях народа и т.д.);

📌 в номинации 🎭 "Художественное слово" – "Горжусь тобой, моя Сибирь" (стихотворения и проза о Сибири).

За более подробной информацией обращаться в отделы опеки и попечительства граждан по месту Вашего жительства.

Подписаться на канал СЕМЬЯ38 в МАХ.

👨‍👩‍👦 Авторитетное vs авторитарное воспитание: в чем разница?
Стиль воспитания — это атмосфера в семье, которая формирует самооценку, самостоятельность и эмоциональный интеллект ребенка. Разберем два противоположных подхода.

Авторитарный стиль 🛑 — родитель-диктатор. Главное: контроль, жесткая дисциплина, беспрекословное послушание. Коммуникация односторонняя: приказы без объяснений («Потому что я так сказал»). Требования завышены и негибки, наказания (часто эмоциональные или физические) — обычное дело, поощрения редки. Чувства ребенка игнорируются. Итог: либо бунт, либо покорность, низкая самооценка, неумение принимать решения, трудности в общении.

Авторитетный (демократический) стиль ✅ — родитель-наставник. Баланс любви, поддержки и разумных границ. Диалог и объяснение правил, учет мнения ребенка. Требования четкие, но гибкие и по возрасту. Вместо наказаний — логические последствия (разлил воду — вытри). Много тепла и принятия чувств. Результат: высокая самооценка, самоконтроль, ответственность, внутренняя мотивация, доверительные отношения с родителями.

📌Как перейти к авторитетному стилю? 
Смените фокус с послушания на сотрудничество.
Объясняйте причины правил.
Признавайте чувства ребенка («Я вижу, ты расстроен»).
Давайте выбор в рамках («шапку синюю или зеленую?»).
Установите 5 четких правил вместо 25 запретов.
Критикуйте поступок, а не личность.
Заботьтесь о себе — уставший родитель легко срывается.

⬇️ Главное отличие:
Авторитарный: «Делай, как я сказал».
Авторитетный: «Я помогу тебе понять, почему это важно».
Доверие и диалог делают вас настоящим авторитетом на долгие годы.

❓️Вопросы для размышления 🤔
Какой стиль преобладал в вашей семье? Что вы чувствовали?
В каких ситуациях вы срываетесь на авторитарный тон? Что поможет остановиться?

Подписаться на канал СЕМЬЯ38 в МАХ.

🚩 Ребёнок вдруг просит ваш смартфон «на пару минут» или интересуется, сколько денег у вас на картах и где они лежат, а потом ещё уточняет, если у вас счета в банке? Вполне возможно, что он уже попал под влияние мошенников. В специальной рубрике Объясняем.рф и Киберполиции России рассказываем, как действуют преступники.

Аферисты находят детские аккаунты в игровых сообществах, соцсетях и мессенджерах. Втираются в доверие и обещают подарок: игровую валюту, бонус или денежный приз. А потом просят о небольшой «услуге» — например, взять мамин телефон, открыть банковское приложение, назвать код из СМС или перевести деньги. Ребёнок в этой схеме — просто ключ к родительским счетам.

➡️ Реальная история

С подростком связались прямо в игровом чате: написали, что он выиграл денежный приз, и пообещали перевести сумму на родительскую карту. Пока взрослые спали, ребёнок зашёл в их банковские приложения и по инструкции мошенников перечислил им все деньги.

➡️ Простые правила, которые сохранят ваши нервы и деньги

— Не оставляйте без присмотра разблокированные гаджеты и открытые банковские приложения.

— Объясните детям, что незнакомцы в интернете — не друзья. И особенно нужно насторожиться, если они просят что-то сделать: например, продиктовать код или перечислить куда-то деньги.

— Если ребёнок начал скрывать от вас экран своего телефона или тайком переписывается с кем-то по ночам, поговорите с ним.

— Регулярно обсуждайте с детьми уловки мошенников и расскажите, как действовать в таких ситуациях.

Финансовая грамотность и защита от мошенников
 
🛡️ Почему это важно именно для приёмных семей. Дети, пережившие опыт сиротства или неблагополучия, часто:
— Легко поддаются на манипуляции из-за потребности в принятии
— Не имеют опыта обращения с деньгами
— Стремятся быстро «заработать», не оценивая риски
— Скрывают проблемы из страха потерять семью.

📋 Основные правила безопасности (объясните ребёнку)
❌ НИКОГДА нельзя:
— Сообщать пароли, коды из СМС, CVV-код карты даже «сотрудникам банка»
— Передавать доступ к аккаунтам, картам, телефонам третьим лицам за вознаграждение
— Переходить по ссылкам из подозрительных сообщений
— Скачивать вложения от неизвестных отправителей
— Вводить персональные данные на сомнительных сайтах
 
✅ ВСЕГДА нужно:
— Проверять информацию через официальные каналы (звонок в банк по номеру на карте)
— Показывать родителям любые предложения о заработке онлайн
— Блокировать незнакомые номера и отправлять их в спам
— Использовать двухфакторную аутентификацию везде, где возможно
 
📞 Если пришло уведомление о странной операции:
— Немедленно позвоните в банк (номер на обратной стороне карты)
— Заблокируйте карту через приложение
— Обратитесь в полицию при подозрении на мошенничество
 
🗣️ Как говорить с ребёнком о деньгах
Принципы диалога:
— Без стыда: если ребёнок ошибся — помогите решить проблему, а не ругайте.
— Регулярно: обсуждайте финансовые новости, случаи мошенничества раз в неделю.
— На примерах: показывайте реальные письма/сообщения — настоящее и фейк.
 
 
🆘 Куда обращаться за помощью.
Ситуация.
Куда обращаться.
Подозрение на мошенничество с картой:
 Банк (номер на карте), затем 📞102
 
Ребёнок перевёл деньги мошенникам:
Полиция + заявление в банк (шанс вернуть есть!)
 
Попытка вовлечения в дропперство:
Немедленно 📞102, сохранить переписку

Психологическая помощь подростку:
Телефон доверия для детей: 8-800-2000-122
 
Помните: ваша задача — не запугать, а вооружить знаниями. Дети должны чувствовать: дом — это место, где можно признаться в любой ошибке и получить помощь.

❓ ЧТО ТАКОЕ ПАВ?
ПАВ — психоактивные вещества. Это:
🍺 Алкоголь
🚬 Никотин (сигареты, вейпы, IQOS)
💊 Наркотики (марихуана, спайсы, соли, экстази, героин)
🧪 Токсичные вещества (клей, растворители)
❗ Мозг подростка развивается до 25 лет. ПАВ в этом возрасте наносят непоправимый урон.
⚠️ КАК РАСПОЗНАТЬ: СИГНАЛЫ ТРЕВОГИ
Поведение:
• Резкие смены настроения, раздражительность 😠
• Потеря интереса к учебе, хобби, спорту
• Прогулы, конфликты в школе
• Смена круга общения — странные друзья
• Скрытность, ложь, уход от разговоров
• Нарушение сна, аппетита
Внешность:
• Расширенные или суженные зрачки 👀
• Покрасневшие глаза, частые "простуды" 🤧
• Резкая потеря или набор веса
• Запах изо рта, от одежды, от комнаты
• Следы от уколов 💉
• Тусклая кожа, ломкие волосы
Быт:
• Пропажа денег или вещей 💰
• Странные предметы: фольга, шприцы, трубки, зажигалки
• Запах химикатов в комнате 🧪🗣️ КАК ГОВОРИТЬ С ПОДРОСТКОМ
✅ Правила:
Сохраняйте спокойствие — паника разрушает доверие
Не читайте нотации — задавайте вопросы и слушайте
Говорите фактами, а не страшилками
Говорите от первого лица: «я боюсь», «я переживаю»
Не угрожайте — доверие работает дольше
Будьте примером (если вы курите — сложно требовать обратного)
✅ Фразы, которые помогут:
• «Я заметил(а), что ты изменился. Мне важно понять, что происходит»
• «Я не буду ругать. Я просто хочу помочь»
• «Тебе что-то предлагали? Как ты к этому относишься?»
• «Что я могу сделать, чтобы тебе было легче?»
🚫 Что НЕЛЬЗЯ говорить:
• «Ты позоришь семью!»
• «Ты слабак!»
• «Я выгоню тебя из дома!»
• «Ты такой же, как твой отец/мать!»
• «Вот я в твоем возрасте…»
⚖️ ЕСЛИ ЗАПОДОЗРИЛИ — ЧТО ДЕЛАТЬ?
Шаг 1. Наблюдайте, записывайте факты
Шаг 2. Выберите время для спокойного разговора
Шаг 3. Говорите о своих чувствах, а не о подозрениях
Шаг 4. Предложите сходить к врачу (не как наказание)
Шаг 5. Обратитесь к специалистам — вы не одни
Шаг 6. Укрепляйте здоровые привычки в семье
Шаг 7. Будьте последовательными в правилах
🆘 КУДА ОБРАЩАТЬСЯ
• Школьный психолог
• Социальный педагог
• Наркологический диспансер (анонимно)
• Горячая линия помощи
📞 Телефон доверия: 8-800-2000-122 (круглосуточно, анонимно, бесплатно)
⚠️ КОГДА НУЖНА НЕМЕДЛЕННАЯ ПОМОЩЬ
• Потеря сознания
• Нарушено дыхание или сердцебиение
• Судороги
• Сильная рвота
• Агрессия или психоз
• Говорит о суициде
📞 Скорая помощь: 103 (или 112)
🧑‍🤝‍🧑 ПРОФИЛАКТИКА: КАК ЗАЩИТИТЬ
Информируйте — говорите о фактах, а не мифах
Будьте в контакте — интересуйтесь жизнью, не для контроля
Укрепляйте самооценку — хвалите, поддерживайте
Давайте разумную свободу (тотальный контроль → бунт)
Будьте примером (трезвый образ жизни — лучший аргумент)
Знакомьтесь с его друзьями
Обсуждайте его планы и мечты
Учите отказывать — разбирайте ситуации
Не игнорируйте ранние сигналы
Будьте его опорой — дом = место, где примут и помогут
 
🌿 ЧТО УКРЕПЛЯЕТ СЕМЬЮ
• Совместные ужины (без телефонов) 🍽️
• Общие выходные и поездки 🚗
• Совместный спорт или хобби 🏋️
• Открытое обсуждение чувств 💬
• Уважение к личному пространству 🚪
• Семейные традиции 🎄 
💙 ГЛАВНОЕ, ЧТО НУЖНО ЗАПОМНИТЬ
• Зависимость — это болезнь, а не слабость
• Брань и наказания не лечат
• Стыд и вина разрушают, а не помогают
• Доверие и поддержка — основа изменений
• Профессиональная помощь — это норма, а не позор
• Вы не одни — рядом тысячи семей, прошедших через это
 
📌 ПАМЯТКА НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Говорите о его жизни — не только о школе
Слушайте больше, чем говорите
Не критикуйте, а спрашивайте о его мнении
Хвалите за усилия, а не только за результат
Не сравнивайте с другими
Будьте честны в своих чувствах
Не бойтесь говорить о сложных темах. ПОМНИТЕ:
«Подросток, который знает, что его любят и принимают любым, не ищет утешения в наркотиках. Он ищет его в тех, кто его понимает».