❤️ Людмила Слюсарева: «Люблю, когда удается вдохновить детей на новый проект»
Думаете, работа советника директора по воспитанию - это только линейки и отчеты? Как бы не так! Это сотни горящих глаз, бесконечные мозговые штурмы, оперативные задачи от Росдетцентра и умение за пять минут до звонка придумать план спасения школьного фестиваля. Совместно с «Навигаторами детства» мы открываем рубрику «Один день из жизни советника», где покажем изнутри изнанку этой удивительной профессии. Наша первая остановка - Старомеловатская школа Петропавловского района.
✨ Знакомьтесь, Людмила Слюсарева — региональный методист классных руководителей и советник директора по воспитанию школы.
Рабочий день Людмилы Михайловны начинается с 8:00. До старта уроков она успевает поприветствовать учеников в коридорах и Центре детских инициатив, расписать планы на ближайшее время и просто понаблюдать за школьной атмосферой. В течение дня педагог изучает письма и концепции единых дней, выполняет оперативные задачи от Росдетцентра, обсуждает вопросы с администрацией, организует кинопоказы, лекции, игры, викторины и встречи с активом школы.
📚 График расписан поминутно: планерка с педагогами, «мозговой штурм» с учениками, курирование событий, открытые диалоги со школьниками. Круг общения широк: ученики (включая трудных подростков), педагоги, родители и представители вышестоящих организаций.
Думаете, работа советника директора по воспитанию - это только линейки и отчеты? Как бы не так! Это сотни горящих глаз, бесконечные мозговые штурмы, оперативные задачи от Росдетцентра и умение за пять минут до звонка придумать план спасения школьного фестиваля. Совместно с «Навигаторами детства» мы открываем рубрику «Один день из жизни советника», где покажем изнутри изнанку этой удивительной профессии. Наша первая остановка - Старомеловатская школа Петропавловского района.
✨ Знакомьтесь, Людмила Слюсарева — региональный методист классных руководителей и советник директора по воспитанию школы.
Рабочий день Людмилы Михайловны начинается с 8:00. До старта уроков она успевает поприветствовать учеников в коридорах и Центре детских инициатив, расписать планы на ближайшее время и просто понаблюдать за школьной атмосферой. В течение дня педагог изучает письма и концепции единых дней, выполняет оперативные задачи от Росдетцентра, обсуждает вопросы с администрацией, организует кинопоказы, лекции, игры, викторины и встречи с активом школы.
📚 График расписан поминутно: планерка с педагогами, «мозговой штурм» с учениками, курирование событий, открытые диалоги со школьниками. Круг общения широк: ученики (включая трудных подростков), педагоги, родители и представители вышестоящих организаций.
«Люблю, когда удается вдохновить детей на новый проект или решить сложную ситуацию, а в ответ получить искреннюю благодарность. Иногда возникают внезапные вопросы, срочные задачи или неожиданные визиты, которые делают день живым. Школьная атмосфера постоянно меняется, дети становятся инициативнее, появляются новые традиции. Когда я вижу горящие глаза детей, то понимаю, что моя работа нужна и важна», - говорит Людмила Михайловна.