Колянурская школа - ВЕСТИ

С Днём учителя! Поздравляет 7 класс! Пусть каждый урок будет маленьким приключением, ученики — гениями в процессе становления, а кофе в учительской — всегда горячим и крепким. Спасибо за ваше бесконечное терпение и умение делать сложное понятным. Сил вам, вдохновения и побольше поводов для улыбок.

Поздравляет 8 класс. Дорогой учитель! 🎉
От всей души поздравляю с Днём учителя! Спасибо за ваше терпение, за то, что умеете сложное сделать понятным, а скучное — интересным. Вы не просто даёте знания — вы помогаете нам видеть мир шире и верить в себя. Пусть каждый день радует успехами учеников, а работа приносит только вдохновение и радость. Желаю здоровья, сил и чтобы даже самые сложные темы всегда находили отклик в сердцах ребят! 💛

С Днём Учителя! Поздравляет 9 класс! «С Днём учителя! 🎉
Спасибо за ваше терпение, мудрость и за то, что помогаете нам открывать новое. Пусть каждый день радует успехами учеников, а работа приносит только вдохновение и радость. Желаем здоровья, сил и неиссякаемой энергии!»

С Днём Учителя!Поздравляет 5 класс!

1 октября отмечается Международный День зрелости, мудрости, долголетия, День добра и уважения. В самый разгар осени выделен специальный день для чествования пожилых людей. Именно они строили и приумножали богатства нашей страны. В этот день мы говорим людям старшего поколения слова благодарности и признательности. В нашем Доме культуры прошло мероприятие, посвящённое Дню старшего поколения. Ирина Дмитриевна вместе с ребятами 3 и 4 классов поздравила участников мероприятия. Ребята читали стихи, спели песню, подарили сюрприз. Наши уважаемые пенсионеры поблагодарили ребят дружными аплодисментами.

1 ОКТЯБРЯ -МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ
В 1947 году в Японии старостой префектуры Хёго Масао Кадоваки
было предложено учредить День пожилых людей. В 1982 году на Всемирной
ассамблее по проблемам старения Генеральной Ассамблеей Организации
Объединенных Наций (ООН) был принят Венский план действий по
проблемам старения.
В России Международный день
пожилых людей начали отмечать с 1992 года, после издания постановления
Президиума Верховного Совета Российской Федерации от 01.06.1992 №
2890/1-1 «О проблемах пожилых людей». Согласно Постановлению предложено осуществить практические мероприятия,
приуроченные к Международному дню пожилых людей, направленные
на повышение жизненного уровня этого слоя населения, оказание ему
всемерной моральной и материальной поддержки. В настоящее время в нашей
стране действует Стратегия действий в интересах граждан старшего
поколения в Российской Федерации до 2030 года, утвержденная
распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.04.2025 № 830-р. Стратегия является документом стратегического планирования, определяющим основные направления государственной политики в отношении граждан старшего поколения.
Социальная активность, здоровье, возможность общаться для людей
этого возраста так же значимы, как в любом другом – в молодости, юности и
в детстве. Для этого в нашей стране создаются условия на всех уровнях –
от муниципалитетов до федеральных программ – социальные льготы, система
центров долгосрочного ухода за пожилыми россиянами, программы
долголетия и многое другое.
Цель праздника для нас всех – акцентировать внимание на важности
сохранения семейных ценностей, проявлении уважения, доброты, заботы
о старшем поколении как действий, формирующих менталитет российского
общества.
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #ЧтимСтаршихНД

Разговоры о важном: два взгляда на одно будущее

28 сентября в российских школах прошли очередные «Разговоры о важном». На этот раз темы для младших и старших школьников разделились, но обе оказались удивительно созвучны — они говорили о том, что делает человека человеком.

1–5 классы: Зачем человеку читать?

В эпоху коротких видео и бесконечных лент вопрос звучит почти риторически. Но именно поэтому он так важен. Младшие школьники узнали, что книга — это не просто источник информации, а тренажёр для души и ума.

Ребята познакомились с тем, как создаётся книга: от замысла автора до работы редактора, иллюстратора и корректора. Они поняли, что за каждой страницей стоит труд десятков людей. Через историю мальчика Онфима из Великого Новгорода, жившего семь веков назад, дети увидели: умение писать и читать позволяет нам слышать голоса прошлого.

Главный вывод занятия: чтение развивает мышление, память, речь и способность сопереживать. Когда мы читаем о героях, мы учимся понимать чужие чувства и мотивы — то, чего не даст ни один короткий ролик.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
6–9 классы: Преподобномученица Елизавета Фёдоровна

Старшеклассники обратились к истории великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, которая стала русской святой. Её жизнь — пример того, как личный выбор одного человека меняет мир вокруг.

После гибели мужа, великого князя Сергея Александровича, Елизавета Фёдоровна не замкнулась в горе. Она создала Марфо-Мариинскую обитель милосердия, посвятив себя помощи больным, раненым и нуждающимся. В годы Первой мировой войны её обитель стала центром спасения тысяч жизней.

Через интерактивные задания и обсуждение ребята размышляли: что такое милосердие? Это не красивые слова, а конкретные поступки. Сострадание требует мужества, ответственности и готовности действовать даже тогда, когда проще отвернуться.

⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Что объединяет эти две темы?

И чтение, и милосердие требуют одного — внутренней работы. Книга учит нас чувствовать и думать. Пример Елизаветы Фёдоровны показывает, во что превращаются эти мысли и чувства, когда человек выбирает служение другим.

Сегодняшний день напомнил школьникам простую истину: развитие интеллекта без нравственного стержня бессмысленно, а доброта без осознания превращается в импульсивный порыв. Настоящий человек растёт там, где ум встречается с сердцем.

«Читайте. Чувствуйте. Действуйте.»

Дорогие наши волшебники из мира детства! Надежда Леонидовна, Валентина Анатольевна, Валерия Андреевна, Лариса Ивановна, Надежда Александровна, Ольга Вячеславовна. Поздравляем вас с вашим днём! Вы — те люди, которые каждый день совершают маленькое чудо: превращают слёзы в улыбки, а шумные игры — в полезные знания. Ваше сердце безгранично, а ваше терпение крепче любой скалы. Пусть детские объятия и искренний смех заряжают вас энергией, а работа приносит только радость и удовлетворение. Счастья вам, здоровья и благополучия!

День туризма в России в 2026 году отмечается ежегодно 27 сентября. И в нашей школе в преддверии праздника прошел традиционный "Турслет". Команды прошли по станциям, проверяя свои знания и умения необходимые туристам.
Главное, что подарил нам этот слёт, — невозможно измерить баллами. Это чувство локтя, когда вся команда помогает командиру, помощь товарищу в сборе рюкзака, прохождение по полосе препятствий и общие фотографии, которые будут греть нас всю зиму.
Огромное спасибо нашим учителям за то, что это событие состоялось!
Смотрите яркие моменты в нашем фотоальбоме

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Сегодня для учеников 6-9 классов в рамках реализации курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» Единой модели профориентации, календарно-тематического плана занятий регионального компонента Курса проведено региональное практико-ориентированное занятие по теме 4 «Востребованные профессии, возможности образования и маршрутизации выпускников техникумов/колледжей/вузов на предприятия (организации) Кировской области».
#Единая_модель_профориентации #Билет_в_будущее #национальногопроектаМолодежьидети #Образование43 #ЦОПП #ЦОПП43 #КировскаяОбласть43 #билетвбудущее43

23 сентября прошла районная спартакиада среди основных школ "Осенний кросс". Наша школа приняла участие. Кирилл, Сергей, Даниил, Диана, Олеся, Полина представляли нашу школу. Дистанция 2 км. Кошкинский лог г. Советска, прекрасная погода. Ребята бегут, стараются, проявляя силу духа и выносливость. У Олеси 3 место. У команды тоже 3 место. Выступили достойно.

На уходящей неделе в Кирове стартовал I Международный фестиваль Правильного кино. Постскриптум. В областном правительстве сообщили, что это событие приурочено к 90-летию нашего региона и прошло при поддержке министерства культуры и министерства образования Кировской области, регионального отделения союза кинематографистов Кировской области. Также в открытии участвовал председатель регионального отделения союза кинематографистов Кировской области Игорь Панкратов: — Сегодня дети живут в таком большом объеме информации, что иногда интернет становится третьим родителем, с которым дети проводят больше времени, чем с мамой и с папой. Поэтому мы так рады этому фестивалю, тому, что он вышел в регионы, и Кировская область стала первым из них. В течение недели дети посмотрят большое количество замечательных правильных фильмов, которые учат добру, жизни, умению принимать правильные решения в сложных ситуациях, — отметил Игорь Владимирович.
Колянурская школа приняла участие в фестивале Правильного кино. Учащиеся 8 и 9 классов посмотрели кинокартину Дмитрия Губарева «Нахимовцы. Янтарный берег» (12+), которая победила в номинации «За воспитание патриотизма и любви к Родине» VI Международного фестиваля Правильного кино (прошедшем в конце апреля в Москве в Музее Победы).
⁣

Разговоры о важном: единство технологий и человеческого духа

Сегодня, 21 сентября, в нашей школе, как и во всех в российских школах прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном». В этот раз темы для младших и старших школьников были выбраны особенно контрастные, но объединённые одной идеей — что делает человека человеком.

Младшие классы (1–5): Искусственный интеллект как помощник

Ребята погрузились в мир современных технологий. Главная мысль урока заключалась в том, что искусственный интеллект — это мощный инструмент, созданный людьми, который может расширять наши возможности, но никогда не заменит самого человека.

На занятиях обсуждали:

- Природу интеллекта. Что такое человеческая память, творчество и способность делать выводы? Как ИИ помогает нам в учёбе и повседневной жизни?
- Критическое мышление. Ученики искали забавные ошибки на сгенерированных картинках (например, персонажей с лишними пальцами), чтобы понять: нейросети нужно проверять.
- Этические границы. Обсуждалось главное отличие человека от машины — способность осмысливать последствия своих поступков, руководствоваться нравственными ценностями и нести ответственность за свой выбор. Ведь нейросеть может технически «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний.

Старшие классы (6–9): Подвиг Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева

У подростков разговор пошёл о вечных ценностях: мужестве, воинском долге и ответственности за тех, кто рядом. Занятие было посвящено подвигу Героя России гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера спецназа Росгвардии Василия Марзоева.

Ключевые акценты занятия:

- Преемственность поколений. История семьи Гаджимагомедовых стала ярким примером того, как честь, долг и служение Отечеству передаются от отца к сыну, становясь частью личной истории.
- Единство страны. Подвиг героев разных национальностей показывает, что Россию объединяет общая ответственность за судьбу Родины и готовность защищать друг друга.
- Самоанализ. Школьникам предложили поразмышлять над собственным характером. С помощью заданий вроде заполнения «Древа ценностей» или распределения фактов биографии героя по категориям («семейный пример», «собственный выбор») ребята задумались о том, какие качества они хотят воспитать в себе.

Этот день ещё раз показал: технологии могут быть сколь угодно умными, но настоящая сила — в духе, памяти и сердце человека.