Я ОПЯТЬ ПРОВАЛИЛАСЬ В ИНТЕРНЕТ… И НАШЛА ТАКОЕ, ЧТО ТЕПЕРЬ НЕ МОГУ МОЛЧАТЬ.
В Юрюзани Челябинской области разбирали старый дом.Дом снесли - а записи остались.
Среди них — тетрадь школьника Вани, написанная в 1933–1934 годах. Ему было примерно 12–13 лет.
И вот о чём он пишет. Не о войне. Не о политике. Не о великих событиях своей эпохи.
О первой охоте с отцом. О играх с друзьями. О том, как ходили в село Серпиевка.
То есть о самом главном.
Сто лет назад мальчик садился за стол и старательно записывал главные события своей жизни.
Сегодня это, скорее всего, улетело бы голосовым сообщением и через неделю потерялось в переписке.
А его тетрадь пережила даже дом.
Я теперь иначе смотрю на папку, в которой храню детские записки и письма своих детей. Это не папка. Это архив в процессе создания.
Попробуйте на занятии: дайте детям написать письмо о своём дне — как тот мальчик.
Честно, про главное. Положите в конверт и подпишите: «вскрыть на выпускном».
Поверьте, «мы написали письмо и запечатали его на десять лет» звучит лучше любого параграфа о том, зачем уметь писать.
А у вас сохранились письма из детства — свои или детские? Через 100 лет кто - то будет читать и удивляться? 😄
В Юрюзани Челябинской области разбирали старый дом.Дом снесли - а записи остались.
Среди них — тетрадь школьника Вани, написанная в 1933–1934 годах. Ему было примерно 12–13 лет.
И вот о чём он пишет. Не о войне. Не о политике. Не о великих событиях своей эпохи.
О первой охоте с отцом. О играх с друзьями. О том, как ходили в село Серпиевка.
То есть о самом главном.
Сто лет назад мальчик садился за стол и старательно записывал главные события своей жизни.
Сегодня это, скорее всего, улетело бы голосовым сообщением и через неделю потерялось в переписке.
А его тетрадь пережила даже дом.
Я теперь иначе смотрю на папку, в которой храню детские записки и письма своих детей. Это не папка. Это архив в процессе создания.
Попробуйте на занятии: дайте детям написать письмо о своём дне — как тот мальчик.
Честно, про главное. Положите в конверт и подпишите: «вскрыть на выпускном».
Поверьте, «мы написали письмо и запечатали его на десять лет» звучит лучше любого параграфа о том, зачем уметь писать.
А у вас сохранились письма из детства — свои или детские? Через 100 лет кто - то будет читать и удивляться? 😄