МОУ "СОШ №1 г.Петровска"

Команды для квест- игры "Эти забавные животные" набраны.

📌«Регион 64 – горизонты будущего»📌
Выбор будущей профессии - ответственный шаг для каждого старшеклассника.
Чтобы помочь ребятам определиться с направлением выбора, 7 октября с обучающимися агротехнологического класса МОУ «СОШ № 1 г. Петровска» было проведено профориентационное мероприятие «Профессия ветеринар: больше, чем просто работа», на котором агроклассники «примерили» на себя такую важную в АПК профессию как ветеринар💥. В ходе встречи учащиеся узнали о том, что ветеринар — это не только человек, который лечит кошек и собак, а это специалист, отвечающий за здоровье сельскохозяйственных животных, контроль качества продуктов питания и даже за безопасность людей, предотвращая вспышки зоонозных заболеваний. Также агроклассники с удивлением узнали о том, что, оказывается, ветеринары бывают разными: хирурги, стоматологи, офтальмологи, специалисты по экзотическим животным и даже судебно -ветеринарные эксперты.🦆
Они познакомились с особенностями профессии ветеринара, узнали, какими знаниями и профессиональными умениями должен обладать специалист этой профессии, её плюсы и минусы, в каких учебных заведениях можно получить эту нужную профессию.💦
Агроклассников нацелили на получение этой профессии в Вавиловском университете г. Саратова, познакомили с его профильными факультетами и перечнем экзаменов для сдачи на ЕГЭ для поступления в этот ВУЗ.🇷🇺🇷🇺🇷🇺
В заключение мероприятия учащиеся посмотрели фильм "Профессия ветеринар" из серии "Мир профессий», убедившись еще раз в том, что ветврач - это очень нужная, сложная и многогранная специальность.

Сегодня в детском технопарке "Кванториум" по направлению "Биоквантум" под руководством педагога Андриенко А.А. прошло занятие, посвященное нуклеиновым кислотам. Провели эксперимент по выделению ДНК из плода банана. А так же разобрали задачи линии 3 КИМов ЕГЭ в которых необходимо с помощью правила Чарграффа посчитать сколько нуклеотидов содержится в ДНК или РНК.

Сегодня в детском технопарке "Кванториум" под руководством педагога Назаркиной В.В., в рамках программы "Проходная пешка" прошло первое занятие для учащихся 4-5 классов.
Занятие началось с изучения геометрии доски: дети быстро освоили, что есть вертикали, горизонтали и диагонали, а также разобрались, чем отличаются ферзевый и королевский фланги. В конце занятия ребята попробовали сыграть мини-партию. Педагог отметила, что главное на этом этапе — не результат, а понимание логики игры и формирование устойчивого интереса к шахматам.

Приглашаем вас и ваших детей в детский технопарк «Кванториум»!
Здесь ребята в увлекательной форме погружаются в мир технологий и науки.

🛡 Безопасность — это важно!
В нашей школе прошли тематические уроки, приуроченные ко Дню гражданской обороны РФ. С 1 по 11 классы состоялся «Всероссийский открытый урок культуры безопасности».
🎯 Главная цель — не просто рассказать, а научить школьников действовать грамотно, уверенно и без паники в любой чрезвычайной ситуации.
На уроках ребята:
✅ Узнали историю создания гражданской обороны и её задачи в современном мире;
✅ Разобрали алгоритм действий при сигнале «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!»;
✅ Повторили порядок действий при поступлении сообщений «Ракетная опасность», «Беспилотная опасность» и «Авиационная опасность»;
✅ Обсудили, где находятся безопасные места для укрытия;
✅ Освоили основы первой медицинской помощи и на практике учились правильно надевать противогаз.
Знания, полученные на таких уроках, — это реальный инструмент, который может спасти жизнь. Берегите себя и будьте внимательны! 🕊
#Петровск
#ГражданскаяОборона
#УрокБезопасности
#БезопасностьДетей
#ГОЧС

В составе участников профильной смены регионального центра «Галактика 64» — воспитанницы детского технопарка «Кванториум» Хныкина А. . и Гузанова У. ., осваивающие углублённый курс биологии. Программа смены включает теоретический блок по ключевым разделам биологии (ботаника, зоология, анатомия, генетика) и практико-ориентированные модули: микроскопирование, приготовление препаратов, базовые молекулярно-биологические техники. По итогам смены учащиеся представляют индивидуальные или групповые мини-проекты, отражающие приобретённые навыки и знания.

В детском технопарке «Кванториум» по направлению «Геоквант» под руководством педагога Скосырской Е. О. состоялось увлекательное занятие, посвящённое планетам Солнечной системы. Юные исследователи начали с просмотра документального фильма, который позволил им увидеть газовые гиганты, ледяные миры и каменистые планеты в динамике. Кульминацией занятия стала возможность буквально «подержать планеты на руках»: сгенерированные голограммы можно было вращать, приближать и даже помещать на ладонь, ощущая себя настоящими астрономами. Подобный формат сочетает наглядность и технологичность, превращая абстрактные знания в тактильный опыт.

В детском технопарке "Кванториум" по направлению «Наноквантум» под руководством педагога Шишкиной Н.А. учащиеся погрузились в мир химических превращений.
Учащиеся проводили эксперименты, наблюдали за признаками химических реакций. Особый интерес вызвали реакции с выделением газа, где школьники наглядно увидели, как пузырьки свидетельствуют о образовании нового вещества. Подобный формат работы развивает не только практические навыки, но и научное мышление, необходимое для будущих исследований в области нанотехнологий.

Сегодня в детском технопарке "Кванториум" под руководством педагога Назаркиной В.В., в рамках программы «Проходная пешка», прошло очередное занятие. Особое внимание уделили правилам: рокировка невозможна, если король или ладья уже делали ход, если между ними находятся фигуры, если король находится под шахом или пересекает атакованное поле.
После теоретической части участники перешли к игре-викторине. Каждый воспитанник получил памятный приз, что стало приятным завершением интеллектуального состязания.

В детском технопарке "Кванториум" по направлению «Биоквантум» под руководством педагога Костюк С. В. учащиеся продолжают работу над проектом «Бахчевые культуры». Юные исследователи последовательно разобрали его путь: от исторических корней и особенностей происхождения до тонкостей посадки, агротехники выращивания и реальной пользы для человеческого организма. Особый интерес вызвала практическая часть, в которой ребята самостоятельно приготовили микропрепараты. Проект показал, что даже знакомая культура может открыть новые грани при сочетании теории, эксперимента и непосредственного опыта.

🔥 Десятиклассники — за финансовую грамотность!
Ученики 10 «А» класса стали участниками масштабного мероприятия, которое прошло в рамках регионального проекта «Повышение бюджетной грамотности в Саратовской области».
📌 Организатором выступило министерство финансов региона. Участниками встречи стали учащиеся школ и студенты — настоящая интеллектуальная элита города!
Ребята не только узнали о тонкостях формирования бюджета и налоговой системы, но и смогли применить свои знания на практике. В программе были:
✅ Лекции от экспертов-практиков;
✅ Решение кейсов по распределению бюджета;
✅ Дискуссии о том, как финансовая грамотность влияет на будущее региона.
💬 «Было очень интересно посмотреть на экономику не просто как на цифры в учебнике, а как на реальный инструмент управления. Теперь мы понимаем, куда идут наши налоги и как планируется развитие области», — поделились впечатлениями наши десятиклассники.
Спасибо организаторам за возможность получить полезные навыки, которые точно пригодятся во взрослой жизни! 🚀
#СаратовскаяОбласть
#МинфинСаратов #ФинансоваяГрамотность
#Школа #10А
#БюджетнаяГрамотность

В детском технопарке "Кванториум" по направлению «Биоквантум» и «Наноквантум» педагогами Костюк С.В. и Шишкиной Н.А. для учащихся проведено профориентационное мероприятие по профессии «Ветеринар». Учащимся рассказали о Вавиловском университете, на каких факультетах можно получить данную профессию. В конце занятия учащиеся посмотрели фильм из раздела «Мир профессий». «Профессия ветеринар».
Подобный формат позволил школьникам не только расширить кругозор, но и осознанно подойти к выбору будущего профессионального пути.

В детском технопарке "Кванториум" по направлению "Промдизайн", прошло занятие, посвящённое Дню учителя. Ребята погрузились в процесс разработки макета, изучением принципов типографики. Особый акцент делался на оригинальность. Занятие показало, что даже небольшая открытка может стать результатом серьёзного дизайнерского мышления, где каждая линия работает на создание тёплого, запоминающегося образа.