Красноярский краевой институт развития образования


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Реализуем более 250 программ ДПО для педагогов, воспитателей и управленцев образовательных организаций. Переподготовка и повышение квалификации — в гибких форматах и с адаптацией под ваши задачи. Становитесь успешными профессионалами вместе с нами!

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🔥 Усталость уже копится, а учебный год только-только начался? Пора взять небольшую паузу и проверить, куда уходит ваш ресурс.

Приглашаем вас на семинар «Профилактика выгорания педагогов: диагностика и восстановление ресурса». И нет, этот семинар не про «позитивное мышление» и не про совет просто выпить чаю с лимоном...

За четыре часа разберёмся, где заканчиваются силы, почему мы так часто берём на себя слишком много и как перестать быть «вечным донором» для детей, коллег и родителей.

На семинаре вы:
🔸 узнаете, как распознать признаки профессионального выгорания;
🔸 получите инструменты для самодиагностики;
🔸 разберёте способы восстановления ресурса, которые можно применять даже в условиях бесконечного «беличьего колеса»;
🔸 найдёте подходящие именно вам способы вернуть энергию и интерес к работе.

Без абстрактных советов и волшебных рецептов — только честный разговор о состоянии педагога и конкретные инструменты, которые можно использовать в жизни и работе.

Ведущий — Антон Денисов, методист КК ИРО, педагог со стажем 8 лет, дипломированный психолог-консультант с опытом работы более 8 лет, член Европейской лиги гипнотерапевтов и психологов.

Поэтому, если вы в какой-то момент ловили себя на мысли: «Кажется, я немного устал...» — будем ждать вас на семинаре.

ОНЛАЙН:
🖥 14 октября (онлайн-вебинар) — Регистрируйтесь
⏰ с 14:00 до 18:00
💬 Ссылка для общения в MAXе


ОЧНО:
🏫 22 октября (очный семинар) — Регистрируйтесь
📍 г. Красноярск, пр. Мира, 76 , ауд. 2-08
⏰ с 14:00 до 18:00


Возможно, это ☝️ как раз тот самый момент, когда стоит уделить время себе.

А вы умеете вовремя замечать, что ресурс уже на исходе? Поделитесь в комментариях своими способами восстановления!


📚 Приглашаем учителей русского языка и литературы на программу повышения квалификации «Проектирование современного урока русского языка и литературы: принцип обратного дизайна» (24 уч. ч.).

На программе разберем, как проектировать урок от результата:
🔸 Сначала учитель смотрит, что ученики должны понять и освоить.
🔸 Потом думает, как проверить, что это действительно получилось.
🔸 И уже под это подбирает содержание, задания и методы.

Такой ☝ подход называют «обратный дизайн» (Understanding by Design).

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ:
🗓 13–15 октября 2026 года
📍 г. Красноярск, ул. Цимлянская, 35а
📝 Регистрируйтесь

Руководитель программы — Шевчугова Екатерина Игоревна, заведующий ЦНППМ КК ИРО.

---
По вопросам участия обращайтесь к Нагапетян Марине Раздановне: nagapetian@kipk.ru


«Месяц безопасного интернета» пройдёт в Красноярске с 12 по 16 октября

В Красноярске стартует Всероссийская акция «Месяц безопасного интернета». В течение недели эксперты Лиги безопасного интернета Светлана Николаевна Султангалеева, Лев Васильевич Крутов и Александра Алексеевна Силкина встретятся со школьниками, педагогами и родителями.

Откроет акцию 12 октября круглый стол «Безопасный Интернет: ситуация и перспективы» в КК ИРО. В нём примут участие представители органов власти, образовательных учреждений, правоохранительных органов и общественных организаций.

Затем эксперты посетят четыре школы Красноярска:
📍 13 октября — МБОУ СШ № 155
📍 14 октября — МАОУ СШ № 147
📍 15 октября — МАОУ СШ № 137
📍 16 октября — МАОУ СШ № 63

Для школьников проведут уроки о безопасном поведении в интернете, для родителей — собрания, для педагогов — семинары и совещания. Участники обсудят интернет-угрозы и способы защиты от них.

Программа мероприятия


Съезд учителей информатики Сибири пройдёт в Красноярске

29 октября 2026 года в Красноярске состоится I Съезд учителей информатики Сибирского федерального округа. Тема съезда – «Информатика сегодня: от подготовки к ГИА до новых цифровых инструментов».

На одной площадке встретятся учителя, представители органов управления образованием и разработчики цифровых образовательных продуктов. Участники обсудят, как сегодня преподают информатику, поделятся опытом и согласуют подходы к преподаванию предмета в условиях цифровой трансформации школы.

В программе – выступления экспертов, обмен практиками в блоке прикладных технологий и обсуждение новых методик с теми, кто разрабатывает цифровые инструменты. Также наградят победителей Регионального рейтинга проекта «Кадровый резерв учителей информатики».

📅 Дата: 29 октября 2026 года.
🕐 Время: с 10:00 до 15:00.
📍 Место: г. Красноярск, ул. Лесников, д. 45 (МАОУ СШ № 23).


Участие бесплатное. Каждый педагог получит сертификат участника, который можно использовать для портфолио и аттестации.

Для участников также работает региональный чат съезда в MAX. Там можно следить за новостями, получать материалы от спикеров и общаться с коллегами из других городов.

📝 Регистрация на съезд (можно ТУТ если Яндекс не работает)
💬 Чат Съезда в MAX

Ждём учителей информатики и всех, кто участвует в развитии этого направления в образовании!


📚 Коллеги, совсем скоро стартует VII заявочная кампания Регионального атласа образовательных практик!

Уже 11 января 2027 года начнётся приём заявок. Это возможность представить свою образовательную практику, получить экспертную оценку и поделиться опытом с профессиональным сообществом региона.

В этом году заявки можно подать по 13 направлениям:
🔸 Практики развития системы оценки качества образования на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики развития финансовой грамотности на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Современные образовательные технологии, практики оценивания в системе достижения образовательных результатов
🔸 Практики естественно-научного и математического образования на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики обеспечения психологического благополучия, инклюзии, работы специалистов с детьми ОВЗ и профилактики деструктивного поведения обучающихся на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики воспитания на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики сетевого взаимодействия общего, дополнительного, профессионального образования на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики выявления, поддержки и развития способностей и талантов обучающихся
🔸 Практики по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики здоровьясбережения на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики развития цифровой образовательной среды на муниципальном уровне и уровне образовательной организации
🔸 Практики развития дошкольного образования на муниципальном уровне и уровне образовательной организации

А чтобы подготовиться к РАОП-2027, можно принять участие в вебинарах и других мероприятиях, которые помогут посмотреть на свои практики со стороны, доработать их и подготовить к представлению.

📑 Программа мероприятий 👈

Профессиональное сообщество региона, присоединяйтесь! 😊 Возможно, именно Ваша практика станет частью Регионального атласа образовательных практик.

---
Если у Вас появятся вопросы, можно обратиться к администратору РАОП Ольге Владимировне Богдановой: bogdanova.olga@kipk.ru.


Педагог из Железногорска получила Почётную грамоту Минпросвещения России! 🇷🇺

Евгения Бурмакина (учитель географии школы № 90 города Железногорска) награждена Почётной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования.

Награждение прошло в рамках открытия Форума классных руководителей. 🔥 Почётную грамоту Евгении Петровне вручил лично министр просвещения России Сергей Кравцов.

Безусловно, эта награда — достойное признание идей, реализованных Евгенией Петровной не только в школе, но и в городе Железногорске. 👏

А уже спустя несколько дней Евгения Петровна дала интервью региональным СМИ. В эфире радио «Серебряный Дождь — Красноярск» и в программе «Вести.Интервью» на ГТРК «Красноярск» говорили о выборе профессии, роли родителей, Единой модели профориентации и о том, как учителю помогать школьникам находить свой путь.

Евгения Петровна также поделилась историями из своей практики и рассказала, каким сегодня должен быть учитель, работающий с современными детьми.

📺 Смотрите интервью на ГТРК «Красноярск».

Поздравляем Евгению Петровну с заслуженной наградой! 👏


📚 Как сделать обучение в специализированных классах качественнее?

Именно об этом поговорим на семинаре «Механизмы повышения качества обучения в специализированных классах».

Участники семинара проработают практические вопросы, важные для работы специализированных классов:
🔸 скорректируют образовательные программы, чтобы уверенно достигать планируемых результатов;
🔸 выявят эффективные механизмы повышения качества обучения — в том числе через индивидуальные образовательные программы, гибридное обучение, прикладные форматы и новые способы мотивации школьников;
🔸 разберут возможности грантовой поддержки для школ и поймут, как ими грамотно воспользоваться.

Семинар пройдёт в смешанном формате:
💻 12 октября в 15:30 — дистанционный этап пройдет в МАКС (https://maxln.ru/pAEnkl).
🏫 15–16 октября — очный этап.


Ждем управленческие команды школ со специализированными классами (директор и заместитель директора), а также муниципальных методистов, курирующих это направление.

📝 Регистрация открыта до 12 октября 2026 года.

---
По вопросам программы семинара можно обратиться к Светлане Юрьевне Андреевой: andreeva@kipk.ru

Мероприятие проходит при поддержке Министерства образования края в рамках Комплекса мер по повышению качества ЕНМО в регионе на 2026–2030 годы.





Как сделать школу территорией дружбы? 😉

Приглашаем школы, педагогов и школьные команды принять участие в краевом конкурсе «Лучший школьный дом дружбы» — это конкурс про реальные практики, которые помогают выстраивать доброжелательные отношения между ребятами разных национальностей и создавать в школе пространство для общения, взаимопонимания и сотрудничества.

ЧТО НУЖНО ДЛЯ УЧАСТИЯ?

🔸 Описать, как работает школьный дом дружбы: его цели, мероприятия, ресурсы, участие педагогов, детей и родителей, а главное — результаты;
🔸 Подготовить видеоролик (1–6 минут) о деятельности школьного дома дружбы. Его должны создать обучающиеся 1–11 классов вместе с педагогами;
🔸 Оформить заявку и необходимые документы по требованиям Положения.

🎥 Ролик должен быть посвящён гармонизации межнациональных отношений. Здесь особенно приветствуются оригинальная идея, понятный созидательный посыл и творческий подход.

📑 Приём конкурсных материалов — до 20 октября 2026 года, 17:00.

Все требования, формы документов и критерии оценки — в Положении конкурса.

Если в вашей школе уже есть интересные практики, которые помогают ребятам дружить, поддерживать друг друга и создавать комфортную атмосферу, — самое время ими поделиться 😊


🏆 Стартует «ПолиГрам – 2026/2027»!

Приглашаем на Ⅴ Межрегиональный чемпионат «ПолиГрам – 2026/2027»! Это отличная возможность для учителей школ, педагогов дошкольного, дополнительного образования и СПО Красноярского края, Республики Хакасия и Республики Тыва заявить о себе, обменяться опытом и выиграть ценные призы.

💡 ЧТО ТАКОЕ «ПОЛИГРАМ»?

Это чемпионат по функциональной грамотности и метапредметным компетенциям. Здесь вы сможете:
🔸 оценить свой уровень владения 6 видами ФГ (читательская, математическая, естественно-научная, цифровая, финансовая, здоровьесберегающая) и 2 метапредметными компетенциями (креативное и критическое мышление);
🔸 разработать и провести уникальное со-бытие для своих учеников;
🔸 получить поддержку кураторов и консультации экспертов;
🔸 обменяться опытом с коллегами из трёх регионов.

Здесь не нужно соревноваться в скорости заполнения отчётов 😉 Вместо этого — командная работа, интересные задания и возможность проверить собственные профессиональные навыки.

КАК ВСЁ ПРОХОДИТ?

Собираете команду из 3 педагогов от одной образовательной организации (количество команд на первом этапе не ограничено, в финал пройдут 10 лучших по итогам рейтинга), и впереди вас будут ждать 2 этапа:
1⃣ На первом этапе вас ждёт тестирование по шести видам функциональной грамотности плюс задания на креативное и критическое мышление (26 октября – 15 ноября 2026 онлайн).
2⃣ На втором этапе вас ждёт разработка сценария со-бытия, его защита в формате онлайн-конференции и реализация в вашем муниципальном округе (январь – март 2027 в очно-заочной форме).

Лучшие сценарии будут опубликованы в Цифровом интеграторе образовательных решений КК ИРО и рекомендованы в научно-методический журнал «Красноярское образование: вектор развития» (денежные призы также предусмотрены).

Если давно хотелось проверить себя не в теории, а в настоящей педагогической практике, кажется, это тот самый случай. Собирайте команду и участвуйте в «ПолиГраме»!

📝 Регистрируйтесь по ссылке
📑 Подробности и информацию об участии смотрите на странице чемпионата

--
Вопросы по организации и проведению чемпионата можно задать Жабиной Елене Игоревне по телефону +7(391)206-99-19 доб. 212, по e-mail: zhabina@kipk.ru.


Как использовать цифровые инструменты в подготовительной группе так, чтобы они действительно помогали детям учиться, а не просто занимали их экраном? 🤔

Об этом поговорим на новой встрече онлайн-кафе «64 зерна». Своим опытом поделятся Ирина Владимировна Коленчук и Юлия Валентиновна Ачкасова, педагоги МБДОУ «Детский сад № 27».

В центре встречи — практика работы с детьми 6–7 лет и смешанная модель обучения на примере курса «Стань школьником с Робобориком» и конструкторов LEGO Education WeDo 2.0.

Педагоги покажут, как организуют занятия в формате ротации станций:
🔹 работа с робототехническими конструкторами и первыми алгоритмами;
🔹 цифровые задания на планшетах для развития математических и логических навыков;
🔹 совместная работа с интерактивной доской, обсуждение результатов и разбор ошибок.

Отдельно поговорим о том, как соблюдать разумный баланс между цифровыми и традиционными форматами, организовать работу с гаджетами с учетом требований безопасности и включать в занятия гимнастику для глаз и динамические паузы.

‼ И, конечно, обсудим не только то, что получилось, но и сложности, с которыми столкнулись педагоги: как адаптировать цифровые инструменты под возможности детей, организовать работу небольшой группы и не перегрузить дошкольников технологиями.

В завершение участники познакомятся с технологической картой занятия и чек-листом по цифровой гигиене для подготовительной группы.

🗓 Встречаемся 8 октября в 14:00!
📍 Эфир будет прямо в ВК, подключайтесь по ссылке.


--
Хотите получать больше полезных материалов? Тогда подписывайтесь 👉 Рассылка ИРО 👈 — самое важное и полезное прямо в личку. (☕️ Канал онлайн-кафе «64 зерна» в МАХ)

#64зерна #ОнлайнКафе



Как использовать цифровые инструменты в подготовительной группе так, чтобы они действительно помогали детям учиться, а не просто занимали их экраном? 🤔

Об этом поговорим на новой встрече онлайн-кафе «64 зерна». Своим опытом поделятся Ирина Владимировна Коленчук и Юлия Валентиновна Ачкасова, педагоги МБДОУ «Детский сад № 27».

В центре встречи — практика работы с детьми 6–7 лет и смешанная модель обучения на примере курса «Стань школьником с Робобориком» и конструкторов LEGO Education WeDo 2.0.

Педагоги покажут, как организуют занятия в формате ротации станций:
🔹 работа с робототехническими конструкторами и первыми алгоритмами;
🔹 цифровые задания на планшетах для развития математических и логических навыков;
🔹 совместная работа с интерактивной доской, обсуждение результатов и разбор ошибок.

Отдельно поговорим о том, как соблюдать разумный баланс между цифровыми и традиционными форматами, организовать работу с гаджетами с учетом требований безопасности и включать в занятия гимнастику для глаз и динамические паузы.

‼️ И, конечно, обсудим не только то, что получилось, но и сложности, с которыми столкнулись педагоги: как адаптировать цифровые инструменты под возможности детей, организовать работу небольшой группы и не перегрузить дошкольников технологиями.

В завершение участники познакомятся с технологической картой занятия и чек-листом по цифровой гигиене для подготовительной группы.

--
Хотите получать больше полезных материалов? Тогда подписывайтесь 👉 Рассылка ИРО 👈 — самое важное и полезное прямо в личку. (☕️ Канал онлайн-кафе «64 зерна» в МАХ)

#64зерна #ОнлайнКафе


Уже 12 октября во всех школах и колледжах страны пройдут «Разговоры о важном», посвященные безопасности в интернете. Подготовиться к этому важному разговору помогут два онлайн-мероприятия — для педагогов и родителей

🗓 7 октября в 16:30 (МСК) — методический семинар для педагогов «Безопасность ребёнка в интернете: как говорить о рисках без запугивания».

Эксперты разберут, как вести разговор с детьми о кибербезопасности, отвечать на сложные вопросы и выстраивать доверительный диалог. Участники также получат готовые речевые модули и практические алгоритмы для занятий.

💻 Подключиться к семинару

Эксперты:
🔹 Кирилл Романов, УБК МВД России;
🔹 Евгения Варакина, АНО «Диалог Регионы»;

🔹 Анна Ермолаева, МГППУ.

🗓 8 октября в 17:00 (МСК) — открытое родительское собрание «Как защитить ребёнка в сети?»

Обсудим то, как спокойно обсуждать с детьми вопросы кибербезопасности, укреплять доверие и помогать ребёнку распознавать уловки мошенников.

💻 Подключиться к родительскому собранию

Эксперты:
🔹 Кирилл Романов, УБК МВД России;
🔹 Евгения Варакина, АНО «Диалог Регионы»;
🔹 Ольга Юрчук, МГППУ.


Сохраняйте даты и подключайтесь — к таким разговорам точно нужно готовиться заранее.


Учителей английского языка приглашаем на онлайн-тренинг-флешмоб «Развитие умений аудирования для учителя».

Аудирование нередко вызывает сложности как у школьников, так и у педагогов. Это первый из трёх тренингов, где участники смогут не только попробовать себя в роли ученика, но и вместе разобрать, как работают задания на аудирование.

НА ВСТРЕЧЕ:
🔸 погружение в аутентичный аудиотекст,
🔸 выполнение задания в реальном времени,
🔸 разбор того, что помогает уловить смысл, а что, наоборот, может мешать, и как работают разные типы заданий.

📅 7 октября, 15:00–16:30
💻 Онлайн, в «МАХ», в группе учителей английского языка «Taiga & Tenses – от грамматики до мышления».


Присоединяйтесь к тренингу — будет возможность не только проверить собственные навыки аудирования, но и посмотреть на привычные задания с методической стороны.


🏆 Наградили победителей конкурса «Ведущий учитель – 2026»

1 октября в рамках краевой Большой учительской недели в нашем институте прошло награждение победителей регионального конкурса для учителей-предметников. 🎉 На встрече заместитель министра образования Красноярского края Галина Михайловна Нефёдова вручила памятные дипломы девяти ведущим учителям:

🔸 Мария Андреевна Аргунова, учитель математики, «Средняя школа № 13 им. Героя Советского Союза В.И. Манкевича», г. Ачинск
🔸 Виталий Владимирович Беспалов, учитель физики, «Красноярская университетская гимназия № 1 – Гимназия Универс», г. Красноярск
🔸 Наталья Владимировна Вельяминова, учитель химии, «Средняя общеобразовательная школа № 1», г. Бородино
🔸 Анастасия Юрьевна Горшунова, учитель начального образования, «Степновская средняя общеобразовательная школа», Назаровский МО
🔸 Владимир Андреевич Елистратов, учитель истории и обществознания, «Красноярская Мариинская женская гимназия-интернат», г. Красноярск
🔸 Наталья Алексеевна Морева, учитель русского языка и литературы, «Агинская средняя общеобразовательная школа № 2», Ирбейско-Саянский МО
🔸 Светлана Андреевна Павлова, учитель биологии, Лицей № 3, г. Красноярск
🔸 Наталья Николаевна Рословцева, учитель информатики и цифровых технологий, «Средняя общеобразовательная школа № 12», г. Минусинск
🔸 Андрей Николаевич Цепаев, учитель труда (технологии), «Средняя школа № 159», г. Красноярск


Поздравляем коллег! 👏

После награждения ведущие учителя и руководители СМО обсудили планы на новый учебный год. Говорили о развитии предметных областей, сопровождении педагогов, актуальных темах для СМО и форматах работы — от вебинаров и мастерских до методических субботников и ресурсов на Moodle.

Отдельно участники начали формировать основу Дорожных карт СМО. Их оформление продлится до 10 октября, а 13 октября рабочая группа представит готовые варианты.

📸 Фотографии с мероприятия , вы можете посмотреть 👉 в этом фотоальбоме 👈.


Накануне Дня учителя губернатор Красноярского края Михаил Котюков вручил почётные награды представителям системы образования региона. И особенно приятно, что среди награждённых — сразу две сотрудницы нашего института!

Почётного звания Красноярского края «Заслуженный работник образования Красноярского края» удостоены:
🔸 Молчанова Татьяна Вячеславна, проректор по образовательной деятельности;
🔸 Сидоренко Оксана Александровна, заведующий кафедрой общей и специальной педагогики и психологии.

Татьяна Вячеславна и Оксана Александровна, поздравляем вас с этой важной наградой! 👏

Очень приятно видеть имена наших коллег среди тех, чей профессиональный труд отмечен на краевом уровне. 🔥 За этой наградой — знания, опыт, большая работа и вклад в развитие образования.

Гордимся вами и желаем новых успехов, интересных проектов и, конечно, ещё больше поводов для таких приятных новостей! ❤


Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» может стать полезнее и удобнее. 👍

Если Вы учитель 1–11 классов или преподаватель 1–4 курсов колледжа и проводите «Разговоры о важном», пожалуйста, пройдите короткий опрос. Ваши ответы помогут учесть реальный опыт и сделать проект ещё лучше.

👉 Пройти опрос можно до 9 октября по ссылке 👈

Спасибо за участие и уделённое время! 😉


Вероника Дмитриевна Дударова стала лауреатом федерального конкурса «Учитель-дефектолог России — 2026». 🇷🇺

Статус лауреата — это не только признание высокого профессионализма Вероники Дмитриевны, но и свидетельство того, что в нашем регионе формируются сильные, научно обоснованные практики работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Они органично сочетают традиционные дефектологические подходы с современными технологиями сопровождения и отвечают актуальным векторам развития коррекционного образования в стране.

Для нашего института эта победа — важный ориентир: она подтверждает востребованность и результативность региональных методических решений.

Теперь наша задача — не только сохранить этот уровень, но и сделать эффективные наработки доступными для педагогов всего региона:
🔸 расширить программы методической поддержки,
🔸 выстроить систему обмена опытом,
🔸 создать площадки для трансляции лучших практик, чтобы успешный опыт одного педагога становился ресурсом для профессионального роста многих.

💐 Поздравляем Веронику Дмитриевну с заслуженным признанием! Желаем дальнейших профессиональных достижений, вдохновения и новых возможностей для реализации значимых педагогических инициатив. Пусть эта победа станет стимулом для развития всей системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями в нашем регионе! 👍


Дорогие учителя, с Днём учителя! ❤

Сегодня хочется просто поздравить Вас и сказать 🙏 спасибо.

За то, что каждый день Вы рядом с детьми. За терпение, когда приходится объяснять одно и то же по несколько раз. За поддержку, когда у ученика что-то не получается. За радость, когда вдруг получилось. 🥰 За все эти обычные школьные дни, из которых потом и складываются воспоминания.

Наверное, у каждого из нас есть свой учитель, которого мы помним до сих пор. Кто-то помог поверить в себя, кто-то поддержал в трудный момент, а кого-то просто вспоминаешь с улыбкой. И очень хочется, чтобы таких воспоминаний у Ваших учеников было как можно больше. 💭

Спасибо Вам за Ваш труд, за внимание к детям и за то, что Вы каждый день делаете для них гораздо больше, чем просто проводите уроки.

Желаем Вам здоровья, счастья и сил. Чтобы работа приносила удовольствие, ученики радовали, коллеги были хорошими людьми, а дома всегда ждали те, с кем спокойно и хорошо. И чтобы времени хватало не только на работу, но и на себя, семью, друзей и обычную жизнь.

Пусть Вас чаще радуют хорошие новости, слова благодарности и успехи Ваших учеников.

С праздником! С Днём учителя! 💐


«Мелодия осени» 🍂

У Дня учителя есть хорошая особенность — в этот день особенно хочется сказать коллегам простое «спасибо» за работу, которую они делают каждый день. 🥰

Вот и в нашем институте прошёл праздник «Мелодии осени. Яркие краски осени для педагогов». Здесь были и заслуженные награды. Почётные грамоты и благодарственные письма Губернатора Красноярского края, Министерства образования края и КК ИРО получили сотрудники, которые занимаются проектами и исследованиями, работают над развитием краевой системы образования. 🇷🇺

Были и новые коллеги — по традиции института их торжественно приняли в коллектив. 👋 А значит, команда КК ИРО снова стала немного больше.

И, конечно, была музыка. 🎶 Леонид Жуковский и Артур Назаров, лауреаты всероссийских и международных конкурсов, исполнили классические и современные произведения.

Без длинных итогов и громких слов. Просто хороший повод встретиться и поздравить друг друга с профессиональным праздником.

С Днём учителя, коллеги! 💐 Пусть в работе будет больше интересных задач, достойных результатов и людей, с которыми хочется делать общее дело.

📸 Фотографии с праздника «Мелодия осени», вы можете посмотреть 👉 в этом фотоальбоме.

Показано 20 последних публикаций.