Лицей № 34 г.о. Мытищи


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Ученики 6А класса сходили на фильм «Как Иван в сказку попал». Больше всего нас удивило, что главный герой — обычный современный школьник, который не любил русские сказки, но попал прямо в волшебный мир через сундук. Было очень смешно смотреть, как Иван пытается «прокачать» Бабу-Ягу и Кощея, а потом сам понимает, что наши сказки не хуже комиксов. После фильма мы даже захотели перечитать русские народные сказки — оказывается, там столько всего интересного!


Карелия - это край суровой, но невероятно притягательной красоты, где седые скалы встречаются с зеркальными озерами, а древние традиции переплетаются с современным ритмом жизни. Учащиеся 8мк2, 6мк2 и 6м с классными руководителями Косаренковой Н.В., Пятововй Т.А., Жариновой Г.Д. за короткий срок не просто увидели регион, но и по-настоящему прочувствовали его душу, получили настоящую мозаику впечатлений.

На обзорной экскурсии путешественники плавно вошли в ритм Карелии. Этнографическая программа "В краю карельской старины" предоставила возможность не просто посмотреть на декорации, а стать частью живой истории. Чаепитие из самовара с карельскими пирогами, рассказы хозяйки-карелки об убранстве избы и семейных традициях, загадки и песни - все это создает теплую, почти домашнюю атмосферу. Это редкий момент, когда турист перестает быть сторонним наблюдателем и становится гостем в карельском доме.

Посещение поселка Матросы и расположенного там питомника ездовых собак, общение с энергичными, добродушными животными никого не оставило равнодушными.

Дети посетили заповедник "Кивач", увидели второй по величине равнинный водопад Европы. Шум падающей воды, вековые сосны и чистейший воздух создавали ощущение единения с природой.

Уникальный источник целебной воды на курорте "Марциальные воды" сделал экскурсию не только познавательной, но и целительной.

Заключительный день тура был посвящен самой знаменитой жемчужине Карелии - горному парку "Рускеала". Мраморный каньон, который когда-то был местом добычи камня, сегодня представляет собой фантастический пейзаж. Прогулка по парку, посещение фотостопов у водопадов позволили в полной мере оценить масштаб и красоту этого рукотоворного природного чуда.
#лицей34мытищи


8 октября 6Ф класс вместе с классным руководителем посетили музей-панораму «Бородинская битва». Ребята узнали много нового о ходе Отечественной войны 1812 года и героизме русских солдат. Главным впечатлением стало грандиозное полотно, которое позволило буквально перенестись в центр сражения. Экскурсия была познавательной и помогла глубже понять историю нашей страны.
#лицей34мытищи


📚 Погружение в историю: 10 «В» в Музее Отечественной войны 1812 года

Сегодня ученики 10 «В» класса посетили Музей Отечественной войны 1812 года. Это было не просто знакомство с экспозицией, а настоящее путешествие в эпоху, когда решалась судьба России.

Ребята узнали много новых исторических сведений о ключевых событиях той войны, о героизме наших предков и тонкостях дипломатии начала XIX века. Самое ценное — дети не остались пассивными слушателями!

Они задавали множество вопросов экскурсоводу, живо интересовались деталями быта солдат и стратегией сражений. Видно, что история откликнулась в сердцах.

После насыщенной музейной программы мы не спешили расходиться. Прогулялись по центру Москвы, наслаждаясь архитектурой и атмосферой столицы.

Отличный день, который объединил учебу и прогулку! 🏛✨
#лицей34мытищи


8 октября ребята из 8б побывали в зоопарке-приюте «Земля прайда» под городом Клин. Это живописное место, которое по-настоящему меняет представление о дикой природе и отношкниях между человеком и "братьями меньшими".Это не просто зоопарк, а настоящий дом для сотен спасенных животных.

Многие из них когда-то жили в ужасных условиях: в передвижных цирках, уличных фотостудиях или в частных квартирах, где их держали для забавы. Теперь для львов, тигров, пум, медведей и разнвх видов птиц здесь созданы просторные вольеры, приближенные к естественной среде.
Возле каждого вольера есть таблички, которые рассказывают о судьбе конкретного животного.

Это заставляет задуматься о том, как хрупок мир и как много зависит от человека. Ребята смогли покормить животных, понаблюдать за ними, узнали реальные истории спасения диких животных. Поездка получилась не только познавательной, но и очень трогательной.
#лицей34мытищи


🎉 8 октября на базе МБОУ СОШ № 32 состоялось региональное мероприятие в рамках Года дошкольного образования на тему: «Инженерно‑педагогическая мастерская: STEM VS Народная игрушка: конструируем будущее, сохраняя традиции».
👏 Активное участие в мероприятии приняли педагоги дошкольных отделений МБОУ «Лицей № 34».
🎯 В рамках выставки‑практикума с элементами интерактива были представлены следующие площадки:
🌎 Яковлева И. И., Кузнецова М. А. (ДО «Кораблик») — практико‑ориентированная площадка «Единство народов России с использованием 3D‑игр в проекте “Предшкола”». Педагоги продемонстрировали, как цифровые игровые инструменты помогают формировать у детей представление о культурном многообразии страны.
🤖 Клюева Н. В., Спиридонова О. В. (ДО «Каруселька») — интеграция современных конструкторов и программируемых игрушек в образовательную среду: игровой набор PRIMO TOYS «Cubetto» (программируемый робот), деревянный конструктор «Шарики‑Кубики» (РЭДИ), магнитный конструктор MAGFORMERS. Представленные материалы показали возможности STEM‑подхода для развития алгоритмического мышления и пространственных представлений у дошкольников.
💡 Сабадаш И. А., Калинина И. А. (ДО «Ласточка») — практическое применение технологии «Интеллект‑карты» в работе с детьми 5–7 лет в рамках проекта «Предшкола». На площадке участники могли увидеть примеры карт по разным образовательным областям и приёмы их совместного составления с детьми.
🏺 Корнеева Н. А. (ДО «Кораблик») — опыт работы «Использование мини‑музея народно‑прикладного искусства в сохранении традиций». Доклад и презентация раскрыли способы интеграции этнокультурного компонента в повседневную образовательную практику и формирования у детей ценностного отношения к наследию народов России.
🤝 Мероприятие прошло в формате практикума с интерактивными площадками, что позволило участникам не только познакомиться с представленными наработками, но и сразу применить отдельные приёмы в мини‑заданиях.


Со 2 по 4 октября в г. Пенза проходили Межрегиональные соревнования по плаванию. В соревнованиях приняли участие 54 спортивных клуба из 19 регионов и 53 городов России. Наш лицей представляли 9 спортсменов. Поздравляем Кожину Софью и Паршукова Дмитрия, ставшими бронзовыми призерами на дистанции 200 м. на спине 🥉.
Спортсмены Николаев Макар, Кожина Софья, Паршуков Дмитрий официально выполнили норматив кандидата в мастера спорта! Поздравляем ребят с личными достижениями! ( спортсмены тренируются на базе у корпуса, тренер Кашина О. С.)
#лицей34мытищи


🚀 Полёт в будущее – яркий турнир, объединивший юных математиков, логиков и будущих операторов беспилотных систем
 
📍На базе Лицея № 34 в рамках проекта «Математические классы Подмосковья» прошел турнир «Полёт в будущее». За победу боролись команды из 13 образовательных учреждений – школы №4, 6, 8, 9, 14, 32, 35, 36, Лицей №15, Гимназия №17, МЛГ №33, Лицей №34 и «Классика-М».
 
«Математические классы Подмосковья» реализуются во всех образовательных учреждениях нашего округа. Данные классы стали самым масштабным проектом повышения качества математического образования в стране.

Участники решали задачи с инженерным уклоном, боролись за скорость и точность в математических раундах и демонстрировали навыки в программируемых полётах дронов в онлайн-симуляторе.
 
Результаты:
⭐ Среди 5 классов не было равных команде школы №8
⭐ Среди 6 классов победу завоевал Лицей №15
⭐ Призерами стали: лицей № 34, школа № 14, школа № 35, «Классика-М»
 
Отдельное спасибо всем наставникам и организаторам! Поздравляем победителей и призеров – вы лучшие!

 
@juliakupetskaya


Наши каникулы проходят не только весело, но и с пользой! Обучающиеся 1Ф класса вместе с классным руководителем Федуновой О. В. посетили настоящую гончарную мастерскую. Это был удивительный опыт, каждый мог почувствовать себя творцом.

Но самое главное - это атмосфера! Ведь совместное творчество очень сближает! Теперь у каждого из ребят останется на память не только сувенир, но и тёплые воспоминания о проведенном времени вместе.
#лицей34мытищи


6 октября ребята из 11Е класса лицея №34 г Мытищи вместе с учителем биологии Ефимовой Татьяной Михайловной побывали на экскурсии в Федеральном центре мозга и нейротехнологий ФМБА России.
Экскурсию провел к.б.н., научный сотрудник лаборатории нейротехнологий Носов Георгий Андреевич .

Ребят провели по современным лабораториям, познакомили с новейшим оборудованием, используемым для исследований в области молекулярной биологии, генной и клеточной инженерии, персонализированной медицины. Ведущие специалисты научного центра раскрыли подробности конструирования новых фармацевтических препаратов, применяемых при тяжелых орфанных заболеваниях.

Научные сотрудники центра секвенирования с удовольствием рассказали ребятам о своей работе с геномами, за которой стоит будущее медицины.

Школьники узнали много нового о достижениях в области клеточной инженерии, и о создании индивидуальных планов лечения онкобольных.

Поднимаемые в ходе экскурсии вопросы применения новейших биологических исследований в медицине вызвали у участников встречи неподдельный интерес: ребята активно уточняли детали, задавали много вопросов, поддерживали диалог с сотрудниками биолабораторий, тем самым оставили приятное впечатление о себе как о эрудированных и мотивированных старшеклассниках.

Такие встречи позволяют школьникам увидеть передовую науку изнутри и понять, какие горизонты открываются перед ними в профессиональном пути, способствуют еще большей мотивации ребят к изучению биологии и осознанному выбору профессии.

Выражаем огромную благодарность Носову Георгию Андреевичу за организацию и проведение этого замечательного мероприятия!
#лицей34мытищи


Обучающиеся 1 «А» класса интересно проводят свои первые каникулы.
Ребята вместе с классным руководителем посетили кинотеатр и посмотрели мультфильм «Приключения мамонтёнка. В поисках мамы».

Трогательная история о маленьком мамонтёнке, который больше всего на свете хочет найти свою маму, ребятам очень понравилась.

Мультфильм учит не терять надежду, ценить доброту окружающих и верить в хорошее.
#лицей34мытищи


Каникулы - отличное время,чтобы перегрузиться,набраться новых впечатлений и совместить активный отдых с познавательным.

Лицеисты 2 корпуса нашего Лицея N34  из 9О,8Н,5М,5Н и 3Н классов вместе с  учителями Скворцовой Н.И.,Князевой Ю.И. и Паниной Н.А. и родителями в Год единства народов России решили отправиться в многодневную поездку по Республике Карелия, чтобы подробно узнать об истории, природе и рельефе, географии, традициях титульного народа Карелии, их национальной одежде и кухне, о быте, верованиях, подробно познакомиться с этнокультурным наследием.

Дети и взрослые с удовольствием играли в народные игры, участвовали в викторинах и интерактивных мастер - классах, говорили на языках карелов, вепсов и финов, изготовили браслеты- обереги, отведали  карельские калитки и морошковое мороженое.

В ходе поездки лицеисты посетили  Национальный музей Республики  Карелия в столице  Петрозаводске, побывали на Онежском озере, увидели красивейшие леса Карелии окрашенные золотыми красками осени, заповедник и водопад Кивач,курорт Марциальные воды, Ладожские шхеры и бараньи лбы, водопады  Ахинкоски (на которых снимали фильм " А зори здесь тихие"), горный парк "Рускеала", прогулялись вокруг мраморного каньона, заглянули в штольни, получили колоссальный заряд эмоций, сделали красивые фото на память.

Когда говорят, что Россия велика и многогранна, в это сложно не поверить — настолько разными и удивительными оказались посещённые нами уголки.

Но за масштабом кроется ещё и невероятная глубина: богатейшая история, уникальные традиции, талантливые люди, которые сохраняют и преумножают культурное наследие.

После этого путешествия начинаешь по-новому смотреть на свою страну: ценить то, что раньше казалось обыденным, и осознавать, сколько в ней скрытого потенциала. И именно это рождает в сердце чувство гордости за Родину.
#лицей34мытищи


🏟️28 сентября в Парке Мира состоялось яркое событие: Инновационный проект «Социальная страна» XV Социальный международный фестиваль «Паралимпийская Миля - 2026». Для участников фестиваля Театр "Махаон" провел Мастер-класс по работе с театральной куклой «Кукла -ты мой друг».

🫶🏼 Игры и общение между нормотипичными детьми и детьми "с особенностями" очень важны. В совместной игре дети учатся доверять друг другу, и между ними складывается особая, ценная среда взаимоотношений. Это приносит пользу всем детям.

💓 Ученица 8-С класса Волкова Виктория в качестве волонтёра культуры принимала участие в этом важном мероприятии.
Гордимся и желаем успехов на этом важном поприще!
#лицей34мытищи


Обучающиеся 5 «С» класса сегодня посетили кинотеатр и посмотрели приключенческий фильм „Как Иван в сказку попал“. Кинокартина погружает в атмосферу русских сказок, сочетает знакомые образы с современным взглядом на историю. По отзывам ребят, фильм получился динамичным, добрым и по-настоящему увлекательным.

Классный руководитель : Амирова М. Д .
#лицей34мытищи


На каникулах, обучающиеся 4 «Ж» класса, посетили Музей посвящённый истории освоения космоса и развития авиационной техники. Ребята узнали о ключевых этапах космической эры, выдающихся учёных и космонавтах, а также их познакомили с уникальными экспонатами. В этом интересном месте можно увидеть подлинные космические аппараты, скафандры и личные вещи пионеров освоения космоса: макет орбитальной станции «Мир», капсулу Белки и Стрелки и даже уникальный документ с записью сердцебиения первого космонавта Юрия Алексеевича Гагарина перед первым стартом.

Классный руководитель: Кубатаева С.Ю.




🚀 Наука объединяет: в МБОУ "Лицей №34" прошел Научно-популярный лекторий в рамках проекта «Математические классы Подмосковья»

На базе МБОУ «Лицей №34» состоялось масштабное образовательное событие — Научно-популярный лекторий, организованный региональным математическим центром «Вектор» в рамках проекта «Математические классы Подмосковья».

Лицей с гордостью принимал гостей и участников из других образовательных учреждений города. В мероприятии приняли участие ученики 10–11 классов из:
🔹 МБОУ «Лицей № 15»
🔹 МБОУ «СОШ № 8»
🔹 МБОУ «СОШ № 9»
🔹 МБОУ «Многопрофильная лингвистическая Гимназия № 33»
🔹 МБОУ «СОШ № 29»
🔹 МБОУ «СОШ № 6» (опорная школа)
🔹 МБОУ «Лицей № 34» (опорная школа)
🔹 МБОУ «СОШ № 35 имени дважды Героя Советского Союза В.В. Рюмина»

С приветственным словом к собравшимся обратился Артемий Владимирович Гладких, руководитель стратегического развития РМЦ «Вектор» и заместитель директора Технолицея имени Владимира Ивановича Долгих.

Главным событием дня стала лекция от Андрея Михайловича Райгородского — директора Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ, академического директора Института искусственного интеллекта МФТИ, заведующего Кафедрой дискретной математики и Лабораторией продвинутой комбинаторики и сетевых приложений ФПМИ, а также руководителя Кавказского математического центра.

Ученики получили уникальную возможность услышать ведущего эксперта страны и прикоснуться к передовым областям математики и IT. Благодарим организаторов и гостей за вдохновляющую встречу! 📚✨
#лицей34мытищи


Кронштадт - морская крепость, город-порт, тыловая база Балтийского флота - город, овеянный историями о походах русского флота, кругосветных плаваниях, арктических экспедициях. Он расположен на острове Котлин в Финском заливе и всего на год моложе Санкт-Петербурга. На протяжении трех столетий вокруг острова Котлин появилось 17 морских и 5 береговых фортов, которые надежно защищали подходы к Санкт-Петербургу с моря.

Для выпускников 11В осенние «Умные каникулы» начались с работы туристического клуба: с экскурсии, на которой ребята увидели корабли учебной базы Балтийского флота; старинный Петровский док – уникальное гидротехническое сооружение; кронштадтский футшток и мареограф – важнейший пункт нивелирной сети России; Итальянский дворец и Итальянский пруд, памятник Петру I. Завершилась поездка в Кронштадт на Якорной площади, где находится уникальная чугунная мостовая, а также в Морском соборе – главном храме российских моряков.
#лицей34мытищи


🎉 Три дня, море впечатлений и целая порция новых знаний! 🎉

Ученики 9 «Б» и 8 «К» провели каникулы не за учебниками, а в настоящем путешествии — съездили в Нижний Новгород! 🌆

Программа была насыщенной, ребята успели сделать столько интересного:
✨ спустились в загадочные подземелья Кремля — почувствовали дыхание истории и представили, как жили и защищали город много веков назад;
🌅 прогулялись по живописным набережным — любовались слиянием Оки и Волги, ловили закаты и делали памятные фото;
🚗 заглянули в музей завода ГАЗ — узнали, как рождались легендарные автомобили, и по-новому взглянули на связь истории и техники.

Каждый момент путешествия оставил яркие впечатления и массу эмоций! Ребята вернулись с горящими глазами и массой увлекательных историй — теперь на классных часах точно будет что рассказать. 😊
#лицей34мытищи


На каникулах 6 “А” класс побывал на экскурсии в музее‑заповеднике „Царицыно“ — и это был по-настоящему увлекательный день!

Сначала ребята гуляли по территории: любовались старинными мостиками, павильонами и тенистыми аллеями. Особенно всех впечатлил Фигурный мост — он словно сошёл со страниц сказки: с башенками, зубцами и загадочным силуэтом. Школьники узнали, что раньше это место называлось Чёрная Грязь, и именно здесь Екатерина II захотела построить свою загородную резиденцию — её покорили местные пейзажи, и она сразу выкупила имение.

Затем экскурсия продолжилась в Большом дворце. Ученики познакомились с непростой историей его строительства: узнали про архитектора Василия Баженова, которому императрица велела разобрать почти готовый дворец, и про Матвея Казакова, который взялся за перестройку. Удивительным фактом для ребят стало то, что дворец так и не успели достроить при жизни Екатерины II, а восстановили его только в XXI веке по старым чертежам.

В залах дворца школьники увидели портреты, чертежи и предметы быта — и смогли буквально «потрогать» историю: рассмотреть лепнину, узорные потолки, вещи той эпохи. Ребята активно задавали вопросы, спорили, делились впечатлениями — было видно, что прошлое их по-настоящему зацепило.

Теперь 6 “А” точно знает: история — это не просто даты из учебника, а живые истории, спрятанные в стенах старинных зданий. Спасибо организаторам за такой яркий и познавательный день!😊
#лицей34мытищи

Показано 20 последних публикаций.