Детский сад № 7 "Семицветик" Архангельск


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика

В рамках федерального проекта «Государство для людей» Минцифры России и Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации в 2025 году реализовали цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) в целях пресечения и предотвращения мошеннических действий (https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection)


В рамках долгосрочного проекта «Вот так чудо - эта мята», который проходил в старшей группе «Красная ягодка», ребята на прогулочном участке посадили в клумбу мяту и наблюдали за развитием и ростом растения.

🌱 Принцип «посади и вырасти».
Летом дети старшей группы «Красная ягодка» совместно с воспитателем высадили ароматную мяту на грядку, ухаживали за ней, а затем вместе собрали и засушили урожай.

🌿 Зачем выращивать мяту в детском саду?

* Развитие сенсорики: Мята обладает ярким ароматом и необычной текстурой листьев, что стимулирует обоняние и осязание малышей.
* Экологическое воспитание: Дети наглядно видят все этапы жизни растения — от маленького ростка до взрослого куста.
* Трудовое обучение: Полив, прополка и сбор урожая учат детей ответственности и работе в команде.

🎯 Главный педагогический вывод: лето – лучший учитель. Именно в этот период у детей формируется не абстрактное, а чувственное знание. Они не заучивают названия, а проживают опыт: «Это растение полезное, его нужно беречь, и рвать можно только с умом».


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
В рамках муниципального проекта "Семья России - семья Поморья" посвященного Году культуры Русского Севера и городского фестиваля "Хранитили семейного очага".
В подготовительной к школе группе "Радуга" прошел мастер - класс "Разделочная доска в стиле мезенской росписи".
Направлением мастер - класса было народные промыслы: Мезенская роспись.
Познакомила участников (бабушек, мам, детей)с традиционным народным искусством Русского Севера и помогла им освоить базовые навыки этого старинного промысла Людмила Венниаминовна бабушка воспитанника нашей группы.
Такие мероприятия позволяют приобщить детей и взрослых к красоте традиционного северного ремесла. Расширить представление о народных промыслах.
Благодарим всех за активное участие в мастер - классе!


Игры с песком на прогулке: развитие через творчество и моторику.
Песок, камушки, палочки, листочки, цветочки — всё это не просто элементы для игры, а настоящие помощники в развитии ребёнка. Они стимулируют не только творческое мышление, но и мелкую моторику, игровую деятельность, задействуют все анализаторы.
Воспитанникам средней группы «Розовая бусинка» особенно нравятся игры с песком. На прогулке они с увлечением строят большие замки, прокладывают дороги, «пекут» пирожные и украшают их камушками и листочками. Каждый ребёнок находит занятие по душе: кто-то любит возводить башни, кто-то — декорировать, а кто-то — копать глубокие ямы. Ведь игра с песком — это естественная и любимая деятельность детей, в которой они познают мир и учатся взаимодействовать друг с другом.


Пролетела неделя знаний и умений под девизом "Хлеб всему голова" в подготовительной к школе группы "Радуга".
Дети познакомились:
- как создается хлеб;
- почему хлеб важен;
- как и где пекут хлеб;
- куда оправляют испеченый хлеб;
- виды хлеба и хлебобулочные изделия;
- узнали о профессии "Пекарь".
Совместно ребята развивали свои творческие способности и фантазию.
С помощью кинетического песка дети попробовали слепить разные фигурки при помощи формочек, а из соленого теста слепили свои выдуманные изделия.
Каждый поделился своими впечатлениями друг с другом. А в завершении ребята рассказали, что пекут им дома мамы и бабушки.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🏠"Хранители семейного очага в группе" Снежинка "
В рамках муниципального проекта"Семья России -семья Поморья", посвящённого Году культуры Русского Севера и городского фестиваля " Хранители семейного очага" в старшей группе "Снежинка" прошёл мастер-класс по мезенской росписи.

Направление народные промыслы.

Почётным гостем и наставником стала Наталья Сергеевна-бабушка одной из воспитанницы группы, хранитель семейных традиций.Она познакомила ребят с историей мезенской росписи, ее особенностями и символикой. Дети узнали, что традиционно роспись выполняется в два цвета чёрный и красный, а главные персонажи-кони и олени.
Практическая часть, была посвящена росписи лошадки.
Дети с большим интересом осваивали технику нанесения узоров. Благодаря участию Натальи Сергеевны занятие прошло в атмосфере творчества и сотрудничества. Каждый ребёнок смог проявить фантазию и создать свою уникальную игрушку.
Такие мастер-классы укрепляют семейные связи, передают опыт от старшего поколения младшему и формируют уважение к культурному наследию России.
Выражаем искреннюю благодарность Наталье Сергеевне за активное участие в жизни группы и вклад в воспитание подрастающего поколения.


🥕«Овощи и огород» 🥒
В средней группе «Фиолетовая звездочка»прошла неделя «Овощи и огород». К ребятам пришёл зайчик с корзинкой овощей — дети их рассматривали, трогали, нюхали. Поговорили о пользе овощей и о том, что из них готовят, а на каждом приёме пищи обсуждали, какие овощи есть в блюдах.🥗

🍅🥒На занятиях ребята делали аппликацию «Огурцы и помидоры на тарелке» и рисовали иллюстрации к сказке «Репка». Неделя помогла детям узнать много нового и пробудила интерес к овощам. 🥔


Русские народные сказки – это сокровище народной мудрости. Они уникальны тем, что передавались из уст в уста многие поколения. Сказки заставляют сопереживать героям, отличать добро и зло, учат смелости, доброте, честности, гостеприимству и взаимопомощи.
В этом году исполняется 200 лет со дня рождения Александра Николаевича Афанасьева, собирателя русских народных сказок. Благодаря ему, дети с раннего возраста приобщаются к народной мудрости, читая сказки «Колобок», «Царевна - лягушка», «Белая уточка», «Лиса - исповедница» и др.
В старшей группе «Снежинка» прошла акция «Читаем русские народные сказки». Детям рассказывали сказки в обработке А.Н. Афанасьева, была организована выставка книг и проведена игра «Собери сказку».


"Почему яблоко не темнеет?"
Дети 👶🧒 из старшей группы "Снежинка" решили узнать, почему разрезанное яблоко 🍏 темнеет на воздухе и как лимонный 🍋 сок влияет на этот процесс.
Мы 👶🧒 взяли яблоко 🍏, разрезали 🔪 на две части. Положили на блюдце срезом вверх. На одну половину выжали сок лимона 🍋. Оставили на столе и пошли гулять. После прогулки увидели, что половинка яблока 🍏 без сока лимона потемнела, а с соком - срез остался светлым, цвет не изменился.
Вот такие чудеса произошли с нашими фруктами 🍏🍋.


Осенняя ярмарка в детском саду

В нашем детском саду прошла веселая Осенняя ярмарка! Второе здание детского сада на время превратилось в настоящую торговую площадь с ароматом свежей выпечки.

На прилавках было всё: румяные пироги, домашние заготовки, осенние поделки и воздушные шары. Родители воспитанников приняли самое активное участие и сами с азартом включились в торговлю. Воспитатели тоже не остались в стороне и вместе с детьми участвовали в ярмарке.

Благодаря сплоченности и энтузиазму наших семей праздник получился ярким и душевным. Дети смогли почувствовать себя взрослыми, самостоятельно покупая сувениры и сладости.

Педагогический коллектив от всей души благодарит всех родителей за активное участие и поддержку.


Золотая, расписная, как в сказке: в детском саду прошла шумная осенняя ярмарка!
Осень — не повод для грусти, осень — время щедрого урожая и веселых праздников! По доброй традиции на один день наш детский сад превратился в пестрый, многоголосый и нарядный базар. Здесь развернулась настоящая осенняя ярмарка, наполненная звонкими песнями, шутками, ароматом домашней выпечки и детским смехом.

Педагоги, дети и родители подошли к оформлению торговых мест с фантазией и душой. На столах красовались богатые дары осени: отборные овощи и фрукты со своих огородов.


📚" Экскурсия в детскую библиотеку" 📚
Дети подготовительной группы"Ручеёк" посетили увлекательную экскурсию в детскую библиотеку. Экскурсия была ознакомительная.
Сотрудники библиотеки радушно встретили и предложили увлекательное путешествие в мир книг. Дети с большим интересом слушали библиотекаря Ирину Александровну. Она рассказала какие бывают книжки: маленькие и большие, старинные и новые, волшебные и учебные которые учат читать и считать, разные энциклопедии о животных, роботах, военной техники, космосе .Всевозможные журналы с разными историями, кроссвордами, раскрасками и правилами дорожного движения, тактильные книжки. Дети слушали стихи, разгадывали загадки и угадывали по отрывкам из сказок название самой сказки.
Ирина Александровна напомнила , как правильно обращаться с книгами и журналами, как выбрать книгу и вести себя на абонементе и читательном зале, пригласила детей приходить вместе с родителями на мастер классы по выходным. В конце экскурсии всем можно было посмотреть и полистать понравившиеся книжки.
Экскурсия произвела на детей огромное впечатление , всем очень понравилось её посещение , дети попрощались с сотрудниками и пообещали, что будут хорошими и аккуратными читателями и начнут часто приходить в детскую библиотеку.📖


Маленькие помощники с большим сердцем: как мы трудились на прогулке 🍂🧹

Осень — прекрасная пора, но для дворника она превращается в бесконечную битву с листопадом. А для наших ребят — это отличная возможность почувствовать себя взрослыми и полезными!
Сегодня наша прогулка была не совсем обычной. Мы превратились в настоящую команду юных экологов и помощников. Вооружившись граблями и, конечно же, отличным настроением, мы отправились наводить порядок на нашем участке.
Почему мы учим детей трудиться?
Казалось бы, ну что такого — просто собрать листья? Но для ребенка это целая наука и важный шаг в развитии:
1. Трудолюбие и ответственность.
2. Командная работа.
3. Любовь к природе.
4. Физическое развитие.

Наш участок преобразился! А главное — дети унесли с прогулки чувство гордости за то, что они сделали доброе и нужное дело своими руками.😊


Встречи представителей службы спасения с детьми детского сада стали традиционными. Сотрудники проводят тематические мероприятия, главная цель которых обучить подрастающее поколение правилам безопасного поведения, предотвратить возможные экстремальные ситуации.
В группе «Белая березка»
закрепили знания о том, какие правила безопасности нужно соблюдать при использовании электроприборов, и как следует себя вести в случае пожара.
Мероприятие прошло успешно, дети получили и закрепили важные знания и навыки, которые помогут им в повседневной жизни. Представитель службы спасения отметил важность подобных бесед и призвал воспитателей продолжать работу по формированию культуры безопасности у детей.


🍁Осень — волшебное время года: деревья надевают яркие наряды, под ногами шуршит ковёр из листьев, а воздух становится особенно свежим. Прогулка в группе «Оранжевый лучик» осенью — это не просто выход на улицу, а целая исследовательская экспедиция, где каждый ребёнок может стать настоящим натуралистом.🍁

Почему осенние прогулки особенно полезны?

Для дошкольника прогулка — важнейшая часть дня. На свежем воздухе укрепляется иммунитет, развивается координация и выносливость. Осенью эти эффекты дополняются ещё и мощным развивающим компонентом: природа сама даёт материал для наблюдений, сенсорного опыта и первых научных выводов. Ребёнок учится замечать закономерности: «Листья падают, потому что стало холодно», «Лужи появились после дождя», «Птицы улетают туда, где тепло». Такие простые формулировки — первые шаги к логическому мышлению.

Кроме того, осенние прогулки эмоционально насыщены. Яркие краски, особый запах прелой листвы, капли дождя на зонтике, тёплые шарфы и сапоги — всё это создаёт атмосферу уюта и новизны. Дети учатся воспринимать красоту природы, развивают эстетическое чувство и эмоциональный интеллект.


Осень - прекрасное время года для экологического и познавательного развития дошкольников. В старшей группе "Росинка" прошёл цикл тематических занятий "Деревья осенью", направленный на развитие у детей интереса к природе, наблюдательности, творческих способностей.
Во время целевой прогулки ребята знакомились с деревьями, рассматривали и собирали листья, учились определять с какого дерева лист. В творческой деятельности сделали своими руками ковёр из осенних листьев, смастерили поделку из пластилина и природного материала.
Комплекс проведённых мероприятий способствовал подробному рассмотрению темы "Деревья осенью", формируя при этом у детей интерес и бережное отношение к природе.


Как интересно узнать что то новое о знакомых продуктах, которые можно найти на любой кухне.
Ребята 👶🧒 из группы "Снежинка" захотели узнать в каких продуктах содержится крахмал. Увидев, что крахмал, вступая в реакцию с йодом, дает синюю окрасу, решили найти его в картофеле🥔, моркови🥕, луке🧅, белом хлебе🥖, банане 🍌и киселе. На эти продукты капнули немного йода. И, о чудо!!! Йод изменил свой цвет в киселе, на картофеле, белом хлебе и банане.
Наши ребята 👶🧒на пороге новых открытий. Пожелаем им удачи!




Шишка - синоптик
В старшей группе "Снежинка"прошел увлекательный эксперимент под названием "Шишка- синоптик". Ребята превратились в настоящих ученых и выяснили, что обычная сосновая шишка, может предсказывать погоду.
Сначала дети рассмотрели шишку заметили, что ее чешуйки раскрыты, затем опустили шишку в воду. К удивлению ребят, через некоторое время чешуйки начали сжиматься подбираясь все ближе и ближе друг к другу, пока шишка не стала похожа на плотный, закрытый кулачок.
Дети сделали вывод: если шишка закрыта - жди дождя, а если раскрыта - будет сухо и солнечно.
Так "Снежинки" узнали , что природа сама подсказывает погоду, если быть внимательным. Эксперимент прошел весело, а главное подарил детям новое открытие!


Репост из: Центр «ЛЕДА»
Обида - это эмоциональная реакция, которая возникает, когда нам кажется, что с нами поступили несправедливо, нас не услышали, отвергли или не оправдали наших ожиданий.

В рубрике #АзбукаЛеды говорим о чувстве, с которым дети сталкиваются довольно часто - в семье, дружбе, игре и общении со сверстниками.

За детской обидой могут скрываться самые разные переживания: грусть, злость, разочарование, чувство одиночества или желание получить поддержку.

Ребёнку бывает сложно самостоятельно понять и объяснить, что именно его задело. Поэтому вместо «Ну что ты опять обиделся?» полезнее помочь назвать происходящее: «Похоже, тебе было неприятно», «Ты расстроился, потому что тебя не позвали?»

Так ребёнок постепенно учится распознавать свои чувства, говорить о них и искать способы разрешать сложные ситуации без молчания, ссор и накопленных переживаний. 💙

#АзбукаЛеды

Показано 20 последних публикаций.