⚡️ Комментарий МИД
Обратили внимание на неадекватные комментарии офиса политического представителя Молдовы в связи с торжественным подъёмом Государственного флага и исполнением Государственного гимна Приднестровской Молдавской Республики в образовательных учреждениях.
🔹 Практика торжественного подъема флага и исполнения гимна является общепринятой нормой во всех цивилизованных странах современного мира, включая Приднестровскую Молдавскую Республику.
🔹 Многонациональный приднестровский народ не нуждается в разрешении Кишинёва на уважение к своей государственности, а также традициям и истории.
🔹 Рассматриваем риторику РМ о т.н. «правовых последствиях» как угрозу и попытку оказания давления на администрации образовательных организаций, педагогов и учащихся, что является недопустимым.
🔹 О правовых последствиях стоит задуматься именно Молдове, образовательные программы и школьные учебники которой формируют реабилитирующий образ осуждённого военного преступника Иона Антонеску и его приспешников, скрывают масштабы трагедии Холокоста.
🔹 Подобные действия Молдовы прямо нарушают международное право, включая Нюрнбергские принципы, Конвенцию ООН о предупреждении преступления геноцида, резолюцию Генеральной Ассамблеи ООН 76/250.
🔹 Настоятельно рекомендуем молдавской стороне прекратить эксперименты над школьниками, изъять учебники истории для 9 и 12 классов из своей образовательной системы и провести масштабную работу по воспитанию уважения к своей стране и собственной истории.
Обратили внимание на неадекватные комментарии офиса политического представителя Молдовы в связи с торжественным подъёмом Государственного флага и исполнением Государственного гимна Приднестровской Молдавской Республики в образовательных учреждениях.
🔹 Практика торжественного подъема флага и исполнения гимна является общепринятой нормой во всех цивилизованных странах современного мира, включая Приднестровскую Молдавскую Республику.
🔹 Многонациональный приднестровский народ не нуждается в разрешении Кишинёва на уважение к своей государственности, а также традициям и истории.
🔹 Рассматриваем риторику РМ о т.н. «правовых последствиях» как угрозу и попытку оказания давления на администрации образовательных организаций, педагогов и учащихся, что является недопустимым.
🔹 О правовых последствиях стоит задуматься именно Молдове, образовательные программы и школьные учебники которой формируют реабилитирующий образ осуждённого военного преступника Иона Антонеску и его приспешников, скрывают масштабы трагедии Холокоста.
🔹 Подобные действия Молдовы прямо нарушают международное право, включая Нюрнбергские принципы, Конвенцию ООН о предупреждении преступления геноцида, резолюцию Генеральной Ассамблеи ООН 76/250.
🔹 Настоятельно рекомендуем молдавской стороне прекратить эксперименты над школьниками, изъять учебники истории для 9 и 12 классов из своей образовательной системы и провести масштабную работу по воспитанию уважения к своей стране и собственной истории.