Три года назад я решила, что «Разговоры о важном» 🇷🇺 буду начинать не я, а мои ученики. Каждое занятие открывает один человек - небольшое выступление на 3-5 минут. Так на весь год хватает, и каждый чувствует себя причастным 🤝Бонус! Общение и возможность лучше узнать друг друга ❤️
Какие задания получали мои ученики?
5 класс - 2024-2025 уч.год
На первом занятии мы послушали гимн России и остановились на фразе: «Славься, страна! Мы гордимся тобой!» 🇷🇺
Задание: подготовить сообщение о том, чем ты гордишься в России. Ребята рассказывали об атомных ледоколах 🚢 , балерине Майе Плисецкой 🩰, о балалайке и скрипке 🎻 (девочки в живую сыграли на этих инструментах), горнолыжном спорте, природе и животных Сибири и многом другом 🍒
6 класс - 2025 - 2026 уч.год
Ребята рассказывали о той улице, на которой они живут. Почему она так называется, какие достопримечательности есть на ней. Если в классе есть соседи, можно выбрать любую интересную улицу в городе. Здесь тоже было интересно: и самая большая улица в городе, и самая маленькая, и лучше познакомились с районом, где живут ребята 🌳
7 класс - 2026 - 2027 уч. год
Нам это только предстоит. Я предложу ребятам узнать, что происходило в их день рождения много лет назад - в разные годы, в нашей стране, кто родился в этот день. Начну с себя, чтобы показать, как это может быть увлекательно 🤩
На картинке события, которые происходили 2 мая 🔥
Попробуйте! Даже самый тихий ученик раскрывается, когда знает, что его будут слушать 👂
А как вы проводите «Разговоры о важном»? Делитесь идеями - мне можно написать в личные сообщения 🦊
Написать мне в МАХ / ссылка 🦊
Лисья учительская в тг / ссылка 🔗
Какие задания получали мои ученики?
5 класс - 2024-2025 уч.год
На первом занятии мы послушали гимн России и остановились на фразе: «Славься, страна! Мы гордимся тобой!» 🇷🇺
Задание: подготовить сообщение о том, чем ты гордишься в России. Ребята рассказывали об атомных ледоколах 🚢 , балерине Майе Плисецкой 🩰, о балалайке и скрипке 🎻 (девочки в живую сыграли на этих инструментах), горнолыжном спорте, природе и животных Сибири и многом другом 🍒
6 класс - 2025 - 2026 уч.год
Ребята рассказывали о той улице, на которой они живут. Почему она так называется, какие достопримечательности есть на ней. Если в классе есть соседи, можно выбрать любую интересную улицу в городе. Здесь тоже было интересно: и самая большая улица в городе, и самая маленькая, и лучше познакомились с районом, где живут ребята 🌳
7 класс - 2026 - 2027 уч. год
Нам это только предстоит. Я предложу ребятам узнать, что происходило в их день рождения много лет назад - в разные годы, в нашей стране, кто родился в этот день. Начну с себя, чтобы показать, как это может быть увлекательно 🤩
На картинке события, которые происходили 2 мая 🔥
Почему этот формат работает?
〰️даёт слово каждому
〰️учит готовить и держать речь
〰️развивает чувство сопричастности
〰️создаёт традицию внутри класса
Попробуйте! Даже самый тихий ученик раскрывается, когда знает, что его будут слушать 👂
А как вы проводите «Разговоры о важном»? Делитесь идеями - мне можно написать в личные сообщения 🦊
Написать мне в МАХ / ссылка 🦊
Лисья учительская в тг / ссылка 🔗