Стратегия суверенного партнерства в науке и образовании
Выступил на пленарной сессии "Современные приоритеты международного сотрудничества российской науки и образования" в рамках модульной образовательной программы «Управление международной деятельностью в академической среде: командный подход», которая состоялась сегодня в Государственном университете управления.
Подчеркнул, что наука и высшее образование — основа суверенитета России и источник стратегических побед. Государственная Дума и Комитет по науке и высшему образованию активно участвуют в международном гуманитарном сотрудничестве: оно важно не только для престижа страны, но и для продвижения российских ценностно‑мировоззренческих установок.
Отметил, что особое внимание уделяется поддержке «славянских» университетов в Киргизии, Армении, Таджикистане и Белоруссии — они служат инструментом «мягкой силы» и помогают сохранять культурное влияние России. С 2023 года финансирование этих вузов увеличено более чем на 500 миллионов рублей ежегодно.
Обозначил ключевые принципы работы в сфере международного сотрудничества:
- технологическое лидерство. Россия должна не догонять, а формировать собственную повестку, создавать стандарты и гарантировать воспроизводимость критических технологий.
- Национальная идентичность. Важно сохранять преемственность научных традиций, русский научный язык, ценности и смыслы — при этом оставаясь частью мирового научного пространства.
- Укрепление собственного потенциала. Международное сотрудничество должно усиливать страну: давать доступ к компетенциям, расширять возможности исследователей и повышать качество образования.
Комитетом подготовлены и приняты поправки в законодательство о науке и образовании: закреплён приоритет национальных интересов и условия взаимовыгодного интеллектуального обмена — переход от декларативной открытости к суверенному партнёрству.
Отдельно поднимается вопрос о создании Международной издательской платформы как инструмента научной дипломатии и технологического суверенитета. Для успеха проекта важны качество контента (научная состоятельность выше политики); открытость миру (многоязычность, соответствие стандартам, индексация в международных базах); поэтапное развитие (сначала национальный сегмент и дружественные страны, затем расширение); партнёрство (участие РАН, ведущих вузов, издательств, научных обществ); стабильное финансирование и профессиональное управление.
Такая платформа может стать реальным инструментом укрепления научного авторитета России — при условии проработки реалистичной и профессионально управляемой модели.
Выступил на пленарной сессии "Современные приоритеты международного сотрудничества российской науки и образования" в рамках модульной образовательной программы «Управление международной деятельностью в академической среде: командный подход», которая состоялась сегодня в Государственном университете управления.
Подчеркнул, что наука и высшее образование — основа суверенитета России и источник стратегических побед. Государственная Дума и Комитет по науке и высшему образованию активно участвуют в международном гуманитарном сотрудничестве: оно важно не только для престижа страны, но и для продвижения российских ценностно‑мировоззренческих установок.
Отметил, что особое внимание уделяется поддержке «славянских» университетов в Киргизии, Армении, Таджикистане и Белоруссии — они служат инструментом «мягкой силы» и помогают сохранять культурное влияние России. С 2023 года финансирование этих вузов увеличено более чем на 500 миллионов рублей ежегодно.
Обозначил ключевые принципы работы в сфере международного сотрудничества:
- технологическое лидерство. Россия должна не догонять, а формировать собственную повестку, создавать стандарты и гарантировать воспроизводимость критических технологий.
- Национальная идентичность. Важно сохранять преемственность научных традиций, русский научный язык, ценности и смыслы — при этом оставаясь частью мирового научного пространства.
- Укрепление собственного потенциала. Международное сотрудничество должно усиливать страну: давать доступ к компетенциям, расширять возможности исследователей и повышать качество образования.
Комитетом подготовлены и приняты поправки в законодательство о науке и образовании: закреплён приоритет национальных интересов и условия взаимовыгодного интеллектуального обмена — переход от декларативной открытости к суверенному партнёрству.
Отдельно поднимается вопрос о создании Международной издательской платформы как инструмента научной дипломатии и технологического суверенитета. Для успеха проекта важны качество контента (научная состоятельность выше политики); открытость миру (многоязычность, соответствие стандартам, индексация в международных базах); поэтапное развитие (сначала национальный сегмент и дружественные страны, затем расширение); партнёрство (участие РАН, ведущих вузов, издательств, научных обществ); стабильное финансирование и профессиональное управление.
Такая платформа может стать реальным инструментом укрепления научного авторитета России — при условии проработки реалистичной и профессионально управляемой модели.