МБ ДОУ "Детский сад № 101" г. Новокузнецк

У ребят второй младшей группы "Лесная полянка", прошло увлекательное занятие по лепке, посвящённое знакомому и любимому сказочному герою — Колобку.

Дети с удовольствием работали с пластилином: разминали его, раскатывали в ладошках и учились придавать кусочку пластилина круглую форму. А затем каждый ребёнок постарался украсить своего Колобка — добавил глазки, носик и улыбку.
Занятие получилось не только творческим, но и очень полезным!

Лепка помогает развивать мелкую моторику рук, координацию движений, воображение и аккуратность, а ещё приносит детям радость от собственного творчества.
И вот сколько замечательных, весёлых Колобков у нас получилось!
У каждого — своё настроение и свой характер!
А наши маленькие мастера с удовольствием любовались своими работами и радовались результату.

Во второй младшей группе (дети 3–4 лет) приём отщипывания — один из первых и самых важных в лепке. Через него малыши знакомятся со свойствами пластилина, тренируют мелкую моторику и учатся координировать движения рук.

На занятии во второй младшей группе «Радуга» дети лепили «Осеннее дерево».
На листе бумаги нарисован ствол дерева без листьев. Ребёнок отщипывает пластилин жёлтого и оранжевого цвета, скатывает в шарики и «прикрепляет» их на веточки. 
Это способ помочь малышу лучше понять свойства материалов, развить фантазию и научиться доводить дело до конца.
Все ребята справились с предложенным заданием, получили массу положительных эмоций.

В старшей группе прошло занятие по аппликации на тему «Труд человека осенью». Дети узнали о значимости рабочих профессий. Ребята расширили свои знания о важности и тяжести осеннего труда дворника, который каждый день заботится о чистоте территории детского сада.
Дошкольники узнали, как и какими инструментами (грабли, метла) люди наводят порядок во время сильного листопада, и почему важно убирать сухую листву до наступления зимы
Ребята отработали умение последовательно собирать фигуру из отдельных частей, пользоваться клей-карандашом, салфеткой и клеенкой, сохраняя рабочее место в чистоте.
В процессе занятия у детей закрепилось уважительное отношение к чужому труду и искреннее желание помогать взрослым наводить порядок во время прогулок

🍂 Труд людей осенью: знакомим малышей 🍂Осень — время, когда природа потихоньку засыпает, а люди трудятся, чтобы всё было готово к зиме. Мы с ребятами второй младшей группы «Радуга» поговорили о том, какой бывает труд взрослых осенью — и постарались всё увидеть своими глазами! 👀Показывали малышам сбор урожая, заготовки на зиму, подготовка земли и деревьев, уборка участка. Всю неделю дети закрепляли данную тему. В пятницу на практике изучили уборку участка. Дворники сгребают опавшие листья, чтобы дорожки были чистыми. Мы тоже помогли: вместе собирали листья в кучки и складывали в тележку. Детям нравится чувствовать себя помощниками! 🍁🧹На занятии мы поиграли в простые игры:
* «Что растёт в огороде, а что в саду?» — раскладывали картинки.
* «Собери урожай» — в корзинку складывали игрушечные овощи и фрукты.
* Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим» :Мы капусту рубим, рубим (резкие движения ладонями вверх‑вниз),
Мы морковку трём, трём (трём кулачки друг о друга),
Мы капусту солим, солим (солим щепоткой),
И в баночку кладём! (складываем ладошки «баночкой»). Дети ознакомились с сезонными особенностями сельскохозяйственного труда людей, сформировали у них представления о значимости труда, воспитали уважение к труду взрослых и развили практические навыки.

🧩 Учимся, играя!
В рамках свободной деятельности ребята второй младшей группы с удовольствием собирали развивающие пазлы «Животные», «Фрукты и овощи». 🍎🥕🐻Дети внимательно рассматривали картинки, находили подходящие части и старались правильно соединить их в целое изображение. Такая простая на первый взгляд игра помогает малышам развивать внимание, память, мышление, мелкую моторику и зрительное восприятие, а также расширяет знания об окружающем мире.
Особенно приятно видеть, как дети учатся самостоятельно находить решение, радоваться результату и при необходимости помогать друг другу. 💛Свободная деятельность — это время, когда игра становится маленьким открытием! 🌿✨

🍂 Осенние заботы: закрепляем знания играючи! 🍎🥕🌾В средней группе "Изюминка" прошло познавательное занятие, посвящённое труду людей осенью.
Ребята вспомнили и рассказали, чем заняты люди в это время года: убирают урожай овощей и фруктов, работают в поле, собирают опавшие листья, заготавливают продукты на зиму. Рассматривая тематические картинки, дети старались самостоятельно узнать изображённые виды труда и поделиться своими знаниями.
А затем познавательная беседа плавно перешла в творческую деятельность — раскрашивание картинок по осенней тематике. 🖍️
Такие занятия помогают дошкольникам расширять представления об окружающем мире, уважать труд взрослых, развивать речь, внимание, память и творческие способности.
🍁 Учимся замечать, понимать и ценить то, что нас окружает! ❤️

Новости Кузбасса в мессенджере МАКС.

Канал «Кузбасс. Официально» — надежный источник проверенной информации о жизни региона. Здесь оперативно публикуются ключевые события и актуальные инициативы.

Ссылка на канал: https://vk.cc/cVOiZq

Быть гражданином России — значит знать историю своей страны, уважать её символы и понимать свою ответственность за настоящее и будущее.

Государственный герб России — один из главных символов страны. Двуглавый орёл впервые появился на государственной печати при Иване III в XV веке. Со временем герб менялся, отражая историю и развитие государства.

Сегодня герб Российской Федерации напоминает о государственном единстве, суверенитете и преемственности нашей страны.

Но гражданственность — это не только знание символов. Это уважение к своей стране, соблюдение законов, ответственное отношение к своим поступкам и готовность делать жизнь вокруг себя лучше.

В нашем детском саду в подготовительных к школе группах прошёл настоящий праздник музыки и радости - "Музыкальный ринг". В музыкальном поединке сразились команда детей и команда родителей. Участники ринга показали свои музыкальные способности, музыкальную эрудицию, смекалку, умение петь, танцевать, определять звучание музыкальных инструментов и даже пытались правильно выложить ноты на нотном стане.
В раунде "Угадай мелодию" было по настоящему жарко. Дети с первых нот угадывали мелодии и песни из любимых мультфильмов, а родители легко вспоминали мелодии из мультфильмов своего детства.
Спасибо всем участникам "Музыкального ринга" за искренние эмоции, старание и отличное настроение! Такие встречи напоминают, как здорово творить и радоваться вместе.

В группе № 3 прошло занятие, посвященное правилам дорожного движения. Мы уверены, что безопасность детей — это результат совместных усилий, и наш подход «увидел — обсудил — попробовал» работает лучше всего.
Все началось с просмотра обучающего мультфильма. Яркие герои и увлекательный сюжет помогли малышам наглядно увидеть, какие опасности могут подстерегать на дороге и почему так важно быть внимательным. Мультипликация — отличный способ достучаться до детских сердец и сделать скучные правила интересными.
После просмотра мы провели глубокую и доверительную беседу. Мы обсудили ключевые моменты:
* Где играть?
* Как быть пешеходом?
* Работа светофора.
Теория без практики — ничто. Поэтому мы закрепили знания в сюжетно-ролевой игре «Дорога». Ребята сами становились водителями игрушечных машин, пешеходами и даже строгим, но справедливым светофором.
Мы проиграли ситуации:
* Как правильно ждать транспорт на остановке.
* Как переходить дорогу по «зебре».
* Как вести себя, если светофор слом.
Почему это важно?
Дорожно-транспортный травматизм — одна из самых серьезных проблем. Но когда ребенок не просто зазубривает правило, а проживает ситуацию в игре, навык становится автоматическим.

Во второй младшей группе "Радуга", мы отправились в лес и не просто так, а чтобы раскрасить грибную полянку.
Для работы мы использовали карандаши.
Малыши учились закрашивать простые формы: полукруглую шляпку и овальную ножку. А потом прятали грибочки в траве - закрашивая зелёными штрихами травку. Грибочки будто выглядывает из-под травки.
В процессе мы закрепили цвета ( коричневый, жёлтый, зелёный) и потренировали мелкую моторику: правильно держать карандаш. А ещё поговорили про лес, про то, какие грибы бывают, и почему в природе их лучше не срывать, а просто любоваться.
Посмотрите, какая чудесная полянка у нас получилась.

В Международный день пожилых людей для ребят было проведено творческое занятие по изготовлению поздравительных открыток.
Открытка, сделанная своими руками –замечательный подарок для наших любимых бабушек и дедушек, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви. Когда она создается, мы думаем о том человеке, для которого она предназначается. А получать такую открытку вдвойне приятнее, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость!

Азбука безопасности: что важно знать
Поговорим о том, как помочь нашим дошколятам чувствовать себя в безопасности. В средней группе "Изюминка"мы системно знакомим детей с разными ситуациями, где нужно быть внимательными.
Вот какие направления мы затрагиваем:
Безопасность в быту. Обсуждаем, что дома есть предметы, требующие осторожности: острые ножи, ножницы, иголки — их нужно класть на место. Отдельно говорим про лекарства: «Таблетки — не конфетки, их нельзя брать и глотать без разрешения взрослых». Напоминаем про открытые окна и балкон: залезать на подоконник или высовываться из окна опасно. 
Пожарная безопасность. Объясняем, что спички — не игрушка. Если ребёнок увидит огонь или почувствует запах гари, он должен сразу сказать взрослому. А если случилась беда — нужно вызвать пожарных по номеру 101 или 112. Можно обыграть это в игре или прочитать сказку вроде «Кошкин дом»

1 октября - Международный день Музыки! В этот праздничный день в нашем детском саду прошёл конкурс детского творчества "Музыкальный ринг - 2026". Воспитанники четырёх детских садов приняли участие в музыкальном поединке. Ребята показали свои музыкальные знания в конкурсах: "Музыкальный эрудит", "Музыкальные жанры", "Знатоки музыкальных инструментов", "Ритмическом", "Песенном", "Танцевальном", "Угадай мелодию", и даже показали, как записываются ноты на нотном стане от "до" до "си".
Ребята поздравили Царицу Музыки с Днём рождения и подарил ей свои песни.
Все конкурсанты стали победителями в своих номинациях и получили от Царицы Музыки сладкий приз и весёлые нотки.
Музыкальный поединок показал, что все ребята знают и любят музыку, любят петь, танцевать, играть на детских музыкальных инструментах, а главное, им нравится делать это всем вместе.
С Днём Музыки!

Как трудятся люди осенью: большие успехи маленьких «Почемучек»! 👩‍🌾👨‍🌾
В течение всей недели воспитанники нашей старшей группы «Почемучки» погружались в важную и интересную тему — «Труд людей осенью».
Ребята узнали, как много забот у человека в эту пору года:
🥕 Подробно рассказали, что делают люди осенью в огороде и в поле.
🍏 Закрепили свои знания о полезных овощах, сочных фруктах и о том, как правильно собирать и сохранять урожай.
Итогом недели стало увлекательное творческо-речевое занятие! Сначала ребята закрепили пройденный материал в красках — раскрасили тематические рисунки. А затем проявили себя как настоящие ораторы: каждый составил небольшой рассказ по своей работе.
🎤 Объединив истории всех ребят, мы получили один большой, связный и очень объемный рассказ о труде людей в осенний период! Дети продемонстрировали отличную память, богатый словарный запас и умение рассуждать.
Расспросите сегодня вечером своих почемучек о том, как собирают урожай, — они с удовольствием поделятся с вами своими знаниями! 🍁👇 (А в галерее ниже можно увидеть фото наших юных художников и рассказчиков)

С Днем пожилого человека! Поздравление от группы «Почемучки» 💐
Уважаемые и дорогие наши бабушки и дедушки!

От всей души поздравляем вас с этим замечательным, мудрым и теплым праздником! Вы — главная опора, мудрость и безграничная любовь в жизни наших детей.
Пусть ваша жизнь будет такой же яркой, насыщенной и красочной, как праздничный плакат, который с такой любовью раскрасили для вас любимые внучата. Пусть все беды, тревоги и невзгоды обходят ваши дома стороной, а вокруг всегда звучит звонкий детский смех! 🌟В этот праздничный день примите от ребят самый искренний дар:
🎁 Яркие открытки, бережно сделанные теплыми руками ваших внучат.

Крепкого вам здоровья, долгих лет счастливой жизни, душевного спокойствия и тепла! Мы вас очень любим!

Наши маленькие гении: первые победы на «Учи.ру»! 💻✨

Воспитанники старшей группы «Почемучки» не только активно готовятся к школе, но и покоряют настоящие интеллектуальные вершины! Наши ребята стали активными участниками образовательной платформы «Учи.ру».
Совместно с вами, дорогими родителями, они выполняют увлекательные подготовительные задания, развивают логику, нестандартное мышление и уже занимают призовые места в серьезных олимпиадных турнирах! Ваша поддержка и вовлеченность помогают детям верить в свои силы и стремиться к новым знаниям.
🥇 От всей души поздравляем наших первых победителей в олимпиаде по информатике!
Для дошкольников это огромный шаг вперед и замечательный результат. Ребята, вы большие молодцы, мы гордимся каждым из вас! Желаем не останавливаться на достигнутом, ведь впереди еще много интересных заданий и новых открытий. 🚀

Мы хотим поделиться радостной новостью! Наш воспитанник подготовительной группы "Жемчужинки" Ковалевский Андрей не просто ходит на футбол, а уже добился первых серьезных успехов.

На днях Андрей получил свой первый кубок! Этот трофей — результат упорных тренировок, дисциплины и огромной любви к спорту.

Мы от всей души поздравляем юного футболиста с этой победой! Пусть этот кубок станет первым, но далеко не последним в твоей спортивной карьере. Так держать! ️

На неделе наши подготовишки группы №7 погрузились в очень важную и интересную тему — труд людей в природе. Но особое внимание мы уделили главному богатству на нашем столе — ХЛЕБУ!

В подготовительной группе мы не просто слушаем сказки, мы углубленно разбираемся в процессе:
Как зернышко попадает в землю?
Кто такой агроном и комбайнер?
Какой долгий путь проходит колосок, прежде чем превратиться в ароматный батон?

Приоритетная задача в это возрасте - это развитие словаря, чтобы речь детей была богатой и правильной, мы ежедневно играем в словесные игры: «Назови ласково», «Один-много», «Какой бывает хлеб?» (румяный, пышный, ржаной...). В индивидуальной работе мы учимся составлять связные рассказы о хлебе, опираясь на картинки-подсказки (мнемосхемы). Это помогает детям строить предложения логично и красиво!

Родителям на заметку: спросите вечером у ребенка, почему хлеб называют «всему головой»? Уверены, он вас удивит!