МАОУ Гимназия №2 г.Балаково Саратовской области

Тёплый день в Натальино: 4 “А” открывает мир лошадей

Ученики 4 «А» класса вместе с родителями и классным руководителем побывали на экскурсии в конном клубе в Натальино. Тёплый осенний день сразу настроил всех на волну приключений.

Инструктор начал с главного — правил безопасности: как подходить к лошадям, как стоять рядом и как правильно их угощать. Ребята слушали очень внимательно — им не терпелось познакомиться с животными поближе. На экскурсии дети узнали, что у каждой лошади свой характер и повадки. Потом речь зашла о кормлении: ребята узнали, как правильно кормить лошадей. С трепетом ученики протягивали ладошки с морковью лошадям — этот момент особенно тронул и детей, и родителей.
Кульминацией стали катания. Каждый круг дарил новые эмоции — мощь животного, ритмичный цокот копыт и ветер в волосах запомнились надолго. Завершился день пикником на свежем воздухе: бутерброды, чай из термосов, фрукты — и бесконечный обмен впечатлениями. Ребята делились самыми яркими моментами, а родители радовались искреннему восторгу детей.
Экскурсия стала для 4 «А» не просто выездом, а маленьким путешествием: ребята научились быть внимательнее, бережнее и осторожнее. И на вопрос, хотят ли они вернуться сюда снова, все дружно отвечают: «Да!»

Каникулы в 3В проходят познавательно и весело!
7 октября наш дружный 3В класс вместе с родителями и классным руководителем Екатериной Романовной Грачевой отправился в удивительное путешествие — в дом-музей Василия Ивановича Чапаева 🏠✨
📍 Музей расположился в небольшом деревянном домике в бывшей Сиротской слободе — Бодровке. Раньше здесь жили грузчики, ломовые извозчики и пристанская беднота города Балаково. Именно в этом доме площадью всего 35 кв. метров с 1900 по 1922 год жили родители будущего полководца. Здесь прошли его детские и юношеские годы!
🔍 Экскурсия началась с увлекательного рассказа о семье Чапаевых. Ребята узнали, почему они переехали именно в Балаково, и как этот город когда-то называли «Хлебной столицей»! Правда, в те времена были неурожайные годы — представьте, целых 6 лет не было дождей! 😮👦 Очень трогательной была история о трудном детстве Васи: семья много работала и все деньги копили на дом. Маленький Вася ходил в школу в лаптях, и одноклассники над ним смеялись… После этого он больше не пошёл в школу. А за провинности тогда наказывали розгами — современным детям такое даже сложно представить! 😨🛠 В слободе Бодровке Василий Чапаев освоил плотницкое ремесло. Уникальные экспонаты — сделанный им буфет и ящик с инструментами — до сих пор бережно хранятся в музее!
🖼 В экспозиции воссоздана обстановка дома, где жила семья. Личные вещи и фотографии передали в музей дети Василия Ивановича.
🤔 Ребятам было очень интересно сравнить то детство с современным: где нет строгих родителей и розг, где можно учиться, играть и общаться, а не работать с ранних лет… Но при этом наши дети понимают, что труд и упорство помогают достичь больших целей! 💪
💛 Огромная благодарность родительскому комитету за организацию такой интересной, увлекательной и очень душевной экскурсии! Вы подарили нам не просто прогулку, а настоящее путешествие в историю! 🙏

Познавательные каникулы
В рамках проекта " Богатства,отданные людям", 3 Б класс (классный руководитель О.Е.Бурлакова) во время осенних каникул посетил Балаковскую центральную библиотеку.

Сотрудники библиотеки организовали обзорную экскурсию по всем тематическим залам, рассказали о книгах и журналах,о системе и режиме работы библиотеки. Показали большую комплектацию литературы. А главное провели мероприятие " ЧАС ПОДВИГА. ИДУ НА ТАРАН", благодаря которому, дети впервые познакомились с информацией о нашем земляке - Виктором Васильевичем Талалихиным, который в ночь на 7 августа 1941 года на истребителе И- 16, совершил ночной таран над Москвой. В последующих боях Талалихин сбил ещё пять немецких самолетов.
Звание Героя Советского Союза было присвоено Виктору Талалихину с вручением ордена Ленина и медали" Золотая Звезда" " за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с германским фашизмом и проявленные при этом отвагу и геройство".
Ребята внимательно слушали информацию и с переживанием смотрели исторические кадры на экране. Патриотическая тема остается всегда актуальной для подрастающего поколения. И такие мероприятия помогают показать нашим детям величие и самоотверженность советских людей,завоевавших Победу. А главное - воспитывают у ребят духовно - нравственные качества, чувства любви к прошлому, настоящему и будущему страны, своего города и села.

Каникулы-время не только для отдыха, но и возможность с пользой посетить интересные организации.
7 октября 5 "Б" класс (с классным руководителем Панфиловой Викторией Олеговной) побывал на экскурсии в интерактивно-познавательном центре "Академия плодородия". Это небольшой заводской музей Балаковского филиала АО "Апатит". Ребята узнали, как появилось в нашем городе предприятие "ФосАгро", познакомились с социально-благотворительными проектами компании, послушали рассказ экскурсовода о производстве минеральных удобрений, побывали в виртуальной лаборатории и примерили на себя профессии предприятия.
В завершении экскурсии были подведены итоги и вручены памятные сувениры.Время в интерактивно- познавательном центре "Академия плодородия" 5 "Б" класс провёл с большой пользой и получил положительные эмоции.

Осеннее путешествие 7В в г.Хвалынск

Осенние каникулы для учеников 7 «В» класса стали по-настоящему яркими — ребята отправились в Хвалынск, который нередко называют «Волжской Швейцарией» за живописные холмы, леса и потрясающие виды на Волгу. Поездка получилась насыщенной: школьники успели и природу полюбоваться, и с историей края познакомиться, и поближе узнать местных обитателей.
Первым пунктом программы стало вольерное хозяйство. Для многих ребят встреча с животными оказалась настоящим открытием: они впервые вживую увидели верблюда и ламу, понаблюдали за кабанами и волками, а ещё с интересом разглядывали степных орлов и сов. Школьники с восторгом делились друг с другом наблюдениями: кто-то удивлялся спокойствию ламы, кто-то — гордой осанке хищных птиц. Экскурсовод рассказал, как устроена жизнь животных в вольерном хозяйстве, чем их кормят и как помогают тем, кто оказался в непростой ситуации. Ученики задавали много вопросов, а самые смелые попробовали себя в роли наездника.
После прогулки среди вольеров ребята отправились в Хвалынский краеведческий музей. Здесь история словно оживала прямо на глазах: старинные прялки, узорные скалки, печатные доски для пряников, глиняная посуда и предметы рукоделия рассказали о быте жителей края в начале XX века. Особый интерес вызвала коллекция, посвящённая Михаилу Алексеевичу Радищеву — краеведу, орнитологу и археологу, правнуку писателя А. Н. Радищева: личные вещи, письма и находки, сделанные им во время экспедиций, позволили школьникам почувствовать связь времён. Ребята с любопытством рассматривали экспонаты и старались представить, как жили люди и живые существа в те далёкие годы.
День получился невероятно насыщенным: за несколько часов 7 «В» успел и по-новому взглянуть на мир животных, и прикоснуться к истории родного края. По дороге домой ученики оживлённо обсуждали увиденное, делились самыми яркими моментами и признавались, что хотели бы вернуться в Хвалынск снова.

Теперь у класса есть не только новые знания, но и множество тёплых воспоминаний, которые надолго останутся в памяти каждого.

Каникулы с пользой: 4 «Г» открыл тайны усадьбы Паисия Мальцева

6 октября, в дни осенних каникул, учащиеся 4 «Г» класса МАОУ «Гимназия № 2» посетили музей-усадьбу Паисия Мальцева. Для ребят организовали увлекательный квест.

6 октября, в период осенних каникул, 4 «Г» класс МАОУ «Гимназия № 2» побывал в музее-усадьбе Паисия Мальцева. Вместо обычной экскурсии ребят ждал квест: чтобы разгадать загадки и найти «сокровища» усадьбы, пришлось проявить смекалку, внимательность и командный дух.

Во время игры гимназисты познакомились с историей Паисия Мальцева, узнали о быте прошлых веков и прогулялись по старинным залам. Интерактивный формат позволил не просто запомнить факты, а почувствовать атмосферу того времени.

Ребята остались в восторге! Благодарим сотрудников музея за тёплый приём и интересную программу. Каникулы — отличное время для ярких и познавательных событий!

🎉 Внимание, гимназисты! 🎉Мечтаешь окунуться в атмосферу науки, творчества и новых знакомств? Тогда этот шанс — для тебя!
🗓 С 2 по 22 декабря 2026 года в ВДЦ «Орлёнок» (лагерь «Штормовой») пройдёт 13‑я смена «Атомсмена»! Это уникальная возможность стать частью большого сообщества ребят, увлечённых технологиями и будущим атомной отрасли.
🚀 Кто может участвовать?
✅ Учащиеся гимназии.
✅ Возраст: от 11 до 16 лет включительно (важно: 17 лет не должно исполниться на момент начала смены!).
✅ Важное ограничение: ребёнок не может приехать на смену «Орлёнка» больше одного раза в течение календарного года.
🏆 Как попасть на смену?
Участие — по конкурсному отбору. Баллы начисляются за достижения в следующих мероприятиях (принимаются результаты за 2023–2024 и 2024–2025 учебные годы):
🔹 Проекты президентской платформы «Россия — страна возможностей»;
🔹 Детский фестиваль авторской музыки и поэзии «U235. Новые песни»;
🔹 Инженерный форум «Школы Росатома»;
🔹 Школа проектов «Школы Росатома»;
🔹 Межрегиональные сетевые мероприятия программы «Атомкласс» в рамках проекта «Школа Росатома».
💡 Собери портфолио своих успехов — каждое достижение приближает тебя к поездке!
📌 Важный срок: портфолио с подтверждающими документами нужно предоставить своему классному руководителю до 16 октября.
Не упусти свой шанс провести зимние каникулы ярко, узнать много нового и встретить единомышленников со всей страны!

Первый день каникул у первоклассников
5 октября ученики 1А, 1Б, 1В классов побывали на игровом представлении кукольного театра «Золотое крылечко»
Яркое, шумное и весёлый спектакль «Песенка о лете» прошел для младших школьников. Ребята окунулись в атмосферу летнего отдыха, став участниками конкурсов, которые сказочные герои Лето и Бабье Лето «вынимали» из волшебного чемодана.
Программа представления была насыщенной и динамичной. Дети не сидели на месте ни минуты! Всё началось с игры «Бабочки и кузнечики», где дети показали своё актёрское мастерство и в то же время ловкость. Также первоклассники талантливо сыграли роли летних месяцев: июня, июля и августа. Далее участники спектакля отправились на рыбалку, где определили самого лучшего рыбака. Но и в сборе урожая тоже нужна была помощь, и ребята помогли в огороде собрать овощи.
А какое лето без моря! Ребята отправились на море на поезде. А ощутить шум моря и его волны помогла игра «Море волнуется раз».
Завершилось мероприятие зажигательной дискотекой! Этот спектакль стал не просто детским развлечением, а развивал в учениках умение дружно работать в команде, проявлять актерское мастерство и фантазию.
Классные руководители: Статий А. С., Тарасова Н. В., Корнева Т. Г.

«За кадром и на экране: экскурсия 2 «А» в кинотеатр „Мир“»
6 октября учащиеся 2-А класса МАОУ Гимназия №2 совершили экскурсию в кинотеатр «Мир».
6 октября ученики 2 «А» класса совершили незабываемое путешествие в мир кинематографа во время увлекательной экскурсии в кинотеатр «Мир».
Путешествуя по кинотеатру, ребята узнали много интересного о том, как создаётся магия кино. Им показали, что скрывается за кадром: от настройки оборудования до сложных технических процессов, которые делают каждую кинокартину яркой и реалистичной. Ученики смогли увидеть, как проецируется изображение на экран, узнали о современных технологиях, которые используются в кинотеатрах.
Особенно впечатлили второклассников старые кинокамеры и кассеты с плёнкой — они словно перенесли ребят в другую эпоху. Контраст между старой техникой и современным кинозалом поражал: от ручной перемотки плёнки до цифровых проекторов.
Экскурсия произвела на ребят неизгладимое впечатление. Они с восторгом узнали о закулисной жизни кинотеатра и смогли взглянуть на кинопроизводство с новой стороны.
После познавательной части экскурсии второклассники посмотрели мультфильм «Приключения мамонтёнка». Ребята с интересом наблюдали за приключениями мамонтёнка и его друга-тупика, переживали за героев и радовались их успехам. Мультфильм оказался не просто историей — он помог ребятам поговорить о том, как важно быть рядом, поддерживать и не бросать друг друга в трудную минуту.  
Экскурсия подарила ребятам массу положительных эмоций: они не только узнали, как рождается кино, но и ещё сильнее сплотились как класс. Ребята ушли из кинотеатра с горящими глазами: кто-то уже мечтал стать оператором, кто-то — режиссёром, а кто-то просто хотел поскорее рассказать всё родителям. И в этом — большая заслуга тех, кто помог организовать этот день.
Хочется от всей души поблагодарить родительский комитет за отличную организацию экскурсии. Отдельное спасибо работникам кинотеатра «Мир» — за тёплый приём, увлекательные рассказы и за то, что смогли показать кино с такой удивительной стороны. Благодаря вам у второклассников остались не просто воспоминания, а настоящее маленькое приключение!
Классный руководитель 2-А класса Иванова Е. С.

«Библиотека: семейный маршрут выходных» — проведите воскресенье ярко!

Межпоселенческая центральная библиотека приглашает семьи на уютный и насыщенный выходной в стенах библиотеки. Проект проходит при поддержке Балаковского филиала АО «Апатит».

Когда: каждое воскресенье, начало в 12:00.
Для кого: для семей с детьми.

Что ждёт участников:
интеллектуальные игры «Малявкины мудрости» — потренируем смекалку и весело проведём время;
семейные квизы — отличная возможность проверить общие знания и посоревноваться в кругу близких;
увлекательный квест — приключения, загадки и командная работа для всей семьи.

Участие в программе — бесплатное! Но обязательно заранее запишитесь — мест ограничено.

А ещё в каникулы ждём школьные классы на творческие мастер‑классы!
Ребята смогут расписать своими руками гипсовые фигурки — милую овечку или забавного гнома.
Стоимость участия: 300 рублей.

Подарите себе и близким тёплый, интересный и по‑настоящему семейный выходной !

Также в каникулы приглашаем классы на мастер-классы по росписи гипсовых фигурок (овечка и гном), стоимость — 300 рублей.

2 «В» класс на экскурсии в центре «Набат»

Ученики 2 «В» класса посетили военно-патриотический центр «Набат». Для ребят организовали специальную экскурсию, посвящённую предметам времён Великой Отечественной войны.

Второклассники с большим интересом рассматривали солдатские каски, фляжки, старые письма-треугольники и оружие тех лет. Каждый предмет хранит свою историю, и экскурсовод рассказал ребятам, как этими вещами пользовались защитники Родины много лет назад.

Эта встреча с прошлым помогла детям лучше понять, как жили люди в суровые военные годы, и почувствовать гордость за историю своей страны.

Будущее человечества - в руках учителя!

В преддверии Дня учителя в 3 Б классе состоялся праздник, посвященный Дню учителя.

Накануне профессионального праздника коллектив 3 Б класса (классный руководитель Ольга Евгеньевна Бурлакова) совместно с родителями организовали праздничное мероприятие " Будущее человечества- в руках учителя". Дети артистично показали мудрую сценку,выразительно читали стихи, пели песню своим мамам и бабушкам, которые посвятили свою жизнь самой главной профессии. Уже стало традицией в классе проводить такие праздничные встречи в канун осеннего праздника.
Приятная и радостная атмосфера вдохновила всех присутствующих! Кульминацией стало - вручение нежных цветов нашим любимым учителям!
Особую благодарность выражаем Ирине Александровне Капналиной, за помощь в организации знакового мероприятия!

В гостях у сказки

5 октября гимназисты 3А класса совершили поход в культурно-развлекательный центр «Мир».

Третьеклассники посмотрели современную жизненную сказку «Как Иван в сказку попал». Главный герой - обычный мальчик Иван Добрынин не любил русские сказки и не верил в них, предпочитая зарубежные комиксы и заграничных супергероев. Однажды он случайно попал в волшебный сундук и оказался в мире русских сказок. Чтобы вернуться домой, Ивану предстояло столкнуться с нечистой силой, обрести друзей в лице Алёнушки и братца Иванушки, Машеньки, Ивана-царевича и многих других, совершить самый настоящий подвиг. Ване предстояло вдохновить мир людей снова зачитываться сказками, тогда и отступит забвение. Иван Добрынин должен был извлечь свой урок: если не вернуть память о себе, о своих корнях - погибнем навсегда.

Ребята прониклись необходимостью сохранения русской культуры и литературы. Не зря Александр Сергеевич Пушкин писал: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!».

⚠️ Как вербуют детей в школе и чатах

💬 Вербовка начинается не с угроз и приказов. Чаще всего — с «ты не такой, как все», «я тебя понимаю», «давай сделаем это вместе». И нередко первые точки контакта возникают прямо в школьной среде — или через тех, кто в эту среду легко попадает.

🚨 Где и как это происходит?

🔹 В школьных чатах и группах. Вербовщик может притвориться новым учеником, старшеклассником, «помощником куратора» или даже «представителем школьного медиа». Сначала он просто комментирует, ставит лайки, поддерживает в спорах. Потом предлагает «особый проект»

🔹 Через одноклассников и «друзей друзей». Иногда используют реальных подростков, которые сами не до конца понимают, что делают. Им дают простые поручения: «передай записку», «добавь этого человека в чат», «скажи, кто из класса всегда сидит один».

🔹 На переменах, в коридорах, у раздевалки. Сценарий «случайной встречи» и быстрого сближения: «вижу, ты тоже в наушниках эту группу слушаешь»

🔹 Через кружки, секции, волонтёрские проекты. Вербовщики могут приходить как наставники, кураторы, организаторы «интересных активностей».

✅ Что делать взрослым?

🛑 Не обвинять и не запрещать «всё подряд».
🛑 Учить замечать манипуляции.
🛑 Дать простой алгоритм действий.

✅ Поделитесь этим постом с близкими!

30 сентября 2026 года учащиеся 8а класса МАОУ Гимназия №2 побывали в передвижном музее «Поезд Победы» — иммерсивной экспозиции, размещённой в десяти вагонах.
Перед входом в поезд каждому ученику выдали наушники. Экскурсию ведёт виртуальный машинист — женщина по имени Лидия, её голос сопровождает посетителей через все экспозиционные залы и рассказывает о том, как советский народ пережил годы войны.
Вагоны выстроены в хронологическом порядке: от мирной довоенной жизни — к внезапному началу войны; от героической обороны Брестской крепости — к работе фронтовых госпиталей; от ужасов концлагерей — к долгожданной Победе. Реалистичные скульптуры, голограммы, звуковые и световые эффекты превращают историю из сухих строк учебника в то, что можно увидеть, услышать и прочувствовать.
«Поезд Победы» — это не просто выставка, а настоящее духовное потрясение. Он даёт детям, выросшим в мирное время, возможность «перенестись» в те суровые годы и прикоснуться к стойкости и мужеству своих предков.

Ученики 4-х классов покорили «Физику тела»
 Четвероклассники стали участниками танцевального челленджа «Физика тела», который прошёл дистанционно с 7 по 21 сентября 2026 года в рамках проекта «Школа Росатома» (программа «Атомклассы»). Он показал, как увлекательно изучать науку через движение, танец и занятия с семьёй.
Главная идея — наглядно увидеть, как законы физики и биологии проявляются в работе человеческого тела. Ребята не просто танцевали, а исследовали пластику движений. Вместе с родителями они делали зарядку, разбирали механику, работу мышц и на простых примерах изучали сохранение энергии и импульса.                                                                           Такой подход связал учебные предметы с реальной жизнью, помог лучше понять научные принципы, развить координацию, чувство ритма и командные навыки. Все участники получили дипломы активных участников, а проект стал для детей и семей познавательным и объединяющим опытом.

«Память, ожившая в артефактах: ученики 4 «А» класса познакомились с работой поискового отряда „Набат“»
Сохранение исторической памяти — важная часть воспитания подрастающего поколения. Знакомство с подлинными свидетельствами Великой Отечественной войны помогает школьникам прочувствовать масштаб событий и осознать ценность подвига защитников Родины. Именно такую возможность получили ученики 4 «А» класса: ребята вместе с классным руководителем отправились на экскурсию в военно‑патриотический центр «Набат».
Ученики 4 «А» класса вместе с классным руководителем Таисией Викторовной Ковальчук посетили военно‑патриотический центр «Набат». Центральным пунктом программы стала экспозиция Музея боевой славы — она служит своеобразным отчётом поискового центра о проделанной работе. Каждый экспонат здесь — результат кропотливого труда поисковиков: предметы времён Великой Отечественной войны найдены отрядом при раскопках на бывших полях сражений и теперь бережно выставлены в витринах за стеклом.
В музее представлено более 1500 уникальных находок, и каждая из них хранит свою историю. Экспонаты вызвали у школьников неподдельный интерес: ребята подолгу рассматривали находки, задавали вопросы и старались вникнуть в детали. Школьники узнали, как по небольшим предметам — личным вещам, элементам снаряжения, документам — удаётся восстанавливать судьбы солдат и возвращать имена тем, кто долгие годы числился без вести пропавшим.
Такие встречи помогают подрастающему поколению по‑новому взглянуть на страницы истории, осознать масштаб подвига советского народа и почувствовать личную связь с прошлым.

Ученик 9Б класса побывал на экскурсии на Балаковской АЭС.
‎
‎Мне и другим ребятам из нашей гимназии  посчастливилось  поучаствовать в проекте "На работу к папе", и совершить экскурсию на работу к родителям. Это было очень интересно и познавательно!
‎Для меня самым захватывающим моментом стало посещение полномасштабного тренажёра БЩУ (Блочного щита управления). Это точная копия настоящего пульта управления реактором где работает мой папа.
‎Представьте себе зал, увешанный сотнями кнопок, тумблеров и экранов. За пультами сидят операторы. Инструктор УТЦ объяснил, что на этом тренажёре они отрабатывают действия в любых ситуациях: от обычной работы до самых невероятных аварий.
‎Нам даже дали «порулить»! Конечно, понарошку. Мы наблюдали, как на экранах меняются графики, когда оператор поворачивает ключ. Ощущение было как в центре управления космическими полетами. Я понял, насколько это ответственная работа — одно неверное движение может изменить всё, поэтому здесь всё автоматизировано, но контроль человека остается главным.
‎После учебного центра мы отправились на улицу, к самим энергоблокам. Мы прошли по территории, где гудят трансформаторы. Здесь чувствуешь мощь и масштаб технологий.
‎Проект «На работу к папе» открыл мне глаза. Атомная станция — это не просто страшные истории из интернета, это чистота, порядок, высочайшая дисциплина и люди, которые знают своё дело. Я очень горжусь своим отцом. И, честно говоря, теперь я тоже задумываюсь: а не стать ли мне физиком-ядерщиком?

3 октября 5Г класс вместе с классным руководителем, родителями и цирковой студией «Фиеста» отправился в замечательное путешествие в город Маркс.

Наш день начался с посещения католической церкви Христа Царя. Нас поразили сдержанность и особая атмосфера этого места: простота архитектуры, спокойствие и удивительная акустика храма.

Но настоящим открытием для всех стал орган — величественный музыкальный инструмент, который ребята смогли не только увидеть, но и услышать вживую! Монахиня исполнила для нас произведения на органе, в том числе знаменитую «Аве Мария». Это название происходит от первых слов одноимённой христианской молитвы и переводится с латыни как «Радуйся, Мария». Звучание органа в пространстве храма было по-настоящему впечатляющим! 🎶

После этого нас ждала обзорная экскурсия по городу. Ребята узнали много нового об истории Маркса, который первоначально был основан как немецкая колония и носил название Екатериненштадт — в честь Екатерины II.

Ребята узнали и интересную языковую особенность: исторически слово «немцы» в русском языке могло обозначать чужеземцев, речь которых была непонятна окружающим. Поэтому первоначально оно не всегда означало именно человека немецкой национальности.

Особое впечатление произвели широкие и просторные улицы Маркса. Такая регулярная планировка была заложена ещё при основании немецкой колонии и во многом сохранилась до наших дней. Местные жители даже называют некоторые из этих широких улиц «авеню».

А завершением нашей поездки стало самое яркое событие дня — цирковое представление «Тайна жемчужины» от цирка «Арт-Алле»! 🎪✨
Яркие костюмы, музыка, свет и, конечно, захватывающие цирковые номера! Особенно впечатлило ребят то, что на сцене выступали такие же юные артисты — некоторые были примерно одного возраста с нашими пятиклассниками, а кто-то даже младше. За каждым номером — огромный труд, смелость, талант и любовь к своему делу.

Получился настоящий день, наполненный историей, музыкой, искусством, открытиями и яркими эмоциями! ❤️

Спасибо родителям за организацию этой поездки🙌 И, конечно, отдельное спасибо цирковой студии «Фиеста» за прекрасную компанию!