Все дети усваивают материал по-разному. Кому-то достаточно объяснения на уроке, кому-то нужно еще раз разобрать тему и закрепить ее на практике. Цифровые инструменты помогают вовремя увидеть такие пробелы и подобрать задания с учетом подготовки конкретного ученика.
Сегодня «Московская электронная школа» объединяет основные элементы учебного процесса: материалы уроков, проверочные работы, расписание, оценки и домашние задания. Сервис помогает ребенку на протяжении всей учебы — с первых классов до самого выпуска.
Как отметил Мэр Москвы Сергей Собянин, в новом учебном году сервисами МЭШ будут пользоваться 4,7 миллиона школьников России — каждый четвертый школьник страны.
Система продолжает развиваться с учетом потребностей учеников и педагогов. За 2025 год в МЭШ запустили 13 новых сервисов и функций, включая инструменты на основе искусственного интеллекта. Они определяют темы, которые требуют дополнительной отработки, подбирают подходящие задания и предлагают тренажеры для подготовки к экзаменам.
Сегодня московские сервисы используют школы Татарстана и других регионов России. При этом каждый субъект РФ может адаптировать функции под особенности своих образовательных систем и дополнять их собственными решениями.
Развитие МЭШ позволяет лучше учитывать уровень подготовки каждого ученика и выстраивать для него индивидуальную образовательную траекторию. Внедрение таких инструментов помогает постепенно формировать единый стандарт качества образования по всей стране.
Сегодня «Московская электронная школа» объединяет основные элементы учебного процесса: материалы уроков, проверочные работы, расписание, оценки и домашние задания. Сервис помогает ребенку на протяжении всей учебы — с первых классов до самого выпуска.
Как отметил Мэр Москвы Сергей Собянин, в новом учебном году сервисами МЭШ будут пользоваться 4,7 миллиона школьников России — каждый четвертый школьник страны.
Система продолжает развиваться с учетом потребностей учеников и педагогов. За 2025 год в МЭШ запустили 13 новых сервисов и функций, включая инструменты на основе искусственного интеллекта. Они определяют темы, которые требуют дополнительной отработки, подбирают подходящие задания и предлагают тренажеры для подготовки к экзаменам.
Сегодня московские сервисы используют школы Татарстана и других регионов России. При этом каждый субъект РФ может адаптировать функции под особенности своих образовательных систем и дополнять их собственными решениями.
Развитие МЭШ позволяет лучше учитывать уровень подготовки каждого ученика и выстраивать для него индивидуальную образовательную траекторию. Внедрение таких инструментов помогает постепенно формировать единый стандарт качества образования по всей стране.