🏠 Мой дом
#развитиеречи #3_4года
Сегодня поговорим о доме, вспомним названия комнат и предметов мебели, а ещё потренируем слова «в», «на» и «под».
👅 Разомнём язычок
Сделайте вместе три знакомых упражнения: «Улыбка», «Трубочка» и «Лопаточка». Выполняйте их спокойно, несколько раз.
👉 Технику выполнения артикуляционной гимнастики можно посмотреть здесь.
🏠 Рассмотри картинку
Посмотрите на картинку дома. Сначала взрослый показывает пример:

«Я вижу дом. В доме есть комнаты. В комнате стоит стол. На столе лежит книга. Под столом стоит машинка».

Теперь попросите ребёнка описать картинку самостоятельно. Если ему трудно, помогите вопросами: Что это? Что есть в комнате? Где лежит книга? Что находится под столом?
🔎 Где игрушка?
Возьмите любую игрушку и коробку. Попросите ребёнка положить игрушку в коробку, на коробку, под коробку.
Каждый раз спрашивайте:
— Где игрушка?
Пусть ребёнок отвечает:

«Игрушка в коробке».
«Игрушка на коробке».
«Игрушка под коробкой».💬 Расскажи о своём доме

В конце поговорите о доме ребёнка:
— Где ты живёшь?
— Какая у тебя комната?
— Что в ней есть?
— Где ты спишь?
— Где ты играешь?
Попробуйте вместе составить небольшой рассказ:

«У меня есть комната. В комнате стоит кровать. Я сплю на кровати. Я играю с игрушками».Для ребёнка 3–4 лет несколько самостоятельных предложений — уже отличный результат.

Желаем вам уютного занятия и тёплого дня дома! 🏠💛

Учись дома!