Завуч Полина | Лектариум | Поступление в вуз

С Днём учителя, дорогие учителя! 🎓

Вы приходите в школу раньше всех и уходите позже всех. Проверяете тетради вечерами, переживаете за тех, кто не справляется, и радуетесь чужим успехам, как своим.

Иногда одно ваше слово становится для ученика точкой опоры на долгие годы. Дети не всегда скажут «спасибо» сразу. Это приходит позже, когда они вырастают и вспоминают человека, который в них поверил.

Но однозначно: они помнят. ❤️

Пусть в этот день вам говорят тёплые слова, дарят улыбки и благодарят от всего сердца!

С праздником!

🎓 Итоги и запись вебинара «Какие изменения могут быть в 2027 году?»

Дорогие друзья, спасибо всем, кто был на вебинаре! 🤍 Для тех, кто не смог присоединиться, собрала главное и прикрепила запись.

Вкратце про документы, о которых шла речь: пока это именно проекты Минобрнауки.

Их применение предлагают с 1 марта 2027 года до 1 сентября 2029 года, а публичное обсуждение идёт до 5 октября.

Главное из разбора:

1. Правила приёма (проект):
• до 25 дополнительных баллов за результат ЕГЭ по математике, физике, химии, информатике или биологии, который не используется в конкурсе;
• победителям перечневых олимпиад — БВИ или 100 баллов, призёрам — только 100 баллов;
• для зачисления на платное — оплата не менее чем за один семестр;
• отчисленные за дисциплинарные нарушения не смогут вернуться в вуз пять лет.

2. Перечень вступительных испытаний (проект):
• история, математика и физика становятся обязательными на целом ряде направлений;
• русский язык по-прежнему обязателен на всех направлениях.

3. Что обсуждают на будущее, но это не 2027: экспериментальная часть на ЕГЭ по физике и химии — идея и пилоты, ориентировочно не раньше 2028 года.

Что стоит сделать уже сейчас:
🔹 следить за финальной редакцией приказов и правилами приёма конкретных вузов;
🔹 быть готовыми поменять выбранные направления или предметы ЕГЭ, заранее продумать план А и Б.

Как только появится финальная редакция документов, обязательно напишу здесь.

🔗 Запись вебинара: https://vkvideo.ru/live-226908998_456239105

🎓 Если вы в поиске своего способа подготовки, приглашаем вас на бесплатную встречу с нашим специалистом. Она подойдет для учеников 8-11 классов.

Благодаря ней вы узнаете начальный уровень знаний, познакомитесь с форматом подготовки, сможете получить бесплатный пробный доступ, а также пройти бесплатную профориентацию (обязательно попросите об этом нашего специалиста).

🎓 Записаться на встречу со специалистом: https://clck.ru/3WGGBx

👍 — если вебинар был полезен
🙏 — если интересен вебинар по олимпиадам

🎓 Минобрнауки сократило перечень олимпиад школьников

Минюст зарегистрировал приказ Минобрнауки с перечнем олимпиад школьников (они же называются «перечневыми») и их уровней на 2026/27 учебный год. В нём 60 олимпиад вместо 83.

В приёмную кампанию 2026 года во многих вузах на бюджетные места претендовало слишком много олимпиадников. Они оказались в одном конкурсе со стобалльниками, и разговоры об этом не утихали с августа. В связи с этим мы сейчас с вами часто слышим о каких-то корректировках по отношению к олимпиадам.

Вкратце:

🔹 Перечень нужен, чтобы вуз мог давать победителям и призёрам льготы: БВИ, 100 баллов или дополнительные баллы. Конкретный вид льготы зависит от уровня олимпиады и правил приёма вуза.
🔹 Каждый вуз сам решает, какие олимпиады и для каких направлений он учитывает, поэтому правила приёма конкретного вуза всё равно нужно читать отдельно.
🔹 Победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) — отдельная история. Перечень, о котором идёт речь, на неё не влияет.
🔹 Перечень согласован с Минпросвещения. Он включает, например, олимпиаду имени Вернадского, Кутафинскую олимпиаду по праву, Инженерную олимпиаду школьников и другие.

Если ваш ребёнок участвует в олимпиаде, обязательно проверьте её статус в приказе. Опубликую документ ниже.

Напомню и про проект изменений в порядок приёма, о котором я писала здесь: по нему призёрам перечневых олимпиад вуз сможет дать только 100 баллов, а победителям — БВИ или 100 баллов. Это пока проект, он обсуждается до 5 октября, поэтому ждём финальную редакцию.

Если у вас остались вопросы после вебинара, пожалуйста, напишите их в комментариях.

Запись совсем скоро опубликую. 🙏

🎓 Встречаемся сегодня на вебинаре в 18:30 мск!

Ссылка на подключение: https://vkvideo.ru/live-226908998_456239105

🔺 Минпросвещения утвердило новый ФГОС для старшей школы

Друзья, а мы с вами эту новость ещё не обсудили! Пока мы разбирали демоверсии и проекты Минобрнауки, Минпросвещения утвердило новый стандарт для 10–11 классов. Заголовок звучит громко, но давайте спокойно разберёмся, что в нём главное.

Вкратце:

🔹 ФГОС среднего общего образования: по нему школы выстраивают обучение в 10–11 классах. Приказ опубликован на портале правовых актов и вступает в силу с 1 сентября 2027 года.

🔹 Главное изменение: все предметы можно будет изучать на базовом уровне. Сейчас нужно выбрать минимум два предмета для углублённого изучения.

🔹 Профилей по-прежнему шесть: естественно-научный, агротехнологический, гуманитарный, технологический, социально-экономический и универсальный. Внутри них школы смогут создавать специализированные классы и группы: инженерные, медицинские, лингвистические и другие.

🔹 Пересмотрено содержание математики, физики, химии и биологии. Ведомство обещает больше практики и связи с реальными задачами.

🔹 Впервые появился обязательный перечень оборудования для кабинетов, особенно для естественно-научных предметов.

Что здесь важно нам с вами:

1. Сам ФГОС правила ЕГЭ и приёма в вузы не меняет. Базовый уровень в школе не отменяет того, что для нужного направления понадобятся конкретные предметы на экзамене. Поэтому выбор профиля лучше связывать с будущим поступлением.

2. Пока не до конца понимаю, как школы будут это внедрять и станут ли массово открывать базовые классы. Детали станут понятнее ближе к 2027 году.

А завтра на вебинаре «Какие изменения могут быть в 2027 году?» разберём изменения в порядке приёма и перечне вступительных испытаний, которые сейчас обсуждаются. Отдельно поговорим о том, что уже сейчас стоит учитывать выпускникам и родителям.

🔗 Ссылку на вебинар опубликую на этом канале в день трансляции.

🎓 Что изменится в перечне ЕГЭ для поступающих в 2027 году?

Минобрнауки подготовило проект изменений в перечень вступительных испытаний для поступления на программы бакалавриата и специалитета.

Если документ утвердят, изменения начнут действовать с 1 марта 2027 года — то есть уже для приёмной кампании-2027.

Пока это именно проект, поэтому окончательные правила ещё могут измениться.

Уже писала об этом здесь. Хочу остановиться на проекте перечня вступительных испытаний.

📎 Главное изменение — история становится обязательным экзаменом ещё для целого ряда направлений.

Сейчас по некоторым направлениям вуз может выбирать между историей и обществознанием в качестве второго вступительного испытания (ВИ-2). Проект предлагает оставить в этой роли только историю.

Речь, в частности, о таких направлениях:
➖ конфликтология;
➖ государственное и муниципальное управление;
➖ таможенное дело;
➖ социология, социальная работа, организация работы с молодёжью;
➖ юриспруденция, правоохранительная деятельность, судебная экспертиза и ряд других юридических специальностей;
➖ зарубежное регионоведение, политология, публичная политика, международные отношения, регионоведение России;
➖ реклама и связи с общественностью, издательское дело;
➖ сервис;
➖ педагогика и психология девиантного поведения;
➖ философия, прикладная этика, теология;
➖ культурология и социально-культурная деятельность;
➖ военно-политическая работа;
➖ пограничная деятельность и государственная охрана;
➖ востоковедение и африканистика.

При этом обществознание, география, иностранный язык, литература и другие предметы в зависимости от направления не исчезают совсем — они могут остаться среди ВИ-3 и ВИ-4 (третье/четвертое вступительное испытание). То есть заменить обязательную историю другим предметом уже не получится.

🔗 Отдельный случай — туризм и гостиничное дело.

Здесь проект предлагает оставить в качестве ВИ-2 историю или географию. Этот выбор остается за вузом — то есть не предполагается, что на этих направлениях история будет обязательной.

🔗 Изменения коснутся и технических направлений.

Для группы специальностей «Информационная безопасность» обязательным ВИ-2 предлагают сделать математику. Сейчас в этом блоке вуз может выбрать между математикой и информатикой.

Для группы «Машиностроение», куда входят в том числе мехатроника и робототехника, обязательным ВИ-2 предлагают сделать физику вместо нынешнего выбора между математикой и физикой.

Русский язык по-прежнему остаётся обязательным вступительным испытанием для всех направлений.

И ещё раз: пока это проект, а не окончательно утверждённые правила. Следить нужно будет и за финальной редакцией приказа, и за правилами приёма конкретных вузов.

🔗 Документ Минобрнауки об изменениях в перечне вступительных испытаний.

Подробнее об этом мы также будем говорить на предстоящем вебинаре в среду.

А вы знали, что начать подготовку к ОГЭ/ЕГЭ можно уже сейчас — и при этом бесплатно?

С 1 сентября школьники 7-11 класса могут получить доступ к бесплатным занятиям на 3 месяца. Причём ребёнок сам сможет выбрать предмет, который ему сейчас нужен: русский язык, математика, обществознание, английский и другие.

Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ — это не просто «знать предмет». Экзамен проверяет ещё и умение работать именно в экзаменационном формате: понимать критерии, правильно оформлять ответы, знать, за что эксперт поставит балл, а за что — нет.

Цель программы — не только подготовить к экзаменам, но и помочь ребёнку учиться без перегрузок, с чёткой системой и контролем прогресса.

Поэтому если ваш ребёнок в этом году готовится к ОГЭ/ЕГЭ или только начинает присматриваться к экзаменам, можно воспользоваться возможностью и попробовать бесплатную подготовку в течение 3 месяцев.

📌 Заявки принимают до 31 октября.

Оставить заявку и получить сертификат на бесплатное обучение

🎓 Вебинар «Какие изменения могут быть в 2027 году?»

Не так давно Минобрнауки опубликовало документы, которые могут повлиять на поступление в вузы в 2027 году.

Речь об изменениях в порядке приема и перечне вступительных испытаний. Пока это именно проекты, поэтому говорить о финальных правилах ещё рано, но уже сейчас важно понимать, к каким изменениям стоит быть готовыми.

На вебинаре разберём не только документы, но и вопросы, которые особенно волнуют родителей выпускников:

🔹 какие изменения предлагаются в правилах приема в вузы;
🔹 что может измениться в перечне вступительных испытаний и выборе предметов;
🔹 какие нововведения сейчас обсуждаются и что из этого действительно относится к 2027 году;
🔹 разберём частые вопросы и мифы о предстоящих изменениях;
🔹 поговорим о том, что уже сейчас стоит учитывать выпускникам и родителям при подготовке к поступлению.

🗓️ 30 сентября, среда, 18:30 мск
🔗 Ссылку на вебинар опубликую на этом канале в день трансляции.

👍 — если планируете присоединиться

🔹 Шаги, которые могут помочь в выборе направления:

1. Определить тип темперамента.

В этом может помочь тест на тип темперамента: здесь.

2. Пройти тест на тип личности Майерс-Бриггс (MBTI): здесь.

Оценка MBTI может помочь людям понять свои сильные стороны и слепые пятна, а также определить то, чем они могут отличаться от других.

3. Пройти тест «Якоря карьеры»: здесь.

Тест ориентирован для определения ведущих профессиональных мотивов, изучения системы ценностных ориентаций человека, его установок по отношению к карьере и работе.

📌 Прикрепляю файл-помощник (см. пост выше) для прохождения тестов, которые перечислены выше.

Подготовьте ребят к тому, что придется ответить на большое количество вопросов, столкнуться со своим «Я» и начать двигаться на пути выбора профессии. Лучше делать все шаги поступательно.

Впереди анализ, выборка, принятие решений. И, поверьте, начинать этот путь сейчас — самое время, чтобы выбор предметов на ОГЭ/ЕГЭ был осознанным и уверенным!

🎓 Если вы в поиске своего способа подготовки, приглашаем вас на бесплатную встречу с нашим специалистом. Она подойдет для учеников 8-11 классов.

Благодаря ней вы узнаете начальный уровень знаний, познакомитесь с форматом подготовки, сможете получить бесплатный пробный доступ, а также пройти бесплатную профориентацию (обязательно попросите об этом нашего специалиста).

🎓 Записаться на встречу со специалистом: https://clck.ru/3W4yUr

Отдых — это тоже часть подготовки к экзаменам!

Отдых — это не награда за продуктивность, а такая же часть нормальной жизни, как работа и дела.

Я часто об этом говорю ученикам и всегда заостряю внимание на том, что в этом вопросе важно не уходить в крайность :)

Впереди у ребят учебный год, подготовка, ОГЭ и ЕГЭ, поступление, огромное количество информации и решений. И среди всего этого должно оставаться место для обычной жизни: для друзей, семьи, прогулок, поездок и выходных, когда можно вообще не думать об экзаменах.

Потому что выпускной год — это не только про баллы и поступление!

И вам, дорогие родители, напоминаю о важности отдыха в этот напряженный год! И просто захотелось поделиться своими семейными выходными, давно я так тепло душой не отдыхала. 🤍

Минобрнауки подготовило проекты с изменениями в правилах приема в вузы и в перечне вступительных испытаний

Если вы подписаны на канал не первый год, вас не должен напугать этот заголовок. Каждый год осенью Минобрнауки публикует документы, которые вносят корректировки в правила приема в вузы и в перечень вступительных испытаний. Насколько эти глобальные корректировки — из года в год по-разному.

Вкратце:

🔹 Правила приема — нормативный документ, который регулирует весь процесс поступления в университеты.
🔹 Перечень вступительных испытаний — официальный список предметов, результаты которых нужно предоставить, чтобы поступить на конкретную специальность в вуз.

Сейчас опубликованы ПРОЕКТЫ. Обращаю на это ваше внимание, потому что любой проект должен быть утвержден! Пока он не утвержден, нам остается только предполагать, будет ли принята та или иная корректировка или нет.

Ссылки на сами проекты:

🔗 Проект изменений в перечень вступительных испытаний
🔗 Проект изменений в порядок приема

Из интересного в проектах:

1. Можно получить до 25 дополнительных баллов при поступлении на естественно-научные, инженерные и технические направления за результат ЕГЭ, который не используется в конкретном конкурсе.

Если ЕГЭ входит в перечень вступительных испытаний по этому направлению, то смогут начислить:
• 60–74 балла ЕГЭ: 15 дополнительных баллов;
• 75–89 баллов: 20 баллов;
• 90 баллов и выше: 25 баллов.

Речь идёт только про математику, физику, химию, информатику и биологию. Результат должен не использоваться как вступительное испытание в выбранном конкурсе.

2. По проекту победителям перечневых олимпиад вуз может предоставить БВИ или 100 баллов, а призерам перечневых олимпиад только 100 баллов.

По действующему порядку вуз может предоставить право поступления БВИ и победителям, и призерам.

Льготы будут распространяться на результаты олимпиад за 10 и 11 классы либо только за 11 класс, в зависимости от решения вуза.

3. Для зачисления на платное потребуется оплатить обучение полностью или частично, но не менее чем за один семестр. Многие вузы ввели это правило еще в прошлые годы, но так было не у всех.

4. История может стать обязательным экзаменом на тех направлениях, на которых вуз раньше сам мог устанавливать главный предмет — историю или обществознание.

А количество направлений, на которых физика может стать обязательным экзаменом, в проекте выросло до 37.

5. Сейчас вуз может объединить в один конкурс несколько специальностей или направлений подготовки внутри укрупненной группы — многопрофильный конкурс. В проекте такая возможность исключается.

6. Лица, отчисленные в качестве дисциплинарного взыскания, не смогут повторно поступить в этот вуз в течение пяти лет.

Поправки предполагается применять с 1 марта 2027 года и до 1 сентября 2029 года. При этом речь пока идет именно о проекте: проект приказа будет проходить стадию публичного обсуждения до 5 октября.

Список тем для следующего вебинара резко расширился. 🙃

ФИПИ рассказал о самых популярных ошибках на ЕГЭ по русскому языку

Участники ЕГЭ-2026 по русскому языку чаще всего ошибались в написании корней, приставок и суффиксов, а также в употреблении «не» и «ни».

Данную информацию можно найти в методических рекомендациях для учителей: здесь.

Среди типичных ошибок оказались неправильное написание гласных и согласных в корнях слов. Затруднения также вызвало написание приставок и букв «ы», «и» после них.

Кроме того, некоторые выпускники неправильно использовали мягкий знак в глаголах и глагольных формах, а также допускали ошибки при написании «не» и «ни».

Сложности возникали и с написанием предлогов и других слов. А также в написании окончаний существительных, прилагательных, числительных и глаголов.

Примеры ошибок:

• «упамянул» вместо «упомянул»
• «помагать» вместо «помогать»
• «безценный» вместо «бесценный»
• «преобретает» вместо «приобретает»
• «решив повалятся» вместо «решив поваляться»
• «в течении года» вместо «в течение года»
• «по тихоньку» вместо «потихоньку»
• «впреддверии» вместо «в преддверии»
• «на протяжение» вместо «на протяжении»
• «засчет» вместо «за счет».

Вопрос: можно ли пересдать ОГЭ, если результат вас не устроил?

→ Если выпускник получил неудовлетворительный результат не более чем по двум предметам, он может пересдать их в резервные сроки соответствующего периода.

Но если ОГЭ сдан на удовлетворительную оценку, просто пересдать из желания получить больше баллов не получится. Механизма свободной пересдачи по желанию, как у ЕГЭ, нет.

Знали?

👍 — да
👀 — нет