ГБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №59 "БУРАТИНО" Г.О. ЕНАКИЕВО" ДНР

Минпросвещения России сообщает, что с 11 сентября 2026 г. запущена Линия психологической помощи «Школа доверия» для обучающихся, их родителей, педагогов общеобразовательных организаций.
Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» по вопросам: адаптации в школе, агрессивного поведения, переживания по поводу успеваемости, нежелания ходить в школу, низкой мотивации к учебе, конфликтов со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде, проявления травли и другим проблемам, возникающим в образовательных организациях.
Форматы работы линии:
по телефону 8-800-707-02-01;
через направление письменных обращений для оказания психолого-педагогической помощи по форме обратной связи https://mgppu.ru/about/hotline.
Линией предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально, а также последующее сопровождение конфликтных ситуаций в случае, если абонент назвал образовательную организацию и субъект Российской Федерации.

ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МОНИТОРИНГЕ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ИХ СЕМЬЯМ!

ГБОУ «Донецкий республиканский учебно-методический центр психологической службы системы образования» приглашает родителей детей раннего возраста и специалистов принять участие в исследовании, посвящённом изучению состояния и перспектив развития системы ранней помощи в Донецкой Народной Республике.

📅 Исследование проводится в рамках подготовки к IV Республиканской научно-практической конференции с международным участием «Мир ребенка с ограниченными возможностями здоровья», которая состоится 2 декабря 2026 года.

🎯 Цель мониторинга — изучить:
🔹 уровень осведомлённости родителей о возможностях получения услуг ранней помощи;
🔹 практический опыт специалистов, работающих с детьми раннего возраста;
🔹 актуальные потребности детей и их семей;
🔹 существующие трудности и перспективы развития межведомственного взаимодействия.

Ваше участие поможет определить актуальные потребности семей, обобщить опыт специалистов и обозначить направления дальнейшего развития системы ранней помощи.

📝 Пройти анкетирование можно по ссылкам:

👨‍👩‍👧 Для родителей детей раннего возраста:
👉
https://forms.yandex.ru/u/6aa0089390fa7b0b3c714b47

🤝 Каждый ответ важен! Совместными усилиями мы сможем лучше понять потребности детей раннего возраста и их семей и определить перспективные направления развития системы ранней помощи.

Бабушки-дедушки. Домашний оркестр
И, конечно же, в эти дни особое внимание наши Орлята-дошколята уделили бабушкам и дедушкам. Кто, как не они, лучшие сказочники и рукодельники? С ними и мультфильм смотреть интересней, ведь внутри бабушки – озорная девчушка, а дедушка – это всё тот же вихрастый мальчишка! А рисовать с кем лучше? С бабушкой! Кто на все руки мастер? Дедушка! С их помощью получились замечательные музыкальные инструменты из того, что есть под рукой! Домашнее задание стало семейным делом — теперь всей семьей можно с легкостью организовать домашний оркестр!
А еще ребята с большой заботой и старанием изготовили для бабушек и дедушек поздравительные открытки — в каждую вложили частичку своего тепла. Получилось по-настоящему искренне и очень трогательно!
Проект стал не просто серией занятий, а маленьким путешествием, где музыка стала языком, на котором дети учились рассказывать о своих чувствах, договариваться друг с другом и радоваться общему делу.
Впереди — новые истории, открытия и добрые дела вместе с Орлятами!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80
#СказочнаяМузыка

Сказка
И вот, репетиции позади, костюмы выглажены, музыкальные инструменты ожидают своих исполнителей…
Каждый музыкальный инструмент стал для Орлят проводником в мир образов. Деревянные ложки научили чувству ритма, бубен — смелости быть услышанным, маракасы — радости делиться звуком…
Сказка «Под Грибом» вдруг ожила не картинками, а звуками. Шаги Муравьишки — это лёгкий перезвон колокольчиков, прыжки Зайца — это глиссандо ксилофона, Лиса крадётся под мягкие звуки гуслей, проказник Воробей — под звуки трещотки, Мышка — под мягкий перестук ложек, а Бабочка кружит под звуки треугольника…
Дети не играли роли — они становились этими звуками, ведь настоящий оркестр получается, когда все слышат друг друга.
Музыка живёт не только в инструментах, но и в голосах, звуках природы, в добрых словах и в совместном творчестве. А сказка, озвученная своими руками, становится по-настоящему живой.
Продолжение следует!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80
#СказочнаяМузыка

Лаборатория Сказочных Звуков
Самое ценное — это моменты, когда ребёнок вдруг замирает, прислушивается и тихо говорит: «Я слышу сказку». В этой фразе столько глубины: он не просто услышал звук, он увидел за ним историю, почувствовал героя, поверил в чудо. И, чтобы сказка стала былью, мы с Орлятами-дошколятами отправились в «Лабораторию Сказочных Звуков».
Здесь каждый инструмент стал для ребят проводником в мир образов. Деревянные ложки учили чувству ритма, бубен — смелости быть услышанным, маракасы — радости делиться звуком. А чтобы понять, какой музыкальный инструмент подходит герою сказки, мы исследовали сказочные звуки, подбирали инструменты и шумовые заменители, составляли «Ленты времени» — свои собственные партитуры сказки. Теперь наши Орлята знают: чтобы рассказать историю, не обязательно громко говорить — можно тихо звякнуть колокольчиком, и сказка уже начнётся!
Продолжение следует!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80
#СказочнаяМузыка

Студия осенних звуков
Знаете, что самое удивительное в мире дошколят? Они не просто слушают музыку — они в неё верят. Для них звук — это живое существо: колокольчик смеётся, ложки бодро шагают, шуршание бумаги шепчет тайны. И в проекте «Орлята-дошколята» мы дали этим голосам слово.
Музыка — это мощный инструмент для самовыражения, самопознания. Музыкальное творчество позволяет ребёнку экспериментировать, создавать что-то новое для себя, развивать воображение и умение выражать свои чувства.
В подтверждение этих слов наши Орлята-дошколята приступили к исследованию мира музыкальных звуков.
Мы отправились туда, где слова ещё не всё решают, а важнее ритм сердца, шёпот ветра и весёлый перезвон осеннего дождика — в «Студию осенних звуков».
Дети встретились с известным героем мультфильмов — крокодилом Геной. Его маленькая шарманка издавала очень унылые однообразные звуки, а звуки ветра и осенний дождик за окном навевали тоску. Ну как тут не грустить? И мы с Орлятами-дошколятами решили его развеселить.
Дети взяли в руки бумажные листья и пошуршали под «Шуточку» В. Селиванова. Затем с помощью хрустальных стаканчиков озвучили музыку дождя под «Вальс-шутку» Д. Шостаковича. А в завершение посмотрели забавный мультфильм. Его название очень понравилось ребятам: «Пык-Пык». Посмотрите и Вы его, убедитесь, что музыка (а на протяжении всего мультфильма звучит «Пиццикато» Лео Делиба) способна воплотить любые фантазии и поднять вам настроение! https://vkvideo.ru/video-59700134_456239150
Продолжение следует!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80
#СказочнаяМузыка

Совместное чтение
Сказки любят все на свете, любят взрослые и дети! Так единогласно решили мы с Орлятами-дошколятами из подготовительной к школе группы №11. И, конечно же, каждый из ребят подтвердил, что сказки без музыки не бывает. С таким решением мы погрузились во второй событийный проект – «Сказочная музыка». Всё началось с чтения рассказа «Настоящая музыка» и знакомства с его героями — Орлятами: Есенией, Сабиной и Матвеем. Слушая рассказ «Настоящая музыка» о школьниках-орлятах, решивших организовать концерт для своих бабушек и дедушек, наши воспитанники тут же откликнулись:
- Это точно так же, как и у нас в детском саду! – сказала Полина.
- Мы тоже на утренниках играем роли! – воскликнула Милена.
- А я помню, как был Снеговиком! – радостно дополнил Егор.
- А я Морковкой! – вспомнила Ева. - У нас и музыкальных инструментов очень много!
И тут дети все наперебой начали делиться своими воспоминаниями. И, конечно же, все как один, хором ответили «Да!» на вопрос, хотят ли они создать свою сказку?
Выслушав все предложения, мы решили, что нам очень подходит всем знакомая добрая история В.Г. Сутеева «Под грибом», которая учит взаимовыручке и доброте. Так и доброе отношение к старшим начинается с доброты друг к другу, ведь именно в общем деле рождаются поддержка, чуткость и умение видеть в каждом его сильную сторону.
Вспомнив, какие персонажи есть в сказке, мы принялись за обсуждение – какие же музыкальные инструменты нам помогут создать яркие образы, как сделать сказку живой и звучащей? Обсуждение происходило бойко и эмоционально! Закрепив выбор на схеме-паутинке, мы погрузились в работу. Ведь нужно и изготовить декорации, и найти костюмы, и выучить роли! Да и играть на музыкальных инструментах просто так не получится — нужна подготовка к путешествию, где каждый звук становился частью сказки, а каждое доброе дело — частью большого сердца наших воспитанников.
Продолжение следует!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80
#СказочнаяМузыка

Безопасность детей в отопительный сезон: правила, которые могут спасти жизнь

Осень и зима — время уюта, теплых батарей и горячих чашек чая. Но именно в этот период возрастает риск несчастных случаев, связанных с отоплением. Пока взрослые заняты делами, дети часто остаются один на один с опасными приборами.

Родители, проверьте, знает ли ваш ребенок эти 6 правил?

1. Батареи — не игрушки!
Объясните, что радиаторы могут быть очень горячими. Нельзя трогать их руками, вешать на них вещи или сидеть рядом слишком близко, чтобы избежать ожогов.

2. Осторожно с обогревателями!
Если у вас дома есть электрический обогреватель, объясните ребенку, что это не игрушка. Нельзя вставлять в него посторонние предметы (вилки, спицы) и накрывать его одеялами или полотенцами, чтобы избежать возгорания. Не трогайте провода мокрыми руками.

3. Печное отопление — зона риска!
Если в вашем доме есть печь, объясните ребенку строгие правила: не играйте рядом с ней, не залезайте на лежанку и не бросайте в топку посторонние предметы. Всегда закрывайте дверцу печи, чтобы предотвратить искры и пожары. Не сушите одежду и обувь прямо на печи или рядом с ней. Зола и угли могут оставаться горячими несколько часов, поэтому не подходите к ним и не трогайте их.

4. Никаких спичек и зажигалок!
Спички и зажигалки должны быть в недоступном для детей месте. Объясните ребенку, что огонь — это не игрушка, и если он видит открытый огонь без взрослых, нужно сразу сообщить об этом родителям.

5. Угарный газ — невидимый убийца
Это особенно важно для домов с печным отоплением. Расскажите ребенку: если он чувствует запах дыма, головную боль, слабость или сонливость, нужно немедленно выйти на свежий воздух и сообщить взрослым. Регулярное проветривание обязательно.

6. Чайник и плита — только со взрослыми
Во время отопительного сезона часто хочется горячего чая. Кипяток — одна из главных причин ожогов у детей. Научите ребенка не наливать кипяток самостоятельно и не подходить к плите, когда она включена.

Дорогие родители!

Помните: профилактика — лучший способ защитить ребенка. Проговорите эти правила еще раз, даже если они кажутся очевидными. Повесьте памятку на видное место. Установите датчики дыма и угарного газа — они работают круглосуточно.

Безопасность детей на водоемах осенью: важные правила

Осень — это время золотой листвы, прохладного воздуха и туманов. Однако именно в этот период водоемы могут стать особенно опасными. Холодная вода, скользкие берега и дожди создают дополнительные риски. Пока взрослые заняты своими делами, дети часто рискуют, приближаясь к воде, что может привести к трагедии.

Родители, убедитесь, что ваш ребенок знает эти пять простых, но важных правил:

1. Берегись скользких берегов
Осенью берега водоемов покрываются мокрой травой, листвой или илом, что делает их очень скользкими. Нельзя бегать, резко тормозить или подходить близко к воде — это может привести к падению в холодную воду.

2. Вода осенью — не для купания
Даже если вода кажется не слишком холодной, осенью она становится опасной. Холодная вода вызывает спазмы сосудов и мышц, судороги и быстрое переохлаждение. Купание в такой воде запрещено, даже если ребенок хорошо плавает.

3. Спасать утопающего — задача взрослых
Если ребенок видит, что кто-то тонет, он должен немедленно позвать на помощь взрослых, а не пытаться вытащить человека самостоятельно. Объясните ему, что попытка спасти друга может привести к тому, что в беду попадут оба. Правило простое: сначала зови на помощь, потом действуй.

4. Избегай игр на воде
Осенью не стоит играть в мяч, кататься на надувных кругах или матрасах у воды. Ветер и течение могут унести их на глубину, где ребенок может оказаться в опасности. Нельзя прыгать в воду с мостов, берегов или лодок — там могут быть коряги, камни и мусор, которые могут привести к травмам.

5. Рыбалка и катание на лодке — только со взрослыми
Если ребенок идет с вами на рыбалку или кататься на лодке, обязательно наденьте на него спасательный жилет. Никогда не оставляйте ребенка одного у воды, даже на короткое время.

Уважаемые родители!
30 сентября детский сад не работает в связи с празднованием Дня воссоединения Донецкой Народной Республики с Россией.
Ждём наших воспитанников 1 октября.
С праздником!

В рамках Всероссийской акции «Орлята – дошколятам» участники программы «Орлята России» ученики 4-В класса из ГБОУ «ШКОЛА № 25 Г.О. ЕНАКИЕВО» ДНР вместе с советником директора по воспитанию Чалой Кристиной Игоревной посетили воспитанников подготовительной группы.
Цель акции – поблагодарить сотрудников детского сада за их труд. Школьники рассказали дошколятам о треках курса внеурочной деятельности «Орлята России», загадали загадки о профессиях работников сада.
Самым трогательным моментом стал совместный процесс создания поздравительных открыток. Ребята увлечённо мастерили открытки вместе со старшими друзьями. Открытки, сделанные своими руками, стали приятным сюрпризом для сотрудников нашего детского сада.
Мероприятие завершилось общей фотографией, на которой запечатлены улыбки ребят и теплая дружеская атмосфера.
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80

В подготовительной группе ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 59 «БУРАТИНО» Г.О. ЕНАКИЕВО» ДНР в рамках проекта «Орлята — дошколята» прошёл событийный проект «Хорошо у нас в саду...».
Неделя началась с погружения в мир детской дружбы и правил поведения. Вместе с воспитателем Козаковой Татьяной Валентиновной ребята:
погрузились в чтение рассказа «Тайны детского сада», обсудили поступки героев и сообща нашли выход из предложенной проблемной ситуации;
взяли интервью у сотрудников детского сада, выяснили, почему детский сад называется «садом»;
проявили творческие способности на выставке рисунков «Наш цветущий сад».
Мероприятие помогло будущим первоклассникам осознать ценность дружбы, взаимопомощи и бережного отношения к своему второму дому — детскому саду.
Впереди у наших орлят ещё много интересных открытий!
#Минпросвещения
#Росдетцентр
#Орлята_дошколята
#Орлята_дошколята80

В ГБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №59 «БУРАТИНО» Г.О. ЕНАКИЕВО» ДНР прошла акция по сбору макулатуры.
Это событие объединило всех: от мала до велика. Воспитанники, родители, педагоги - каждый внёс свой вклад в общий сбор!

Сбор макулатуры – это не просто акция, это настоящий ритуал, направленный на воспитание экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде. Это возможность внести свой маленький вклад в сохранение лесов и ресурсов планеты. Это осознание того, что даже из старой бумаги можно сделать что-то полезное и нужное.

Благодарим всех участников акции по сбору макулатуры!
Заботясь о природе, мы строим лучшее будущее для всех нас.
#ЕдинаяРоссия #ЗелёнаяЭкономика
#ДНР #Макулатура

Поддержим нашу «Классную тему»!

«Классная тема» — всероссийский телепроект, который знакомит зрителей с яркими педагогами со всей страны и показывает, насколько интересно, современно и увлекательно можно говорить о школьных предметах.

Донецкую Народную Республику в проекте представляет Виктория Новикова — советник директора по воспитанию и учитель русского языка и литературы Специализированной школы № 135 города Донецка.

Виктория уже прошла большой путь в проекте, а её урок о сказках стал возможностью не только продемонстрировать профессиональное мастерство, но и представить наш регион на всю страну.

Теперь ей нужна наша поддержка!

С 21 по 27 сентября в национальном мессенджере MAX пройдёт голосование за финалистов телешоу «Классная тема».

Давайте поддержим Викторию всей республикой! Каждый голос — это возможность помочь нашему педагогу сделать следующий шаг к финалу. 🤍

Смотрим урок Виктории (
vk.ru/wall-207448939_56543), делимся публикацией и обязательно голосуем здесь: https://max.ru/sferum_survey_bot?startapp=7042ba1f-b787-4eae-84f3-353691f04aab


#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства80
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#КласснаяТема
#Россия1

В подготовительной группе состоялось увлекательное событие-знакомство «Добро пожаловать в мир Орлят». Это мероприятие стало первым шагом в рамках реализации проекта по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста«Орлята-дошколята».

Мы открыли ребятам двери в мир, где царят дружба, взаимовыручка, добрые дела и стремление к новым знаниям.

Как прошло знакомство:

Дети отправились в увлекательное путешествие по направлениям проекта. Они не только узнали о будущих треках, но и встретились с героями, которые будут поддерживать и вдохновлять их весь год.
В конце встречи детей ждал сюрприз. Проявив смекалку и командный дух, они разгадали хитрый ребус, который открыл главный секрет: какое захватывающее приключение их ждёт на следующей встрече.

Старт дан! Впереди дошколят ждут добрые дела, интересные открытия и полезные задания. Мы уверены, что каждый ребёнок проявит свои таланты и станет «Орлёнком».

В добрый путь, будущие Орлята!

#Орлята_дошколята80
#Росдетцентр
#ГодДошкольногоОбразованияДНР

Безопасность — наш общий приоритет! 🛡

Уважаемые родители и гости нашей группы!

Мы уделяем особое внимание безопасности в нашем образовательном учреждении. Важно помнить, что бдительность — это не просто слова, а основа спокойствия наших детей.

Подготовили для вас краткую памятку о том, как действовать в случае возникновения подозрительных ситуаций:

✅ Будьте внимательны: обращайте внимание на оставленные без присмотра сумки, пакеты или предметы в общественных местах.
✅ Не трогайте: ни в коем случае не прикасайтесь к подозрительным предметам и не пытайтесь их вскрыть.
✅ Сообщайте: при обнаружении подозрительных лиц или предметов немедленно сообщите сотрудникам охраны или позвоните по номеру 112.
✅ Сохраняйте спокойствие: в любой экстренной ситуации действуйте четко и без паники, следуя указаниям ответственных лиц.

Более подробные инструкции и полезные материалы вы можете найти в прикрепленных файлах к этому посту.

Давайте вместе создавать безопасную среду для наших детей!

📚♻️ СОБИРАЕМ МАКУЛАТУРУ — СОХРАНЯЕМ ПРИРОДУ! 🌿

Уважаемые родители! 💚
Приглашаем семьи воспитанников принять участие в сборе макулатуры, которая в дальнейшем будет передана на переработку.

♻️Срок проведения акции: до 30 сентября 2026 года.

Что можно принести: 📖 старые книги и журналы; 📰 газеты; 📄 ненужные тетради и бумагу; 📦 картон и картонные упаковки.

🌱 Почему это важно?
Сдавая бумагу на переработку, мы даём ей новую жизнь, помогаем сокращать количество отходов и формируем у детей бережное отношение к природе и ответственное отношение к окружающему миру.

👨‍👩‍👧‍👦 Давайте вместе покажем детям, что забота о природе начинается с простых семейных дел!

Присоединяйтесь к акции! Соберём макулатуру вместе — сделаем наш мир чище и зеленее! 🌍💚
#ЕдинаяРоссия #ЗелёнаяЭкономика
#ДНР
#Макулатура