Введите текст для поиска
Расширенный поиск каналов

Детский сад № 51 комбинированного вида

@id4100018496_gos
Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети

Приветствуем всех на канале нашего детского сада № 51!

Связанные каналы
Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика
Это ваш канал? Подтвердить права История канала
Детский сад № 51 комбинированного вида

8 Oct, 02:40

Открыть в Max Поделиться
В гостях у светофора".
Азбуку дорожную знать каждому положено.
Сегодня в группе "Ириски" дети весело и с пользой провели время, погрузившись в мир дорожной безопасности. Дети познакомились с правилами дорожного движения. Посмотрели развивающие мультфильмы. Послушали сказку про "Светофор". Оформили уголок по ПДД.
Дети должны помнить, что безопасность на дороге зависит не только от взрослых, но и от них самих. Быть внимательным и осторожным- залог безопасного пути.
Воспитатель: Гринкевич А.В.
32 4
Детский сад № 51 комбинированного вида

8 Oct, 01:10

Открыть в Max Поделиться
Аппликация: " Матрешка".
Ой, ты барышня- матрёшка,
Разноцветная одежка,
Знает весь огромный мир
Этот русский сувенир.
Матрёшка. Эта игрушка является символом России. Она стала популярна во всем мире благодаря своему уникальному дизайну и истории.
В нашей группе "Ириски" прошло увлекательное занятие по созданию аппликации в виде русской матрешки. Такое занятие помогло не только развить мелкую моторики, творческое мышление и эстетическое восприятие у детей, но и познакомить с русской культурой.
Аппликация "Матрешка" оставила яркие впечатления в сердцах малышей и помогла им раскрыть свой потенциал.
Воспитатель: Гринкевич А.В.
34 4
Детский сад № 51 комбинированного вида

7 Oct, 10:06

Открыть в Max Поделиться
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Покажите этот видеоролик своим детям 🥺

Если ребенок столкнулся с травлей, то важно:

1. Рассказать взрослому, которому доверяет: родителю или классному руководителю. Описать, что, где и когда произошло, кто участвовал, как часто это повторяется, кто видел.

2. Сохранить доказательства: не удалять сообщения, фото и видео. Сделать скриншоты, сохранить ссылки и имена пользователей.

Каждый ребенок имеет право на помощь, безопасность и уважительное отношение!

Круглосуточная бесплатная горячая линия психологической помощи «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов. телефон: 8 (800) 707-02-01
28
Детский сад № 51 комбинированного вида

6 Oct, 02:30

Открыть в Max Поделиться
"Осенняя прогулка в детском саду."
Осень-самая красивая и чудесная пора. Она радует нас яркими красками листвы деревьев и, конечно, тёплыми и солнечными днями.
Сегодня ребята старшей группы "Подсолнухи" отправились на осеннюю прогулку в нашем детском саду. Дети совместно с воспитателем наблюдали за сезонными изменениями в природе, описывали осеннюю погоду, сравнивали признаки осени и лета. Особое внимание обратили на многообразие осенних красок, знакомились с явлением "листопад".
Собирали букеты из листьев в подарок маме.
Прогулки в осеннее время полезны и интересны, являются хорошим средством укрепления здоровья. День доставил детям огромную радость!
Воспитатель: Марчук И. В.
40 4
Детский сад № 51 комбинированного вида

6 Oct, 01:30

Открыть в Max Поделиться
"Осенняя прогулка: собираем вдохновение для творчества!"
Сегодня наши маленькие исследователи отправились на увлекательную осеннюю прогулку! Мы не просто гуляли — мы искали самые красивые дары осени, чтобы запечатлеть её в своих поделках и аппликациях.
Дети с восторгом собирали яркие жёлтые листочки, разноцветные веточки и целые букеты из красных и золотых листьев. Воспитанники из группы "Подсолнухи" помогали нам. Каждый старался найти самый необычный экземпляр, чтобы создать неповторимую композицию.
Мы совместили полезное с интересным: зарядились свежим воздухом, развивали наблюдательность и фантазию, а главное — подготовили материал для будущих творческих шедевров. Теперь у нас есть всё необходимое, чтобы осень осталась с нами надолго в ярких и тёплых воспоминаниях!
Воспитатель: Амирова Г. С.
44 5
Детский сад № 51 комбинированного вида

5 Oct, 02:00

Открыть в Max Поделиться
"Наблюдение за гусеницей".
Учимся замечать чудеса природы у нас под ногами.
Как здорово наблюдать за живой природой,ребята очень любят всё рассматривать и разглядывать! С большим интересом воспитанники младшей группы "Ландыши" наблюдали за гусеницей, рассмотрели особенности внешнего вида, поговорили о том,чем питается гусеница,какую пользу приносит и какой вред!Увлекательная получилась прогулка!
Воспитатель: Петухова О.Н.
46 6
Детский сад № 51 комбинированного вида

5 Oct, 01:20

Открыть в Max Поделиться
"Мячики-ежики"
Сенсорное развитие детей имеет огромное значение в их общем развитии. Оно влияет на умственные, эмоциональные и физические возможности. Когда дети стимулируют свои сенсорные системы, они улучшают свои способности к концентрации, памяти и мышлению.
Дети группы " Ириски" любят играть с такими мячами, дети с удовольствием выполняют действия, которые сопровождаются определённым текстом. Игры с массажными мечами благоприятно влияют на общее состояние здоровья.
Воспитатель: Гринкевич А.В.
49 5
Детский сад № 51 комбинированного вида

2 Oct, 02:30

Открыть в Max Поделиться
" Ты и я-друзья!"
Сегодня в группе «Колокольчики» прошло увлекательное занятие на тему «Ты и я — друзья!».
Ребята с большим удовольствием делились историями о своих домашних питомцах, рассказывая о них как о самых верных маленьких друзьях.
Особое внимание дети уделили созданию яркой аппликации — пушистого котёнка. Занятие по вырезанию и приклеиванию деталей не только развивает у дошкольников мелкую моторику рук и координацию движений, но и способствует формированию аккуратности, усидчивости и творческого мышления.
Кроме того, такие занятия помогают воспитывать у детей важные человеческие качества: заботу, сочувствие и бережное отношение к животным. Работа над общей темой дружбы учит ребят сопереживать, уважать чувства других и проявлять эмпатию. В результате каждый ребёнок получил не просто красивую поделку, а ценный опыт общения и эмоционального развития.
Воспитатель: Амирова Г. С.
42 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

2 Oct, 01:30

Открыть в Max Поделиться
"Безопасность на дороге — с самого детства!"

В нашей группе «Колокольчики» прошло увлекательное занятие по изучению правил дорожного движения. Малыши узнали много нового и важного: как правильно переходить дорогу, что означают сигналы светофора («Стой!», «Жди!», «Иди!»).
Теперь наши ребята — настоящие знатоки ПДД! Чтобы знания всегда были под рукой, мы вместе создали яркий уголок безопасности с красочными изображениями светофора и дорожными знаками. Теперь каждый раз, проходя мимо, дети вспоминают простые правила и ведут себя на улице грамотно и уверенно.
Такие занятия помогают нашим воспитанникам расти внимательными, ответственными пешеходами и чувствовать себя безопасно в большом мире дорог!
Воспитатель: Амирова Г. С.
45 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

1 Oct, 01:30

Открыть в Max Поделиться
Познавательные развитие: "Я и мои друзья".
"С голубого ручейка начинается река, но а дружба начинается с улыбки."
Сегодня в группе "Ириски" прошло Познавательные занятие на тему: " Я и мои друзья".
Сначала с детьми обсудили, что такое " дружба". Рассмотрели плакат " Уголок дружбы". Поиграли в подвижную игру "Улыбнись другу". Вспомнили с детьми правила дружбы. В конце разучились с детьми мирилку
" Солнышко". И каждый ребёнок подарил друг другу по маленькому сердечку.
Воспитатель: Гринкевич А.В.
45 6
Детский сад № 51 комбинированного вида

1 Oct, 01:00

Открыть в Max Поделиться
"Сочные дары природы"
Фрукты-это живая энергия природы, дарующая радость и здоровье. Это вкусы лета, спрятанные под тонкой кожицей.
Не секрет, что во фруктах очень много витаминов, которые помогают детям расти сильными и крепкими.
Сегодня наши любознательные воспитанники продолжили знакомство с понятие "фрукты". Ребята называли не только знакомые им плоды, которыми лакомятся на завтрак в детском саду, но и редкие экзотические фрукты.
Дети с удовольствием отгадывали загадки и описывали признаки сочных даров природы. Они называли деревья на которых растут фрукты и познакомились с понятием "сад".
На занятии по аппликации ребята впервые работали с трафаретом и составили из вырезанных деталей натюрморт.
Воспитатель - Позднякова Т.А.
45 5
Детский сад № 51 комбинированного вида

25 Sep, 08:30

Открыть в Max Поделиться
📌 Прямой эфир с Владимиром Солодовым

30 сентября в 18:00 губернатор Камчатского края проведет прямой эфир в мессенджере MAX.

Задать вопросы можно заранее:

• в комментариях под публикацией в канале главы региона по ссылке max.ru/Solodov_Kamchatka/AaDR3kbJbqw
• через чат-бот обратной связи max.ru/solodov_comments_bot

Кроме того, обратиться к главе региона можно будет непосредственно во время прямого эфира в ленте комментариев к звонку.
52
Детский сад № 51 комбинированного вида

25 Sep, 01:20

Открыть в Max Поделиться
"Фольклорные игры в детском саду".
"Собирайся народ в большой хоровод".
В старшей группе "Подсолнухи" прошло занятие по программе "Фольклорные игры в детском саду". Игровое занятие началось с "Заклички" и игры "Имена" - это помогло детям настроиться на совместную деятельность. Затем детки вместе с воспитателем поиграли такие игры, как "Каравай"," Гуси" и "Тетёру".
Такие занятия развивают не только коммуникативные навыки, но и учат детей самостоятельно регулировать степень внимания, быстро принимать решения.
Очень нравится ребятам играть в игру "Тетёра". В процессе игры они учатся обсуждать план, распределять роли и принимать результат без сильных обид.
Воспитатель: Марчук И. В.
59 2
Детский сад № 51 комбинированного вида

24 Sep, 00:23

Открыть в Max Поделиться
Репост из: Управление образования администрации Петропавловска-Камчатского
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Во время адаптации к детскому саду у ребёнка могут возникать разные трудности: он может чаще болеть, временно утрачивать уже освоенные навыки.

Ребёнку может быть сложно обратиться за помощью к взрослому, если навык коммуникации ещё не сформирован.

Педагог-психолог Екатерина Луговых рассказывает, почему такие проявления считаются естественными вариантами нормы и как родителям относиться к ним без лишней тревоги.

Это первое видео с Екатериной Луговых об особенностях адаптации. В следующих выпусках разберём, как помочь ребёнку справляться с возникающими трудностями и как правильно вести себя родителям.

Сохраняйте видео и делитесь им с родителями, которые сейчас вместе со своими детьми адаптируются к детскому саду 💚

Больше полезных материалов и новостей — по тегам👇🏼
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОКамчатскийКрай
#ГДОПетропавловскКамчатский41

Предыдущий пост по теме: https://max.ru/id4101105705_gos/AaA1riiXBmA
57 2
Детский сад № 51 комбинированного вида

23 Sep, 02:45

Открыть в Max Поделиться
В старшей группе "Фиалки" прошло увлекательное занятие по художественно-эстетическому развитию на тему: Овощное ассорти: "Витаминный натюрморт".
Ребята попробовали себя в роли настоящих художников-натюрмортов!
Дети с большим интересом рассматривали осенний урожай: круглые спелые помидоры, яркую морковь, баклажан. Вспомнили геометрические формы, закрепили названия цветов и обсудили, чем полезны витамины, которые прячутся в этих овощах.
Дети учились правильно изображать круглые и овальные предметы. Главная задача заключалась в том, чтобы красиво расположить «урожай» на листе бумаги внутри нарисованного блюда, не выходя за его края.
Воспитатель: Шкита Л.Ю.
47 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

23 Sep, 01:20

Открыть в Max Поделиться
«Дары осени: «Консервируем овощи!»
Осень — пора щедрого урожая, а ещё — время творить и узнавать новое! В нашем детском саду ребята из младшей группы «Ириски»устроили настоящую «кухню заготовок» — но не с настоящими овощами, а с аппликацией.
На творческом занятии дети создавали композицию «Овощи в банке»: приклеивали готовые заготовки внутрь баночки яркие фигурки огурчика, помидора и перчика.🫑Для малышей 3 лет это не просто «поклеить картинки», а целая цепочка важных умений: нужно выбрать место для каждого овоща, аккуратно нанести клей, ровно приложить, приклеить.
Сначала ребята познакомились с осенними дарами: рассматривали муляжи, называли цвета и формы, а потом с азартом принялись за дело — и каждая баночка получилась особенной.
Такие занятия развивают мелкую моторику, учат планировать композицию и бережно относиться к труду взрослых. А ещё дарят радость от результата: ведь теперь у каждого ребёнка есть своя «заготовка» — яркая и аккуратная!
Посмотрите на эти баночки — в них столько старания и вдохновения!
А какие заготовки любите в вашей семье?
Воспитатель: Козлова А.В.
45 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

22 Sep, 02:10

Открыть в Max Поделиться
"Что нам осень принесла"

На этой неделе в нашем уютном детском саду, в группе «Колокольчики», мы продолжаем увлекательное путешествие в мир природы. На этот раз наши маленькие исследователи знакомятся с удивительным царством фруктов и овощей!
Сегодня на занятии по аппликации ребята с большим интересом создавали яркие соленья — огурчики и помидорчики. Это не просто творчество: дети узнали, как люди заботливо выращивают огороды, собирают урожай и делают запасы на зиму, чтобы даже в холодное время года наслаждаться вкусными овощами.
Аппликация помогла нашим малышам развить мелкую моторику, научила их аккуратно работать с ножницами и клеем, проявлять фантазию и терпение. Они учились видеть красоту в простых вещах и радоваться своим маленьким, но таким важным открытиям!
Воспитатель: Амирова Г. С.
49 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

22 Sep, 01:15

Открыть в Max Поделиться
День овощных историй
В старшей группе «Фиалки» ребята пробовали себя в роли настоящих , художников и издателей — они создавали свои первые книжки-малышки на тему "Овощи"
Перед юными художниками стояла непростая, но очень интересная задача — не просто нарисовать огородные культуры, а передать их характерные особенности, форму и цвет на страницах авторских книжек-малышек.
Воспитатель: Шкита Л.Ю.
56 5
Детский сад № 51 комбинированного вида

21 Sep, 02:20

Открыть в Max Поделиться
«Фольклорные игры»
Фольклорные игры-это не только веселье, но и развитие; тренируется координация, дети учат слушать ритм и действовать в команде. А ещё через такие игры дети бережно прикасаются к родной культуры и традициям.
В нашей группе «Ириски» (дети 3 лет) прошло увлекательное знакомство с русским фольклором! Мы окунулись в мир народных игр и потешек — и малыши с радостью подхватывали слова и повторяли движения.
Сначала мы поиграли «Зайка серенький сидит» Дети с восторгом изображали зайчика: топали, хлопали, подпрыгивали и кланялись. Простые движения и ритмичный текст быстро запомнились, а главное — ребята учились слушать и действовать вместе.
Затем мы взялись за хороводную игру «Мы сперва пойдём направо». Малыши взялись за ручки и дружно шагали по кругу, выполняя всё, что звучало в потешке: шли направо, потом налево, сходились в кружок, приседали и кружились. Для трёхлеток такая слаженность- настоящий успех!
Фольклор — это про ритм, движение и командную работу. И, конечно, про радость!
Воспитатель - Козлова А. В.
43 3
Детский сад № 51 комбинированного вида

21 Sep, 01:20

Открыть в Max Поделиться
Аппликация "Неваляшка"
Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности. Занимаясь аппликацией, малыш будет занят делом. Сам процесс и его результат принесет ребенку массу удовольствия.

Сегодня к детям средней группы «Тюльпаны» на занятие по аппликации, заглянула в гости грустная неваляшка и рассказала, что у неё нет друзей и ей не с кем играть. И мы с детьми решили наклеить из кружков цветной бумаги для неё подружек, милашек - неваляшек. Рассмотрев неваляшку повнимательнее, мы выяснили, что туловище, голова, ручки и личико имеют круглую форму. Также мы обратили внимание на то, что круги имеют разный размер. Во время физ. минутки, мы с детьми превратились в неваляшек и немного покачались влево и вправо. Затем приступили к работе. Из вырезанных из бумаги кругов наклеили голову и туловище неваляшки, наклеили ей личико.
Вот и готовы подружки для неваляшки. Красивые и весёлые получились милашки -неваляшки.
Воспитатель Петунина М. И.
51 5
Показано 20 последних публикаций.