Психолог детского сада № 72 из Ангарска стала победительницей конкурса «Педагог-психолог — 2026»
Марина Князева вошла в число победителей всероссийского конкурса профессионального мастерства. Финальный этап прошёл в Москве, где встретились специалисты по детской психологии — победители региональных отборов из 82 регионов России.
Князева уже девять лет работает педагогом-психологом в детском саду № 72 «Ласточка». Она победила в номинации «Мастерство педагога-психолога в работе с семьями, воспитывающими ребёнка с ОВЗ». На конкурс ангарчанка представила практику работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
По словам Марины Князевой, участники из разных городов представили разнообразные практики, которые стали источником вдохновения и новых идей. А оценка экспертов помогла ей взглянуть на свою работу со стороны.
«Конкурс дал мне понять, что я на правильном пути и занимаюсь важным, нужным делом. Главный принцип моей работы — создать для ребёнка безопасное пространство, где его поддерживают. Я много работаю со взрослыми — родителями и воспитателями: помогаю им, делюсь знаниями. Мне очень приятно видеть их заинтересованность», — рассказала педагог.
Марина Князева вошла в число победителей всероссийского конкурса профессионального мастерства. Финальный этап прошёл в Москве, где встретились специалисты по детской психологии — победители региональных отборов из 82 регионов России.
Князева уже девять лет работает педагогом-психологом в детском саду № 72 «Ласточка». Она победила в номинации «Мастерство педагога-психолога в работе с семьями, воспитывающими ребёнка с ОВЗ». На конкурс ангарчанка представила практику работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).
По словам Марины Князевой, участники из разных городов представили разнообразные практики, которые стали источником вдохновения и новых идей. А оценка экспертов помогла ей взглянуть на свою работу со стороны.
«Конкурс дал мне понять, что я на правильном пути и занимаюсь важным, нужным делом. Главный принцип моей работы — создать для ребёнка безопасное пространство, где его поддерживают. Я много работаю со взрослыми — родителями и воспитателями: помогаю им, делюсь знаниями. Мне очень приятно видеть их заинтересованность», — рассказала педагог.