Флагманская школа г. Лыткарино


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Новостной канал МОУ гимназии №7. Рады приветствовать всех!

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика



10 октября, несмотря на ветреную и пасмурную погоду, учащиеся 3 ГГ, 4 ДД, 4 ГГ,
4 ВВ и 5 ББ классов
МОУ гимназии 7 (здание 2) совершили увлекательную экскурсию в Оружейную палату Московского Кремля.

Организаторами мероприятия выступили классные руководители Атаманкина А. М., Ханнанова Р. К. и Петрова Н. Э. Погода не стала помехой для отличного настроения — экскурсия выдалась по-настоящему шикарной и познавательной.

Ребята смогли прикоснуться к истории России, увидев бесценные экспонаты музея. Однако самым трогательным и торжественным моментом стало посещение Вечного огня у Могилы Неизвестного Солдата в Александровском саду. Гимназисты своими глазами увидели церемонию смены почетного караула, которая никого не оставила равнодушным.

Эта поездка стала не только ярким событием, но и важным уроком патриотизма и истории для всех участников.


ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЯХ.
На основе предупреждения от Федерального государственного бюджетного учреждения «Центральное управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды», прогнозируется:
В период с 20 часов 9 октября до 18 часов 10 октября местами в Московской области ожидается усиление юго-западного ветра с порывами 15-17 м/с.


Уважаемые жители города Лыткарино. Напоминаем, как действовать в случае атаки БПЛА.

▶️ Дополнительная информация о мерах безопасности опубликована на официальном сайте города: http://lytkarino.com/?page_id=195232

☎️ Телефон службы спасения — 112.


Ученица 9 «Б» класса гимназии № 7 города Лыткарино Виктория К. сейчас находится на первой в Подмосковье профильной смене «Кибербудущее» для одаренных детей в оздоровительном комплексе «Левково», где 200 подростков 13–14 лет из Подмосковья погружаются в мир информационной безопасности не на скучных лекциях, а в формате захватывающей командной игры. 

«По поручению Президента мы с этого года системно занимаемся цифровой грамотностью школьников и в 215 школах для 76 тысяч ребят запустили проект "Киберурок". Для самых сильных и увлечённых мы пошли дальше — направили их на профильную смену "Кибербудущее" в "Левково", где 200 подростков 13–14 лет неделю отрабатывают на практике конкретные кейсы и навыки», — отметила вице-губернатор Московской области Людмила Болатаева.

Виктория вместе с другими школьниками учится защищать себя и свои данные в цифровом пространстве. Ребята осваивают важные навыки: распознают фишинг, настраивают защиту аккаунтов, учатся защищаться от дипфейков и делать резервное копирование данных. На занятиях работают с ноутбуками, разбирают реальные кейсы, а ещё слушают лекции экспертов из сферы информационной безопасности, банков и медиа.

Мы гордимся нашей гимназисткой и желаем ей получить максимум пользы от смены! 🎉


Репост из: 112 Лыткарино 📢📢📢
Уважаемые жители города Лыткарино. Напоминаем, как действовать в случае атаки БПЛА.

▶️ Дополнительная информация о мерах безопасности опубликована на официальном сайте города: http://lytkarino.com/?page_id=195232

☎️ Телефон службы спасения — 112.


Репост из: Людмила Болатаева
🤖 В Подмосковье завершилась первая смена по кибербезопасности для школьников

2️⃣0️⃣0️⃣ подростков провели осенние каникулы в нашем детском лагере «Левково», где целую неделю на практике учились безопасному поведению в сети.

Это продолжение «Киберурока» — по поручению Президента мы с этого года системно занимаемся цифровой грамотностью школьников. В пилотном формате проект охватил 76 тысяч ребят в 215 школах, а для самых активных впервые провели профильную смену.

ИИ и цифровая среда — часть жизни современных школьников. Наша задача — чтобы ребёнок умел отличать подвох и защищать себя и близких в цифровом мире.

@bolataevaludmila


От школьного парламента до финала «Большой перемены»: как медиаволонтер из Лыткарино покоряет новые вершины.
8 октября в централизованной библиотеке города Лыткарино с успехом завершился муниципальный этап конкурса «Волонтеры Подмосковья». Достойным представителем нашей гимназии стала ученица 11 «АА» класса Иманова Айсель, чья презентация и рассказ о личном пути в добровольчестве и развитии медиа не оставил жюри равнодушным.
В своем выступлении Айсель подробно рассказала о себе и представила свой авторский проект — «Медиаволонтерство». Она поделилась историей о том, с чего начинался ее путь в этой сфере. По словам девушки, добровольчество для нее — это не просто помощь окружающим, но и мощный инструмент для создания позитивного информационного поля вокруг важных социальных инициатив.
Старт активной общественной деятельности Айсель был дан два года назад. Тогда она решила испытать свои силы в качестве председателя молодежного парламента нашей гимназии во втором корпусе. На этом посту она не только организовывала работу ученического самоуправления, но и принимала активное участие в жизни города: была задействована в различных акциях, благотворительных мероприятиях и спортивных соревнованиях. Этот опыт научил ее ответственности, работе в команде и умению слышать потребности других.
Результаты не заставили себя ждать. Вскоре Айсель вошла в состав молодежного совета города Лыткарино, а далее ее путь продолжился уже на региональном уровне. Переход от школьного к городскому, а затем и областному масштабу стал закономерным этапом ее развития.
Сегодня за плечами Айсель — внушительный список достижений. Она является участницей и победителем различных медиаконкурсов, успешно окончила Школу юного журналиста, где получила базовые навыки работы со словом, кадром и монтажом. Ярким подтверждением ее таланта стал выход в полуфинал Всероссийского конкурса «Большая перемена». Сейчас Айсель находится в ожидании итоговых баллов и заветной путевки в финал проекта.
Однако девушка не собирается останавливаться на достигнутом. Ее главная цель — поступить на факультет журналистики по окончании школы, добиваться высоких результатов в будущей профессии и продолжать развиваться в сфере медиа.
В планах у Айсель — масштабировать свой проект и создать на базе нашей гимназии, а в перспективе, возможно, и на городском уровне, а может и на мировом собственную школу журналистики. Она хочет обучать подрастающее поколение этой важной и интересной профессии, передавая свой практический опыт.
Путь Айсель — это наглядный пример того, как личная инициатива, помноженная на искреннее желание приносить пользу, превращается в реальные дела. Мы гордимся тем, что в нашей гимназии учатся такие целеустремленные и талантливые ребята. От всей души желаем Айсель успешного прохождения в финал «Большой перемены», высоких баллов и новых побед на пути к мечте! Ее история доказывает: быть волонтером — значит быть лидером, способным менять мир к лучшему.


Поздравляем психолого-педагогическую группу 10 "Б" класса МОУ гимназии №7 с призовым местом в конкурсе "Лучшая визитная карточка психолого-педагогических классов МПГУ"!

Ребята рассказали о своем классе и о своем видении профессии учителя, показали, чем занимаются на уроках и во внеурочное время - из стали призёрами III степени среди 40 классов разных школ Москвы, Подмосковья, Калининградской области и Дагестана.


Каникулы - лучшее время для путешествий!
8 октября учащиеся 7 "М" класса МОУ гимназии №7 вместе с классным руководителем Муратовой Т. И. побывали на родине великого русского поэта С.А.Есенина в селе Константиново.

Во время экскурсии ребята побывали в деревенской школе и доме священника, узнали, как и чему учились крестьянские дети в сельской школе в начале 20 века, почитали подлинные документы и первые стихи поэта. Яркий осенний день, окрасившиеся в желтый и оранжевый цвет березы и клены на высоком берегу Оки сделали атмосферу экскурсии со стихами поэта еще более лирической.

А вкусный чай с рязанскими колобками стал логичным завершением экскурсионной программы.




🐊🐌 Мы побывали в ЭкоДеревушке! 🐌🐊

7 октября 2026 года ученики нашей школы вместе с учителями Мерзликиной И.Б., Баланлиной С.А., Модиной В.М. и Грудининой Ю.В. отправились в увлекательную поездку в ЭкоДеревушку. Поездка получилась очень насыщенной и познавательной!

🐊 Крокодиловая ферма
Ребята увидели нильских, гребнистых и сиамских крокодилов, миссисипских аллигаторов и редких гавиалов. Экскурсовод рассказал, чем хищники отличаются от аллигаторов, правда ли крокодилы плачут «крокодиловыми слезами» и почему так ценится их кожа. Самым зрелищным моментом стало безопасное кормление крокодилов с удочки под контролем специалиста!

🐌 Улиточная ферма
Школьники узнали о жизни улиток, особенностях их разведения и переработки. Оказалось, что эти моллюски ценны не только как деликатес, но и благодаря полезной для кожи слизи. В конце все желающие попробовали деликатесную улитку!

🐾 Другие обитатели
В ЭкоДеревушке также живут еноты, выдры, сурикаты, сурки, кролики, дикообразы, обезьянки, лошадки, козочки, а ещё страусы, павлины, гуси, утки и индюки. Всех можно было покормить, купив корм на кассе.

🚍 Организация
Поездка прошла комфортно: для ребят был организован трансфер. Все вернулись с массой новых знаний и ярких впечатлений!

Ждём новых увлекательных путешествий! 🌿


МОУ гимназия №7 стала официальной площадкой Всероссийской физико-технической контрольной «Выходи решать!», организованной Московским физико-техническим институтом (МФТИ) совместно с Физтех-Союзом и VK Education.

Проект объединяет школьников, студентов и педагогов для решения прикладных задач по математике, физике, информатике, химии, биологии и астрономии. Контрольная проходила на базе здания 1 МОУ гимназии №7.

Учащиеся 8–9 класса технического и естественно-научного предпрофиля гимназии за 60 минут решали 5 задач различного уровня сложности, применяя знания по профильным предметам. Итоговые баллы и электронные сертификаты появятся в личных кабинетах участников 15 октября, когда будет сформирован отдельный рейтинг по каждой дисциплине. Желаем гимназистам получить высокие баллы!


Турнир юных биологов: когда наука становится игрой
         07.10.2026 г. в МОУ гимназии №7 на несколько часов воцарилась атмосфера настоящего научного форума. Здесь прошел городской турнир юных биологов — мероприятие, организованное ГМО учителей биологии и экологии, которое превращает изучение природы из скучного заучивания фактов в захватывающее интеллектуальное приключение.
        Турнир юных биологов (ТЮБ) — это командная игра- исследование по биологии, где участники не просто отвечают на вопросы учителя, а сами выступают в роли ученых. Они защищают свои мини-исследования перед оппонентами и жюри, дискутируют, задают вопросы соперникам и ищут ошибки в их аргументах. Это формат, который развивает критическое мышление, умение работать с источниками и публично выступать.
     Ключевым этапом турнира стал «Биобой». Команды защищали доклады по заранее заданным задачам. Иллюстрациями нестандартных решений стали рисунки и даже модели животных, созданные руками участников, что говорит о глубоком погружении в материал.
        Это подчеркивает практическую направленность ТЮБ: знания должны быть осязаемы и применимы.
       Городские турниры юных биологов выполняют важную миссию:
-       Развивают навыки XXI века. Умение искать информацию, анализировать её достоверность, аргументированно спорить и ясно выражать мысли сегодня ценятся выше простого запоминания дат и формул.
-       Демократизируют науку. Любой ученик может почувствовать себя исследователем, выступая со своим проектом перед аудиторией.
-       Формируют научное сообщество. Через такие игры школьники находят единомышленников, учителей-единомышленников и часто определяют свой будущий профессиональный путь.
          Но любое соревнование заканчивается победой лучших, такими стали обучающиеся МОУ гимназии №1. Их знание материала и навыки креативного мышления восхитили членов жюри.


Репост из: Неизвестно
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Три причины, почему тебе нужно подать заявку в Школу юного журналиста 🖋️

💭 Выпускница Школы юного журналиста Мария Копылова поделилась своим опытом и честно рассказала, какой рывок произошёл в её журналистской деятельности, благодаря обучению.

Подавай заявку во второй сезон до 15 октября.

Не сомневайся, действуй!


🛡️ Безопасность ребёнка в сети: как говорить о рисках без запугивания

Современные дети проводят в цифровом пространстве около 4 часов в день. Для них это не просто «время в телефоне», а полноценная социальная среда, где формируются привычки, круг общения и модели поведения.

Но онлайн-мир таит в себе и скрытые угрозы: от кибербуллинга до вовлечения в мошеннические схемы и дропперство. В трудной ситуации ребёнку жизненно важно знать, что рядом есть надёжные взрослые, к которым всегда можно обратиться за поддержкой и защитой 🤝

📅 12 октября 2026 года во всех школах и колледжах страны пройдёт занятие «Разговоры о важном» на тему «Безопасность в сети Интернет».

🔴 Сегодня, 7 октября в 16:30, вместе с экспертами разберем:
🔹 Как отвечать на сложные и неожиданные детские вопросы о сети?
🔹 Как выстроить открытый диалог о рисках в цифровой среде без запугивания и запретов?
🔹 Какие практические правила цифровой безопасности работают эффективнее всего?

Ссылка для подключения: https://vk.ru/wall-217619090_7597

👨‍👩‍👧‍👦 Напоминаем:уже завтра, 8 октября в 17:00, состоится специальный прямой эфир для родительского сообщества.
Ссылка для подключения: https://vk.ru/wall-113551114_25459


🎶 «Сказочная музыка»: как наши Орлята искали звуки сказок 🎶

На этой неделе в рамках проекта «Орлята-Дошколята» мы стали участниками событийного проекта «Сказочная музыка».

Дошколята Подмосковья совершили настоящее творческое путешествие в мир сказочных звуков:
🔸 исследовали сказочные звуки
🔸 создавали «партитуры»
🔸 собирали «Ленту времени»
🔸 подбирали инструменты и шумовые заменители
🔸 репетировали своё выступление

Наши дети проявили себя как настоящие исследователи — внимательные, вдумчивые и очень изобретательные! 🎵✨

А ещё мы убедились: доброе отношение к старшим начинается с доброты друг к другу. Нас вдохновили герои рассказа — Орлята, которые готовили номер к праздничному концерту, посвящённому Дню пожилых людей. Именно в общем деле рождаются поддержка, чуткость и умение видеть в каждом его сильную сторону.

Все полученные знания помогут ребятам подготовить музыкальную сказку для бабушек и дедушек — и не просто сказку, а с настоящими звуками, шумами и партитурами! 👵👴💛

Впереди у нас — новые открытия и новые впечатления. Следите за нашими новостями! 🧡

#Орлята_дошколята
#НавигаторыДетства50
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#образованиеПодмосковья
#ОбразованиеМосковскойобласти
#Орлята_ДошколятаНД50
#Орлята_России
#Орлята_РоссииНД50


Осень – прекрасное время для выхода на природу. Днём ещё достаточно тепло, леса наполнились запахами грибов и яркими красками опадающей листвы. 
Как лучше всего провести выходной? Конечно же, на природе! В нашей новой семье 10 «АА»  начинают зарождаться хорошие традиции – осенние походы. И минувшее воскресенье ребята с классным руководителем и родителями провели на живописной поляне в лесу.  Такие выходы — одна из наиболее активных форм совместного отдыха. Это общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Походы сближают родителей, детей и педагога, дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания, сотрудничества, радости. 
День выдался прекрасный! Всем было радостно и весело. Ребята наслаждались общением друг с другом и были рады тому, что смогли пообщаться вне школы. 

Жить в гармонии с природой, беречь красоту родного края, учиться общаться в коллективе, расширять знания о правилах поведения в природе. 
Пока десятиклассники общались, играли в настольные игры,  родители не сидели сложа руки, а постарались на славу – был организован пикник.
Мы уверены, что этот поход останется в памяти как одно из самых ярких впечатлений осени.



Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


Казалось бы, что может быть более далеким, чем древнерусская литература и искусственный интеллект? Но на уроках литературы в МОУ Гимназия 7 традиции и современные технологии не только не противоречат, но и дополняют друг друга. На уроках, посвященных изучению повести «О Петре и Февронье Муромских» учащиеся 7М и 7В выступали в качестве иллюстраторов и при помощи ИИ создали изображения, описывающие наиболее яркие моменты произведения. Преподаватель гимназии не стал ограничивать фантазию юных художников, поэтому появились как традиционные изображения, так и очень современные версии. Уверены, что таким образом гимназисты смогли и потренировать свои навыки в применении ИИ, но и поняли, что современные технологии помогают глубже понять предмет, взглянуть на него с другой стороны, а не служат исключительно как инструмент для списывания и выполнения «домашки». Да и сама древнерусская литература открылась им с другой стороны!

Показано 20 последних публикаций.