Когнитивный диссонанс: как мама я хочу сказать одно, а как психолог понимаю - сейчас ребенку нужно совсем другое.
Мои дорогие, как у вас прошел первый учебный месяц?
У меня, например, иногда ощущение, что я устроилась на работу во вторую смену - и называется она «Домашнее задание».
Мы следим, напоминаем, контролируем, проверяем. К вечеру заканчиваются силы и терпение, у ребенка - желание что-либо делать.
Хотя на самом деле мы ведь хотим совсем другого.
Чтобы ребенок становился самостоятельным. Не боялся ошибок. Мог сам организовать себя и при этом знал: родители на моей стороне.
И здесь возникает непростой вопрос: как помогать ребенку взрослеть и не превращаться в вечного надзирателя?
Именно об этом меня пригласили поговорить с вами на бесплатной онлайн-конференции «Между нами, родителями», которую ежегодно проводит Домашняя школа Фоксфорда - для всех, у кого дома есть школьник, от первоклассника до выпускника.
Я подготовила совсем новый материал: на реальных ситуациях разберём формулу диалога, которая помогает разговаривать даже с подростком, уже закрывшимся в своей комнате и включившим с вами эмоциональный режим «не беспокоить».
📅 7 октября, 16:00-20:30 по Москве
💻 Онлайн, участие бесплатное
Регистрируйтесь бесплатно по ссылке: https://foxford.ru/s/3tgd/&erid=2VtzqvCzrhz
Мои коллеги - эксперты в области психологии, образования и воспитания также будут говорить о тех ситуациях в родительстве, с которыми мы сталкиваемся дома буквально каждый день. Полная программа тут.
Если не получится быть онлайн, всем зарегистрированным пришлют запись, а также набор лекций и материалов прошлых конференций.
Мои дорогие, как у вас прошел первый учебный месяц?
У меня, например, иногда ощущение, что я устроилась на работу во вторую смену - и называется она «Домашнее задание».
Мы следим, напоминаем, контролируем, проверяем. К вечеру заканчиваются силы и терпение, у ребенка - желание что-либо делать.
Хотя на самом деле мы ведь хотим совсем другого.
Чтобы ребенок становился самостоятельным. Не боялся ошибок. Мог сам организовать себя и при этом знал: родители на моей стороне.
И здесь возникает непростой вопрос: как помогать ребенку взрослеть и не превращаться в вечного надзирателя?
Именно об этом меня пригласили поговорить с вами на бесплатной онлайн-конференции «Между нами, родителями», которую ежегодно проводит Домашняя школа Фоксфорда - для всех, у кого дома есть школьник, от первоклассника до выпускника.
Я подготовила совсем новый материал: на реальных ситуациях разберём формулу диалога, которая помогает разговаривать даже с подростком, уже закрывшимся в своей комнате и включившим с вами эмоциональный режим «не беспокоить».
📅 7 октября, 16:00-20:30 по Москве
💻 Онлайн, участие бесплатное
Регистрируйтесь бесплатно по ссылке: https://foxford.ru/s/3tgd/&erid=2VtzqvCzrhz
Мои коллеги - эксперты в области психологии, образования и воспитания также будут говорить о тех ситуациях в родительстве, с которыми мы сталкиваемся дома буквально каждый день. Полная программа тут.
Если не получится быть онлайн, всем зарегистрированным пришлют запись, а также набор лекций и материалов прошлых конференций.