ИМО Центра Алмазова

🧠 10 октября - День психиатра

Поздравляем психиатров и сотрудников кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой ИМО Центра Алмазова под руководством Евгения Юрьевича Абриталина, д.м.н., профессора.

Желаем терпения, сил и душевного равновесия!

Читайте историю выдающегося исследователя мозга Владимира Михайловича Бехтерева - первопроходца отечественной нейропсихиатрии.

💎 Кирилл Челнынцев - дипломант Конкурса молодых ученых в рамках Российского национального конгресса кардиологов

Лучшим научным исследованием в номинации участников - студентов медицинских вузов была признана работа выпускника специалитета 2026 ИМО Центра Алмазова, ординатора первого года по специальности «кардиология» кафедры факультетской терапии с клиникой, лаборанта-исследователя НИО Кардиоренометаболических нарушений НИИ Метаболического синдрома Кирилла Челнынцева «Реципиент сердца: саркопения и прогноз».

💬 Впечатления победителя:

«Для меня это стало важным событием. Очень рад, что работа получила высокую оценку. Результат исследования невозможно представить без поддержки моих научных руководителей. Благодарю:
• Петра Алексеевича Федотова к.м.н., заведующего НИЛ Высокотехнологичных методов лечения сердечной недостаточности, доцента кафедры факультетской терапии с клиникой
• Елену Анатольевну Лясникову к.м.н , заведующую НИО кардиоренометаболических нарушений НИИ метаболического синдрома, доцента кафедры факультетской терапии с клиникой
за ценные знания, поддержку и возможность заниматься научной работой в области сердечной недостаточности.
Участие в конкурсе и возможность представить свою работу перед ведущими специалистами в области кардиологии стали для меня ценным опытом и дополнительной мотивацией развиваться дальше.
Всем желаю вдохновения, новых идей и успехов в науке и профессии!»

Поздравляем Кирилла, желаем успеха в научных исследованиях✨

Читайте об одной из звезд выпуска 2026

🎺 Человек-оркестратор: что остается людям в экономике ИИ-агентов

Приглашаем пиров школы 21, учащихся и сотрудников Центра Алмазова на сетевую лекцию Андрея Белевцева, старшего вице-президента, руководителя блока «Технологическое развитие Сбербанка».

Заглянем в ближайшее будущее - развитие искусственного интеллекта приведет к неизбежности перехода к экономике автономных агентов. ИИ-системы будут самостоятельно совершать сделки и управлять физическими процессами, а человек станет высокоуровневым оркестратором процесса.

Интересно? 🧐
Приходи и узнаешь больше 😉

📅 14 октября
⏰ 18:00
📍 Коломяжский пр., 21, Кампус биоинформатики и цифровой медицины, лекционный зал, 3 этаж

💎 Хочешь поступить на новое направление специалитета ИМО Центра Алмазова «Клиническая психология»?

Приходи на осенних каникулах на «Школу юного психолога»:
• разберешься в себе и своих сильных сторонах
• исследуешь природу эмоций, их распознание и контроль
• обретешь навыки эффективного общения и умения справляться с конфликтами
• научишься рационально организовывать время и правильно расставлять приоритеты
• повысишь стрессоустойчивость и жизнестойкость
• поймешь, хочешь ли стать психологом

📅 26 - 30 октября, 13:00-16:30
⏰ 5 дней, 4 академических часа в день
🔍 17 000 руб.

Подробности

#Поступи_с_ИМО

💎 Рабочий визит делегации ИМО Центра Алмазова Санкт‑Петербургский государственный экономический университет

Встреча прошла 6 октября в рамках подготовки запуска сетевой образовательной программы повышения квалификации «Новые подходы к обеспечению и оценке качества образовательных программ в сфере медицинского образования».

Она будет реализована СПбГЭУ совместно с ИМО Центра Алмазова при поддержке ФГБУ «Росаккредагентство» и пройдет в дистанционном формате с 24 по 27 ноября.

Стороны обсудили ключевые вопросы организации новой образовательной программы, географию будущих слушателей и познакомились с уникальным библиотечным фондом университета.

Центр Алмазова представляли:
• Елена Валерьевна Пармон, директор ИМО Центра Алмазова
• Мария Андреевна Овечкина, заведующий учебно-методическим отделом центра развития образовательной среды
• Алена Николаевна Лумпова, заведующий отделом контроля и мониторинга образовательной деятельности

СПбГЭУ представляли:
• Вероника Георгиевна Шубаева, проректор по образовательной деятельности
• Ирина Михайловна Шаповалова, руководитель управления развития и контроля качества образовательной деятельности
• Алла Михайловна Алексеева, директор библиотеки
• Алла Ильинична Бубенникова, заместитель руководителя управления развития и контроля качества образовательной деятельности
• Ксения Александровна Тюрина, руководитель отдела перспективных образовательных инициатив и методических разработок управления развития и контроля качества образовательной деятельности

Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество двух ведущих учебных заведений Санкт-Петербурга 💫

#Привет_Алмазовец 💎

Побеседовали с Ариной Казначеевой, 3 курс

📷 Как у тебя настроение?
💬 Настрой жизнеутверждающий! Стараюсь бодриться и наслаждаться осенними деньками перед наступлением холодов.

📷 Какой твой любимый предмет в меде и почему?
💬 Ох, сложно выделить какой-то единственный любимый предмет. Мой личный рейтинг выглядит так:
1. Биостатистика и математическое моделирование - обожаю её как фундамент доказательной медицины, как мост между наукой и практикой, и как предмет, дающий инструменты для «структуризации неопределенности», а неопределенности в нашей сфере, ох, как много!
2. Правоведение - мне нравится изучать то, как работают системы: системы в организме, системы «машинного обучения», и, в частности, наша система здравоохранения. К тому же, знание правовых аспектов деятельности врача - «базовый минимум» для того, чтобы быть не просто бездумным исполнителем, а грамотным специалистом, понимающим свои трудовые права и обязанности, умеющим взаимодействовать с государственными органами, с представителями страховых компаний, а также способным отстаивать интересы пациентов, своих коллег и самого себя.
3. Пропедевтика - эта дисциплина тоже крайне логична, так как в основе методик обследования пациента лечат чётко выверенные алгоритмы (например, Калгари-Кембриджская модель опроса и т.п.).
Ну, и, конечно, отдельное место в моём сердце занимает учёба в «Школе 21» по направлению «Биоинформатика и ИИ в медицине»!

📷 Что заставило тебя сегодня улыбнуться?
💬 Видеосообщение от друзей, которые сейчас находятся в Москве на Сеченовском хакатоне «MEDITRON», и покупка 2 пачек гречишного чая.

📷 Какая у тебя мечта?
💬 Найти такую увлекательную специальность в области цифровизации медицины, чтобы «не воспринимать работу как работу» и каждый день завершать с осознанием: «сегодня я сделала что-то хорошее, кому-то я облегчила/продлила жизнь»

💎 Центр Алмазова - третий среди медицинских вузов России в топ-2000 мирового рейтинга Times Higher Education World University Rankings 2027

Всего в один из самых авторитетных мировых рейтингов высших учебных заведений вошли 2297 университета из 118 стран.
Россию представили 94 вуза, из них 10 - медицинских.

Основная задача рейтинга THE WUR - оценка деятельности высших учебных заведений, для которых приоритетное значение занимают интенсивные научные исследования и разработки (R&D).
Рейтинг рассматривает работу в рамках 18 критериев эффективности, сгруппированных по пяти направлениям:
• преподавание (Teaching)
• исследовательская среда (Research)
• качество исследований (Research Quality)
• отрасль (Industry)
• международные перспективы (International outlook)

🔍 Ранее ИМО Центра Алмазова был присвоен статус «репортера» – вуза-кандидата.
В этом году Центру удалось впервые войти в ранжированный список, тем самым показав высокий уровень исследовательской деятельности, соответствующий мировым стандартам.

Участие в таких влиятельных рейтингах, как THE WUR 2027, позволяют объективно оценивать достижения высшего учебного заведения на глобальной арене и определять точки для дальнейшего роста. Показанный результат подтверждает международный статус Центра Алмазова как исследовательского медицинского учреждения и создает крепкую основу для динамичного развития других сфер деятельности.

🏆 Александра Осипова - в сборной России по тхэквондо!

Студентка 1 курса пед.фак. ИМО Центра Алмазова привезла с Чемпионата и Первенства России по тхэквондо МФТ целую коллекцию наград:
🥇 Победа в командном спарринге
🥈 Серебро в личном спарринге
🥈 Серебро в личном туле

Главный итог - Александру отобрали в сборную России! 🇷🇺

Такого высокого результата она добилась благодаря годам усердных тренировок, упорству и целеустремленности под руководством своего тренера - Аскерова Ялчына Салмановича.
Его профессионализм и поддержка помогли Александре победить!

Поздравляем Александру и ее тренера и желаем отлично выступить в декабре на Кубке Европы в Хорватии!

Мы все будем болеть! ✨

Викторина о программировании и медицине 👨‍💻👩‍💻

Приглашаем учащихся, сотрудников Центра Алмазова и пиров Школы 21 узнать много интересных фактов о компьютерных науках и цифровизации медицины.

Приходи к нам повеселиться, приводи с собой друзей и коллег, собирай команду из 4 участников, побеждай и получай памятные 🎁 от Школы 21!
Количество мест ограничено (не более 28), поэтому быстрее регистрируйся

🗓 9 октября
⏳ 18:00–19:30, сбор в 17:50 на 1 этаже у кофе-поинта
📍Коломяжский пр., 21, Кампус биоинформатики и цифровой медицины, лекционный зал, 3 этаж

Бонус: афтерпати после игры – чай с печеньками ☕️

«Быть, а не казаться - девиз, который должен носить в своем сердце каждый гражданин, любящий свою родину. Служить правде - как в научном, так и в нравственном смысле этого слова. Быть человеком»

Н.И. Пирогов

Николай Иванович Пирогов (25 ноября 1810 - 5 декабря 1881), был не только гениальным врачом, а также истинным патриотом своей страны.

Когда началась осада Севастополя, Пирогов добился отправки на фронт добровольцем. Ему было 44 года, он уже был европейской знаменитостью - профессор, автор atlas'а топографической анатомии. Но он поехал не консультантом, а работающим хирургом в полевых условиях.

Там Николай Иванович совершил переворот в военно-полевой хирургии:
• Сортировка раненых. До него operated по принципу «кто первый пришёл». Пирогов ввел систему: раненых делили на четыре категории - тяжелые, требующие срочной операции; средней тяжести, операция может подождать; легкие; и безнадёжные. Это спасло тысячи жизней - врачи перестали тратить время на тех, кому уже нельзя помочь, и успевали спасти тех, у кого ещё был шанс.
• Эфирный наркоз в полевых условиях. Пирогов одним из первых в мире начал массово применять наркоз в военной хирургии - на тысячах раненых.
• Гипсовая повязка. Именно он внедрил ее для фиксации переломов в условиях войны - до этого переломы часто заканчивались ампутацией.
• Сестринское дело. Пирогов организовал работу Крестовоздвиженской общины сестер милосердия - первой в России женской медицинской организации на войне. Сёстры не только перевязывали, но и вели сортировку, ухаживали, кормили.

Он работал сутками, сам оперировал, сам организовывал госпитали. Из Севастополя он уехал не по своей воле - тяжело заболел и едва не умер.

Пирогов лично проводил сотни экспериментов, чтобы дать военным врачам точные знания о том, как быстрее и эффективнее спасать раненых.

Его фундаментальный труд «Иллюстрированная топографическая анатомия распилов, произведенных в трех измерениях через замороженное человеческое тело» стал научным подвигом.

Издание можно изучить в фонде библиотеки ИМО Центра Алмазова в кампусе «Солнечный».

Николай Иванович Пирогов не раз говорил, что беречь Родину - это не громкие слова, а ежедневный труд и самопожертвование.

🔍 Служба по контракту в Военных силах Российской Федерации для медицинских работников

🕊 Традиционное посвящение в нейрохирурги у памятника профессору А.Л. Поленову

Каждый год кафедра нейрохирургии с клиникой ИМО Центра Алмазова проводит церемонию посвящения для новых ординаторов и аспирантов у памятника Андрею Львовичу Поленову на Большеохтинском кладбище.

Заведующий кафедрой Алексей Юрьевич Улитин, д.м.н., профессор, автор книг по истории Санкт-Петербурга и истории медицины, прочитал юным коллегам лекцию об основоположнике отечественной нейрохирургии и основателе первого в мире специализированного научно-практического учреждения нейрохирургического профиля.

Учащиеся и сотрудники возложили цветы на могилу профессора Поленова.

«Как говорят великие: «Чтобы расти надо держаться корней» и абсолютно правильно, на мой взгляд, что на кафедре нас начинают приобщать в первую очередь к истории нейрохирургии и института.»

Павел Сухопаров, ординатор первого года

🍂 Фотоконкурс «Осень в Центре Алмазова»

Уже сделал миллион красивых фото с золотыми листьями на фоне Башни, нового образовательного комплекса, Солнечного и других культовых мест алмазовца?

Поделись со всеми!
🍁 выбирай 10 самых-самых
🍁 присылай в сообщения группы до 31 октября
🍁 выигрывай фирменный мерч

⛵ Регистрируйся на проект «Флагманы образования»

На проекте ждут школьников от 14 лет, студентов, педагогов, управленцев и специалистов из сфер воспитания, культуры, спорта и молодежной политики.

Индивидуальный трек «Учить и учиться»
Для школьников, студентов и педагогов. Здесь можно познакомиться с профессией, прокачать навыки и оценить свои компетенции

🗓 до 11 октября

👉 Регистрация на сайте: vk.cc/cn5AQI

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей

С Днем учителя! 📚

Поздравьте своих школьных учителей: благодаря им вы учитесь в ИМО Центра Алмазова, одном из лучших вузов страны 💎

Всем учителям - учеников!
Чтоб от человека человеку,
Как велят традиции веков,
Передать свою библиотеку.

В ней страницы знаний и любви-
Лобачевский с Пушкиным на стыке;
Важно, не жалея головы,
Жадно окунуться в эти книги.

Тяжело читать, но тяжелей
Жить в плену у буквы живописной;
Всем ученикам - учителей
Повстречать желаем в этой жизни!

Иван Демаков, 5 курс

🏅 Сегодня 5 октября в Международный день врача Нобелевский комитет объявил лауреатов премии по медицине и физиологии в 2026 году

• Карл Дайссерот, Медицинский институт Говарда Хьюза и Стэнфордский университет, США
• Питер Хегеманн, Берлинский университет Гумбольдта, Германия
• Георг Нагель, Вюрцбургский университет, Германия
получили премию за открытия, касающиеся светозависимых ионных каналов и оптогенетики.

Оптогенетика - метод, позволяющий показать, как нервные клетки формируют воспоминания, чувства и поведение в живом мозге. Петер Хегеманн и Георг Нагель обнаружили в одноклеточной водоросли удивительный белок - канальный родопсин.
Карл Дейссерот превратил этот белок в управляемый светом переключатель для нервных клеток.
Лауреаты заложили основы новой эры в нейробиологии.

Все началось с любопытства Петера Хегеманна. Он задался вопросом, как хламидомонада, одноклеточная водоросль, способна плыть к источнику света. В начале 2000-х годов они с Георгом Нагелем открыли канальный родопсин - белок водорослей с уникальными свойствами, который находится на поверхности клетки. При освещении синим светом в белке открывается канал. Заряженные ионы проникают в клетку, создавая электрический импульс. Ученые обнаружили, что независимо от того, в какую клетку был помещен белок, эти клетки становились светочувствительными.

Карл Дайссерот внедрил ген канального родопсина в нервные клетки крыс. Освещая клетки синим светом, он смог вызвать нервный сигнал. Он опубликовал результаты этого открытия в 2005 году. Два года спустя он добился того, чтобы этот управляемый светом переключатель нервных клеток работал в мозге живых мышей.

Метод управления нервными сигналами с помощью света - оптогенетика быстро завоевал популярность во всем мире. С его помощью исследователи смогли выявить нейронные цепи, отвечающие за определенные воспоминания, чувства и модели поведения, связанные с неврологическими и психическими расстройствами. В клинической медицине этот метод используется для восстановления зрения у людей с нарушениями зрительной функции.

«Оптогенетика открывает возможности для картирования мозга, о которых мы раньше могли только мечтать»
Пер Свеннингссон, председатель Нобелевского комитета по физиологии и медицине.

🌐 По материалам сайта: https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/2026/

💎 Алмазовцы на Всероссийском форуме молодых ученых «Полюс»

На форуме, прошедшем с 30 сентября по 3 октября в Архангельске, 300 человек из более чем 60 регионов РФ работали над научно-технологическими задачами, связанными с развитием Арктической зоны и Северного морского пути по трем направлениям «Исследователи», «Популяризаторы» и «Первые».

ИМО Центра Алмазова представляли:
• Елена Валерьевна Пармон, к.м.н., директор ИМО Центра Алмазова
• Мария Львовна Поспелова, д.м.н., доцент, декан факультета довузовского образования и молодежной науки, профессор кафедры неврологии с клиникой
• Альбина Мансуровна Маханова, заведующая отделом организации приема факультета довузовского образования и молодежной науки
• Юлия Сергеевна Рузанкина, заведующий центром по работе с иностранными обучающимися факультета довузовского образования и молодежной науки
• Екатерина Геннадьевна Липатова, начальник отдела по реализации проектных инициатив факультета довузовского образования и молодежной науки
• Арина Никулина, специалист НИЛ клинической эндокринологии, врач- эндокринолог
• Марк Войнов, аспирант 1 года кафедры неврологии с клиникой
• Камилла Хасанова, студентка 2 курса леч.фак.
• Анастасия Анненкова, студентка 2 курса леч.фак.
• Руслана Тазиева, студентка 2 курса леч.фак.

Елена Валерьевна Пармон стала экспертом на панельной сессии Джефферсона «Границы дисциплин: ломать или выстраивать?».

Основные тезисы были направлены на междисциплинарность исследований, особенно в медицине, и их роль в экономике. Обсудили влияние ИИ на развитие науки, а также портфельную карьеру ученого. Модератором панельной дискуссии выступила Рузанкина Юлия Сергеевна.

Поспелова Мария Львовна провела мастер-класс «Как раскрыть свой потенциал, подсознание, коннектом, нейронаука, гипноз, инсайт».
Участники научились лучше понимать собственные возможности, познакомились с основами нейронауки и механизмами работы подсознания, получили практические инструменты для раскрытия личностного и профессионального потенциала.

Смешанные команды молодых ученых работали над решением кейсов от АО «Севералмаз», ООО «РВК-Архангельск», ПАО «Россети Северо-Запад», «Росатом Квантовые технологии» и Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики ООО «Парсек Инжиринг».

Маханова Альбина Мансуровна и Липатова Екатерина Геннадьевна модерировали команды направления «Исследователи» на кейсах от ООО «Парсек Инжиринг» и «Росатом Квантовые технологии».

Студенты и аспиранты ИМО Центра Алмазова представили исследовательские решения кейса от индустриального партнера ООО «Парсек Инжиринг» на направлении «Исследователи», разработав три продукта: прототип спрея, кровоостанавливающие повязки и лейкопластырь для применения в условиях экстремального севера на основе хитозана.

Команда, в которую вошли Арина Никулина и Руслана Тазиева, стала победителем кейс-чемпионата!

Поздравляем девушек и благодарим всех участников форума за плодотворную работу.

Дополнительный конкурс на получение стипендий Правительства и Президента Российской Федерации на 2026-2027 учебный год

• Заходи на сайт: стипендия.рф/
• Смотри условия получения:
стипендии президента: стипендия.рф/prez_prior
стипендии правительства: стипендия.рф/st_prav
• Убедись, что достоин
• Собирай документы - полный список можно получить у Бакиной Софьи Васильевны
✉ bakina_sv@almazovcentre.ru
📍 Коломяжский пр., 21, 3 этаж, кабинет 3.9
🗓 5-9 октября (включительно)

Удачи! 💫

📢 Новый сезон онлайн-лектория ИМО Центра Алмазова «Профориентационные встречи для школьников» начинается с лекции:

«Значение психологии в жизни человека»
Ведущий: Черныш Арина Александровна, ассистент кафедры детских болезней и кафедры психологии

• Зачем психология нужна каждому человеку, даже если вы не собираетесь быть психологом
• Что на самом деле делает психолог в медицине
• Чем занимается клинический психолог и почему это важная профессия
• Что такое Школа молодого психолога и как сделать первый шаг в эту профессию

🗓 5 октября
⏰ 17:00 -18:30

👉 Ссылка для подключения

🌐 для подключения по номеру конференции:
Код конференции: wz6388@salutejazz.ru
Пароль: jypo2si1

#всеграниалмазовцев

💬 «Первые мысли о создании оркестра появились у меня еще в начале обучения, ведь в стенах нашего института всегда кипит не только научная, но и яркая творческая жизнь. Мне очень хотелось объединить увлеченных музыкой студентов, преподавателей и сотрудников Центра.

Конечно, были опасения и страхи, ведь оркестр - новое и неизвестное направление для ИМО Центра Алмазова. Но на объявление о наборе и сразу откликнулись около 30 человек!

Первая репетиция оркестра прошла маленьким составом, всего 6 человек, а на последней в этом году был полный состав, 19 музыкантов. Ребята пришли с самыми разными инструментами: от классической скрипки до бас-гитары и эуфониума. Для кого-то это первый опыт, а кто-то уже играл в больших музыкальных коллективах. В нашем репертуаре классические произведения и музыка современных композиторов.

У нас царит атмосфера дружбы, взаимопомощи и увлеченности общим делом. Оркестр учит работать в команде, где каждый слышит друг друга и готов прийти на помощь.

Я искренне благодарен всем за проявленный интерес, за самоотдачу и за уделенное время, только благодаря совместному участию мы стали таким сплоченным коллективом и уже победили в двух музыкальных конкурсах.

Да, совмещать занятия с учебой не легко, важен режим и правильное распределение времени, но я считаю, что творчество-это главное лекарство от усталости.

Если в вашем сердце живет музыка, если вы хотите найти друзей и отвлечься от бесконечных конспектов — приходите к нам. Мы ждем всех: и виртуозов, и тех, кто только мечтает попробовать.

До встречи на репетициях оркестра Центра Алмазова!»

Дмитрий Смолин, 4 курс

#медмол