Краевой центр образования

🍂Золотая осень в детском саду Краевого центра образования: праздник, который согрел сердца!

🍁Осень — самое красивое время года, и провожать её мы любим поособенному — яркими, душевными праздниками! В нашем детском саду осенние утренники стали настоящим волшебством: удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех и море улыбок.

😍Красавица Осень заглянула в каждую группу — и к большим, и к маленьким. Она принесла сюрпризы, подарки и весёлые игры, от которых глаза детей горели счастьем. А ещё к ребятам пришли любимые сказочные персонажи: весёлый Скоморох и Купец, хитрая Лисичка и мудрый Лесовичок. Вместе с ними дети танцевали, пели и играли — и ни минуты не сидели на месте!

☺️Утренники получились по-настоящему яркими, весёлыми и увлекательными. А самые ценные подарки мы получили от самих ребят — искренние улыбки, которые согревают всех нас.

А какие моменты осенних праздников запомнились вам больше всего? Делитесь в комментариях — будем вспоминать вместе! 👇🏻

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОХабаровскийКрай

🌱 8 октября в Краевом центре для молодых педагогов прошло практическое занятие «Конфликт как точка роста: правила безопасной коммуникации».

Психологи Краевого центра образования Давыдова Анастасия Викторовна и Соколова Виктория Владимировна, освежив теоретические знания педагогов по конфликтологии, познакомили педагогов с приёмами и техниками, которые помогут им предотвратить многие конфликтные ситуации как в работе с детьми и родителями, так и с коллегами.

Спасибо ведущим и участникам за открытый разговор и полезные идеи! Пусть новые инструменты станут хорошей поддержкой в вашей работе 💛

🌟 «Россия - мои горизонты»: день, когда профессии стали ближе.

8 октября ученики Краевого центра образования посетили региональный профориентационный форум «Россия - мои горизонты», который прошёл в Молодёжном досуговом центре.

🤩В рамках Форума было организовано 27 мастер-классов от 11 организаций. Несмотря на то, что наши ребята провели на мероприятии всего полтора часа, они успели познакомиться с самыми разными направлениями и попробовать себя на практике.

✍🏻Участники узнали о создании топографического плана территории, освоили основы сварки оптического волокна, познакомились с работой 3D-принтера и программированием, а также попробовали свои силы в каллиграфии - учились правильно и красиво писать. Особый интерес вызвал тренажёр с технологией виртуальной реальности. На творческой площадке ребята узнали о тайм-менеджменте в эстрадной музыке и попробовали себя за ударной установкой.

💶Свои площадки представили и работодатели: Банк России рассказал, чем отличаются настоящие купюры от поддельных, а компания «Полиметалл» представила выставку минералов «Геологическая коллекция».

Мероприятие прошло полезно и интересно - ребята получили новые знания и впечатления, которые помогут им в выборе будущего профессионального направления.

🗣️ Воркшоп-практикум для учителей и тьюторов «От сопротивления к вовлеченности: как разговаривать с демотивированными учениками» провели специалисты психолого-логопедического отдела КЦО.

👩🏻‍🏫 По завершении экспресс-лектория педагоги перешли в три разные секции, где погрузились в практическую работу совместно с приглашёнными преподавателями КГБ ПОУ ХПК им. Героя Советского Союза Д. Л. Калараша: Шулик И. В., Силиной Е. В., Будковским Р. Д.

👉 Секция 1. Передача знаний и управление авторитетом

Учителя старшей школы и педагоги дополнительного образования на практике апробировали педагогические приёмы, помогающие оставаться авторитетным источником знаний, не превращаясь в скучного лектора.

👉 Секция 2. Педагог 3D

Для учителей начальной школы в ходе мастер-класса были представлены педагогические технологии по проектированию дружного коллектива в классе начальной школы.

👉 Секция 3. Модерация групповой работы и сотворчества

О том, как развить в себе навыки наставничества, чтобы помочь ученику находить собственные смыслы и цели, а также справляться с трудностями в обучении, говорили тьюторы.

На практике участники попробовали задавать сильные вопросы вместо готовых ответов и учились критиковать так, чтобы мотивировать.

👏🏻Работа всех секций была интересной и продуктивной. Мы благодарим коллег из педагогического колледжа за продуктивное сотрудничество!

📚 5 октября — День учителя.

В этот день выражаем признательность педагогам за профессионализм, преданность своему делу, ежедневный труд и значимый вклад в образование и воспитание подрастающего поколения.

С поздравлением к педагогам обращается Сергей Сергеевич Кравцов, министр просвещения Российской Федерации.

«Формула любви к учителям Краевого центра образования» от учащихся класса 6.1 ❤️

Дорогие наши педагоги!

🍁В этот прекрасный осенний день мы хотим сказать вам спасибо на языке каждого из ваших предметов:

📐Учителям математики — за точность, логику и умение находить верные решения.
🖋️Учителям русского языка и литературы — за богатство слова и умение видеть прекрасное.
📚Учителям истории — за мудрость веков и уроки прошлого.
🔬Учителям естественных наук — за понимание законов жизни и окружающего мира.
🌍Учителям иностранных языков — за открытие новых горизонтов.
🎨⚽️Учителям творчества и спорта — за вдохновение и силу духа!
🎈Тьюторам— за то, что помогаете нам повзрослеть. За ваше плечо, на которое можно было опереться, за ваши советы, которые помогали не сбиться с пути. Вы наши ангелы- хранители в школьном мире.

Ваш труд бесценен. В благодарность за всё, что вы для нас делаете, мы дарим вам открытку, созданную руками наших учеников. Пусть она согревает вас своим теплом!

С Днём учителя! Вы — лучшие! 🌟

✍🏻В преддверии Дня учителя ученики педагогического класса и педагогических групп Краевого центра образования провели свои первые уроки в начальной школе. Для младших школьников старшеклассники подготовили интеллектуально-познавательную командную игру «Своя игра» по сценарию «Учитель — источник мудрости».

🤩Ребята попробовали себя в роли ведущих, помощников, хранителей времени, членов счётной комиссии и наставников команд. Младшие школьники с интересом отвечали на вопросы по сказкам и былинам, вспоминали известных личностей, продолжали стихотворения, выполняли задания по окружающему миру, истории и русскому языку.

☺️Маленькие ученики остались довольны встречей с наставниками и получили много положительных эмоций. Уроки состоялись при методической поддержке практикантов — студентов ФГБОУ ВО ТОГУ группы ПОРМ(б)з-21: Рябченко Екатерины Александровны, Петровой Дарьи Викторовны, Эскиной Ксении Владимировны.

🎬 1 октября ученики класса 6.1 вместе с тьютором посетили кинотеатр «Космопорт», где посмотрели новый российский полнометражный мультфильм «Капитан Невельской и земли Черного дракона».

🧑🏻‍✈️Выбор картины был неслучаен. Этот анимационный фильм, созданный хабаровской студией «Мечталёт», рассказывает о знаменитом исследователе Дальнего Востока — адмирале Геннадии Невельском. В основе сюжета лежат реальные события Первой Амурской экспедиции, благодаря которой в середине XIX века к России были присоединены Приамурье и Сахалин.

☝️Несмотря на то что фильм является приключенческим фэнтези с элементами экшена, он поднимает важные для школьников темы: ценность семьи, поиск своего места в мире и личностный рост . Главные герои — капитан Невельской и девочка Надя — отправляются в опасное путешествие к «белому пятну» на карте, где им предстоит не только познакомиться с удивительным миром Дальнего Востока, но и защитить его жителей от браконьеров.

🤩После просмотра ребята обсудили фильм и отметили, что им было интересно увидеть, как исторические события могут быть показаны в современном и увлекательном формате. Особое впечатление на шестиклассников произвела визуальная составляющая картины: анимация выполнена в уникальной технике, а в музыке использовались записи симфонического оркестра.

Такие выходы в кино не только сплачивают класс, но и помогают ребятам лучше узнать историю родного края через доступные и интересные для их возраста форматы.

С Днём пожилого человека! 👵🏻

Ученики начальной школы подготовили особенное поздравление для бабушек и дедушек — и сделали это от всего сердца! 💛

Ребята поучаствовали в доброй беседе и честно ответили на самые разные вопросы. Рассказывали, что чувствуют, когда их обнимают бабушки: «будто весь мир становится уютнее», «сразу хочется прижаться покрепче», «становится спокойно и тепло». 🥰

На вопрос «Кто такой пожилой человек?» дети отвечали по-своему, но в каждом ответе звучала забота: «это тот, кто много знает и всегда поможет», «тот, кто любит нас сильнее всех», «у кого морщинки от улыбок». 😊

А ещё ребята с радостью вспоминали, что любят кушать у бабушки: кто-то — горячие пирожки с картошкой, кто-то — пончики, а кто-то просто «всё, потому что у бабушки вкуснее всего». 😋

Не обошлось и без маленьких тайн: дети рассказали про «загадочные вещи» у бабушек и дедушек — про старые часы, которые тикают особенно, про шкатулки с секретами, про банки с чем-то непонятным🙈.

В завершение ребята пожелали всем бабушкам и дедушкам крепкого здоровья, счастья, радости и долгих счастливых лет. Пусть каждый день будет наполнен теплом, заботой и вниманием близких! ❤️

А что больше всего любите у своей бабушки? 🤗

❗️Вовлечение несовершеннолетних в деструктивную и террористическую деятельность становится способом деморализации и разрушения общества. Подростки становятся мишенью для вербовщиков. 

🌐 80% вербовки несовершеннолетних происходит в интернете. Главный инструмент мошенников — не угрозы, а эксплуатация подростковой потребности в признании и острых ощущениях. Преступление подаётся как «лёгкий заработок» или «секретная миссия».

👉Рекомендация: «Не пугайте, а учите критически мыслить». Прямое изъятие телефона или долгие нотации лишь заставят ребёнка глубже прятать свои секреты. Прямо скажите ребёнку: если он получает такие сигналы — это на 100% ловушка: три «крючка», которые нужно разоблачить:
🔻 «Лёгкие быстрые деньги»: например, «отнеси пакет в одно место — получишь 5 тысяч рублей». Объясните: не существует легального «секретного высокооплачиваемого подработка», о котором нужно скрывать от родителей.
🔻 «Тайный герой / особое задание»: вербовщики часто используют игры или мессенджеры, называя это «острым вызовом». Чётко скажите: «задание», требующее скрывать его от родителей, — само по себе начало преступления.
🔻 «Не сделаешь — будет хуже»: как только ребёнок «клюнет», начинается шантаж. Сделайте прививку заранее: если тебя шантажируют — не бойся, сразу расскажи родителям, мы всегда на твоей стороне.

☝️Подросток должен запомнить железное правило: «Любой незнакомый контакт, требующий скрывать что-то от родителей, — немедленно расскажи мне». Ниже мы размещаем социальные ролики для совместного просмотра родителей с детьми и обсуждения.  

Безопасность ребёнка важнее всего. Ребёнок должен знать, что что бы ни случилось в интернете — как бы стыдно или страшно ни было — родитель  тот человек, который его подстрахует, а не судья, который будет ругать. вооружите детей критическим мышлением и доверием.
 
📞Экстренная помощь: 112.
Анонимная помощь: горячая линия МВД России по противодействию экстремизму 8 (800) 222-74-47.
Телефон доверия ФСБ 8 495 224 22-22

👩🏻‍🏫 «Большая учительская неделя» проходит в Хабаровском крае

Это ещё один повод сказать нашим педагогам простое, но очень важное: спасибо.

За знания, которыми они делятся каждый день. За терпение, поддержку и веру в своих учеников. За уроки, которые остаются в памяти далеко за пределами школьного кабинета.

Спасибо всем педагогам за ежедневную работу и вклад в будущее наших детей ❤️

25 сентября для учащихся 7.4 класса в рамках профориентационного проекта «Россия - мои горизонты» была организована экскурсия в Международный аэропорт Хабаровска имени Г. И. Невельского (сектор внутренних авиалиний).

✈️В ходе мероприятия ребята смогли погрузиться в атмосферу аэропорта и примерить на себя различные профессиональные роли:
- на стойке регистрации попробовали себя в качестве сотрудника по регистрации пассажиров;
- в зоне таможенного контроля ознакомились с процедурой досмотра;
- в багажном отделении увидели процесс разгрузки багажа;
- на перроне совершили поездку по территории аэродрома на специальном автобусе, познакомились с моделями самолётов и наблюдали за их взлётом и посадкой.

🧑🏻‍✈️Кульминацией экскурсии стало посещение борта отечественного самолёта, где школьники побывали в кабине пилота. Под руководством специалистов они смогли потрогать штурвал и изучить приборы управления.

🤩Это событие оставило у ребят незабываемые впечатления. Надеемся, что знакомство с миром профессий в нашем классе, на этом не закончится и подобные полезные встречи станут доброй традицией.

🏫Урок в стенах Фемиды

⚖️Ученики 9.3 класса Краевого центра образования посетили Центральный районный суд г.Хабаровска.

В рамках реализации всероссийского проекта «Билет в будущее», экскурсия стала для ребят настоящим погружением в работу судебной системы.

✅В ходе встречи ученикам рассказали об актуальных правонарушениях среди несовершеннолетних. Сотрудники суда объяснили, с какого возраста наступает уголовная ответственность, какие виды наказаний применяются к подросткам и почему незнание закона не освобождает от ответственности.

🗂️Одной из ключевых точек маршрута стала канцелярия. Именно сюда, как объяснили ребятам, попадают все дела, прежде чем начать свой путь по судебным инстанциям. Ученики увидели, как происходит регистрация документов и как формируется «входящий поток» правосудия.

📑Не менее интересным стал визит в архив. Здесь девятиклассникам показали, где именно хранятся завершенные дела, и рассказали о сроках их хранения. Ребята узнали, что судебные дела - это документы, которые не исчезают после вынесения решения, а сдаются на долгосрочное хранение, чтобы при необходимости к ним можно было вернуться.

Экскурсия позволила ученикам КЦО увидеть изнанку судебной работы и, возможно, для кого-то из них стала первым шагом на пути к выбору будущей профессии в сфере юриспруденции.

🔍Сегодня Краевой центр образования принимал исследовательскую группу Высшей школы экономики.

✅В образовательном событии «Открываем Россию Заново» приняли участие ученики центра, педагоги и члены экспедиции. Программа открылась тремя разноплановыми занятиями:
- в ходе игры-викторины «Краевой калейдоскоп» педагоги Алена Николаевна Белаш, Ольга Борисовна Емельянова и Дарья Александровна Шестопалова предложили шестиклассникам авторские задания, посвященные символике Хабаровского края и произведениям В.К. Арсеньева;
- на уроке китайского языка «Топонимика Хабаровского края» Светлана Александровна Романова формировала у ребят навыки иероглифического анализа географических названий;
- внеурочное занятие «Экологические проблемы в биосфере» под руководством Анны Николаевны Шпигун было направлено на воспитание ответственного отношения к биологическим ресурсам Уссурийской тайги.

👉Второй этап предполагал работу по трем направлениям:
· Анна Николаевна Лавникова провела в локации школьного музея провела интегрированный урок русского языка и курса «Окружающий мир» для 4 класса на тему: «Край родной. Водоемы и реки».
· На уроке истории «Музейные истории: корова Стеллера и др.» педагог Наталья Михайловна Карамышева  познакомила семиклассников с историей открытий на территории Дальнего Востока. На занятии использовались авторские рабочие тетради.
· Елена Викторовна Костина, работающая по программе краевого инновационного комплекса «Модели полилингвального образования в Хабаровском крае», провела занятие в подготовительной группе детского сада «Путешествие по родному Хабаровскому краю», закладывая первичные знания китайского языка.

🌐На третьем этапе участники экспедиции собрались в виртуальном музее КЦО. Педагоги Людмила Владимировна Щекота, Алена Николаевна Белаш и Татьяна Владимировна Мальцева поделились опытом проведения образовательных мероприятий и организации проектной и исследовательской деятельности с применением цифровых технологий.

🎤Четвертый этап был посвящен сбору данных: члены экспедиции провели групповое интервью с учениками и исследовательское интервью с педагогами КЦО.

🏞️Завершился день выездом в Большехехцирский заповедник на полевую практику. Участники посетили музей и присоединились к практико-ориентированным занятиям по географии и МХК, которые провели Ю.В. Остроухова, Л.В. Щекота и А.Н. Белаш.  

🤩Мы гордимся Хабаровским краем. Это уникальный регион с богатой историей, сильной промышленностью и потрясающей природой!

🐯 В Краевом центре образования состоялся спортивный праздник, посвящённый амурскому тигру, символу Дальнего Востока - «Тигриная тропа»

🏃🏻‍♀️В ходе мероприятия ребят ждали спортивные испытания на ловкость, скорость, внимательность и командную работу.

🤩Яркие образы тигрят, плакаты, дружные команды, азарт и поддержка друг друга сделали праздник по-настоящему особенным. А появление главного героя Тигра добавило ещё больше улыбок и хорошего настроения.

Такие встречи - это не только спорт, но и возможность узнать больше о природе родного края, почувствовать себя частью большой команды и вместе провести время ярко и с пользой.

«Тигриная тропа» пройдена - эмоции и впечатления остались! 🧡

Посмотреть полностью, как прошло мероприятие можно по ссылке 👉 https://vk.ru/video/playlist/138098935_1

✍🏻Всероссийская олимпиада школьников - это не только про знания и оценки.

Это возможность проверить себя, попробовать силы в любимом предмете и открыть новые возможности для будущего😉

Для кого-то олимпиада станет интересным опытом, для кого-то - новым увлечением, а для кого-то началом большого пути в выбранной сфере🚀

🏆Хабаровский педагог Таисия Александрова получила награду на конкурсе «Учитель года России»

📌16 сентября в Белгороде, в рамках финала Всероссийского конкурса «Учитель года России», состоялось награждение лауреатов специальной номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах».

👏🏻Среди награждённых - Таисия Алексеевна Александрова, руководитель хабаровской площадки проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», педагог и методист Краевого центра образования (Хабаровский край).

☝️Награды педагогам проекта «УчимЗнаем» вручил Евгений Александрович Ямбург - директор Школы №109, доктор педагогических наук, академик Российской академии образования, заслуженный учитель Российской Федерации, один из организаторов российского проекта адаптивного обучения тяжелобольных детей «Заботливая школа» / «УчимЗнаем».

😌Эта номинация - о педагогах, которые приходят к ребёнку тогда, когда обычная школа временно остаётся за пределами больничных стен. Их работа помогает детям продолжать учиться, общаться и сохранять ощущение привычной жизни во время длительного лечения.

Поздравляем Таисию Алексеевну с заслуженным признанием. Желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности!

💻 Будущее технологий начинается здесь!

✔️С 14 сентября по 27 ноября команда обучающихся Краевого центра образования принимает участие в масштабном Дальневосточном хакатоне для школьников «ДРОП.НЕТ», организованном Дальневосточным главным управлением Центрального банка Российской Федерации (г. Владивосток).

☝️Главная тема хакатона - противодействие дропперству и вовлечению несовершеннолетних в противоправные финансовые схемы.

🧑‍💻Первый этап - образовательный трек. 15 сентября ребята приняли участие в установочном вебинаре с экспертом Всеволодом Ефимук, где разобрали этапы хакатона, особенности заданий и инструменты для эффективной командной работы.

🤩А впереди - настоящий марафон: обучающие треки, мозговые штурмы, разработка проекта и подготовка его презентации. Всё это - возможность не только применить знания на практике, но и прокачать командные и проектные навыки, найти единомышленников со всего Дальнего Востока.

🚀 Желаем команде «Цифровой дозор» вдохновения, смелых идей и уверенной защиты проекта!

Стартовал Х этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы», посвященный теме: «Личные финансы с господдержкой»

☝️Финансовая грамотность - это не только умение копить и инвестировать, но и знание того, как государство может помочь вам в реализации жизненных целей.

📝В современном мире государство предлагает множество инструментов поддержки граждан: от налоговых вычетов до льготных программ кредитования и социальных контрактов. Многие граждане упускают возможность получить законную поддержку просто из-за недостатка информации.

💳Х этап эстафеты «Мои финансы» призван разрушить этот барьер. Мы учимся не просто «считать деньги», а грамотно взаимодействовать с государством, используя его ресурсы для повышения качества жизни.

Ваше финансовое благополучие - в ваших руках, а государство готово стать надежным партнером на этом пути.

Давайте использовать эти возможности вместе!