События и новости Центра детского творчества Чебаркульского муниципального округа

Уважаемые педагоги ! В праздником! С Днем УЧИТЕЛЯ!
Ваш труд — это пространство возможностей для детей: здесь пробуют, ошибаются, ищут и находят. Благодаря вам дополнительное образование становится территорией роста, где каждый ребёнок может раскрыть сильные стороны и поверить в собственные силы. Желаем неиссякаемого вдохновения, новых идей и ярких достижений ваших воспитанников. Пусть работа приносит радость, а результаты радуют и вас, и семьи учеников. Вы открываете детям миры,
Где пробуждаются таланты и мечты.
Где каждый шаг — уже победа и успех,
А творчество — важнейший из всех дорог.
Спасибо вам за чуткость и тепло,
За то, что верите в ребят всегда и всем назло.
Пусть труд ваш ценят, любят и хранят,
И пусть глаза детей вам дарят сто наград!

Ссылка на опрос: https://pop-surv.gov74.ru/

Сверток с деньгами взорвался в руках школьника в Перми: он поднял купюры по пути из школы. Внутри поддельных денег оказалось неизвестное химическое вещество.
Деньги, сумка, пакет, обычная коробка или любая другая вещь без владельца — это повод проявить осторожность, а не любопытство.
❌ Не поднимай, не пинай ногами и даже не прикасайся к оставленным предметам.
✅ Если заметил что-то странное — не подходи! Отойди не менее чем на 30 метров, предупреди других и позвони 112.
❌ Не пользуйся телефоном рядом с находкой — звонок может спровоцировать взрыв.
❌ Не принимай вещи от незнакомцев.

🚨 Звук сирены: как сохранить спокойствие и не поддаться панике?
Объявление об опасности.
В такой ситуации тревога – это здоровая реакция нормального человека на потенциально опасную ситуацию. Но иногда тревога сохраняется даже когда угроза миновала и становится фактором ухудшения жизни, что проявляется в раздражительности, в ощущении постоянного беспокойства и различных соматических проявлений.

🛡 Специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики предлагают несколько советов, которые могут помочь стабилизировать психоэмоциональное состояние.

1️⃣ Сосредоточьтесь на действиях, а не на тревожных мыслях.
Следуйте официальным инструкциям, переместитесь в безопасное место и проверьте, что рядом есть все необходимое: документы, вода, телефон, зарядка. Когда есть понятный алгоритм действий, уровень тревоги снижается.

2️⃣ Контролируйте дыхание.
Сделайте несколько медленных циклов дыхания: вдох на 4 счета – короткая пауза – выдох на 6–8 счетов. Длинный выдох помогает снизить физиологическое напряжение и вернуть ощущение контроля.

3️⃣ Ориентируйтесь на реальность вокруг.
Посмотрите вокруг и отметьте: 5 предметов, которые видите; 4 цвета, которые перед вами; 3 ощущения, 2 запаха и 1 вкус. Это помогает переключить внимание с тревожных сценариев на настоящий момент.

4️⃣ Получайте информацию только из официальных источников.
Следите за сообщениями органов власти, МЧС и экстренных служб. Не обновляйте новостную ленту каждые несколько минут и не распространяйте непроверенную информацию – это усиливает тревогу и создает дополнительное напряжение.

5️⃣ Поддерживайте контакт с близкими.
Короткое сообщение или разговор с близким человеком помогает снизить чувство неопределенности и эмоционального напряжения.

🤝 Если беспокойство сохраняется даже после отмены тревоги, появляются проблемы со сном, раздражительность или постоянное чувство страха – обратитесь за психологической поддержкой.

📞 Всероссийский телефон доверия: 8-800-2000-122 или 124.

Горячая линия психологической помощи «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me

22 июня 2026 года — 85 лет с начала Великой Отечественной войны.

5 трендов дополнительного образования в 2026 году

В 2026 году дополнительное образование продолжает трансформироваться под влиянием технологических изменений, требований рынка труда и социальных вызовов. Вот пять ключевых трендов, которые определяют его развитие:

1.Гиперперсонализация через искусственный интеллект (ИИ). В 2026 году ИИ выходит на новый уровень использования в дополнительном образовании. Алгоритмы анализируют темп усвоения материала, интересы, уровень вовлечённости ученика и корректируют образовательную программу «на лету». Это позволяет сделать обучение менее стрессовым и более эффективным, так как программа подстраивается под ребёнка, а не наоборот.

2.Акцент на «мягких навыках» (soft skills). В условиях быстрого устаревания знаний центры дополнительного образования делают упор на развитие критического мышления (умение фильтровать информацию в эпоху дипфейков), командной работы (через междисциплинарные проекты) и эмоционального интеллекта (понимание себя и других в условиях высокой цифровизации). Также активно развиваются цифровая грамотность и кибербезопасность как неотъемлемая часть любого современного курса.

Бесшовная интеграция с вузами, бизнесом и индустрией. В 2026 году окончательно закрепился тренд на сетевое взаимодействие. Организации дополнительного образования перестают быть изолированными: они сотрудничают с вузами и компаниями. Обучающиеся получают возможность решать реальные задачи от госкорпораций и технологических стартапов, а дополнительное образование становится площадкой для профориентации — дети могут «примерить» на себя роли биоинженера, оператора БПЛА или медиадизайнера.

3.Геймификация и иммерсивные технологии (VR/AR). Технологии дополненной и виртуальной реальности становятся доступнее. Изучение истории превращается в виртуальные экскурсии, а химия — в безопасное проведение сложных опытов в цифровой лаборатории. Игровые механики (рейтинги, квесты, ачивки) делают обучение более захватывающим, где главная мотивация — не оценка, а достижение результата.

4.Рост гибридных форматов обучения. Комбинация онлайн и офлайн становится нормой. Ученики учатся в удобное время, дополняя это практикой в реальных условиях. Гибридный подход (blended learning) позволяет гибко адаптировать расписание, предлагать индивидуальные траектории и привлекать экспертов из любых точек мира.

5.Дополнительно можно выделить развитие STEM/STEAM/STREAM-направлений, где акцент смещается с чисто технических навыков на их интеграцию с творческим подходом, критическим мышлением и умением доносить свои идеи. Также растёт интерес к экологическому сознанию и ответственному потреблению, что проявляется в экопроектах, волонтёрстве, изучении принципов устойчивого развития.

https://vk.com/dopdoc?w=wall-223174695_5446

Мы - патриоты своей малой родины!
Мы - патриоты своей необъятной страны!🇷🇺 https://vk.ru/clip-215777513_456239092?c=1
#Арктур_МояРОССИЯ
#Доброделы

Доброделы в гостях у «КУНДРАВИНСКОЙ ГОРКИ»!
Сегодня состоялась поездка в КУНДРАВИНСКИЕ ГОРКИ/УЮТНЫЕ ДОМИКИ/РЕСТОРАН .
Ребята научились лепить пельмени разных видов и форм! Драконы, инь-янь, мышки, зайчики, и конечно же традиционные.
А пока пельмени варились, наша волонтерская команда играла в игры и делала брелки своими руками.
Поездка получилась очень насыщенной и полной ярких воспоминаний!
Весело!
Вкусно!
Красиво! Больше фото https://vk.ru/album-215777513_313812663