( глава восьмая 2 )
Но вы знаете : с новичками всегда много проблем. Ищем. Уже третий раз прочёсываем планету.
— Мне всегда было интересно, почему именно землянам, с их необузданным нравом, дано такое совершенное тело...
— Ирония случая...
— Не знаю. Действуйте, Прэй.
Продолжающие обсуждать ситуацию Чужие так и не обратили внимания на прислонившийся к дереву силуэт. Вернее к зелёному живому столбу с мягкой бархатной поверхностью, от которого веяло свежестью и повышенной дозой кислорода.
Взрыва не было. Было лёгкое сотрясение почвы и понимание, что учебное помещение для лабораторных работ третьего класса уничтожено. Причём уничтоженно без страшных последствий, которых страшились присутствующие. Гриша уловил волны облегчения исходящие от них. И только главный профессор испустил нотку сожалению. И то не о погубленной жизнь юного землянина, а о упущенной возможности понять : что же такое с стагнацией. Мальчик из последних сил старался не выпустить в мысленное поле свои, уже не такие спокойные мысли.
— Господин верховный профессор, предлагаю уничтожить вторую точку с стагнации. Но поскольку точка находится на поверхности планеты и более опасная, предлагаю вам всем эвакуацию.
— Ученика нашли?
— Нет. Но тянуть больше нельзя, она может в любой момент ожить и поглотить всю планету.
— У меня какое то странное чувство не только упущенной возможности, но и вины... Мы потеряли двух учеников... Уничтожение сектора, эвакуация... И... И нет, нет да подумаю об этом землянине. Странно...
— С чего бы это? — с горькой иронией вклинился в диалог Гриша, он больше не мог сдерживать свои мысли в узде. — Сначала ваши ученики шляются невесть где и портят всё кругом. А потом появляются сами "учителя" и из чужого дома насильно меня похищают! Подумаешь : примитивный и агрессивный дикарь!
Гриша отключил защиту скафандра и открыл лицо. Он ткнул пальцем в пятёрку, повернувшихся лицом к нему гуманоидов, и продолжил :
— Почему бы не уничтожить! Да у нас, дикарей, за такие дела к пожизненному приговаривают!
И мальчик развернулся собираясь телепортироваться отсюда куда подальше. Но подумав, опять повернулся к ним лицом и добавил :
— Второй ваш ученик, тот хвостатый, там : дома у Овэя. Его тоже убьёте?
Высшее руководство Эдрея, пятью застывшими изваяниями, молча смотрело на землянина. Абсолютно молча : ни мысли, ни чувства, ни звука. И это молчание прям взбесило Гришку. И маленький десятилетний мальчик, выхватив свою стагнаци в форме меча, направил его на пятёрку взрослых бездушных тварей. Подействовало! Ещё как подействовало. Четверо в страхе, буквально в панике сделали несколько суетливых шагов назад. И только один профессор сделал шаг к Григорию и, подняв руку в предостерегающем жесте, сказал ( именно сказал, а не подумал ) :
— Остановись, дитё!
— А то что? — вызывающий спросил ребёнок. — Что?
И мальчик замахнулся своим мячом, чтобы срубить тот древостолб, рядом с которым он стоял. Но в последний момент передумал. Доброе сердце мальчика, даже в ярости, противилась убивать вот так : просто из-за злости. Он с силой воткнул свой меч в аллею на которой стоял, заморозил пятачок перед собой и разбил его на мелкие кусочки. И решив, что он достаточно показал мощь своей планеты, со словами : " Не смейте приближаться к Земле! ", телепортировался в дом Овэя. Там, оживив испуганного хвостатого грИмера, Григорий Семицветов бросил прощальный взгляд по сторонам, и телепортировался на Землю. В свой любимый песчаный карьер. Навсегда, как он думал, покидая мир Эдрея.
#сказкиПегаса
#СеребряннаяМолния
#ЛарисаНежданная
Но вы знаете : с новичками всегда много проблем. Ищем. Уже третий раз прочёсываем планету.
— Мне всегда было интересно, почему именно землянам, с их необузданным нравом, дано такое совершенное тело...
— Ирония случая...
— Не знаю. Действуйте, Прэй.
Продолжающие обсуждать ситуацию Чужие так и не обратили внимания на прислонившийся к дереву силуэт. Вернее к зелёному живому столбу с мягкой бархатной поверхностью, от которого веяло свежестью и повышенной дозой кислорода.
Взрыва не было. Было лёгкое сотрясение почвы и понимание, что учебное помещение для лабораторных работ третьего класса уничтожено. Причём уничтоженно без страшных последствий, которых страшились присутствующие. Гриша уловил волны облегчения исходящие от них. И только главный профессор испустил нотку сожалению. И то не о погубленной жизнь юного землянина, а о упущенной возможности понять : что же такое с стагнацией. Мальчик из последних сил старался не выпустить в мысленное поле свои, уже не такие спокойные мысли.
— Господин верховный профессор, предлагаю уничтожить вторую точку с стагнации. Но поскольку точка находится на поверхности планеты и более опасная, предлагаю вам всем эвакуацию.
— Ученика нашли?
— Нет. Но тянуть больше нельзя, она может в любой момент ожить и поглотить всю планету.
— У меня какое то странное чувство не только упущенной возможности, но и вины... Мы потеряли двух учеников... Уничтожение сектора, эвакуация... И... И нет, нет да подумаю об этом землянине. Странно...
— С чего бы это? — с горькой иронией вклинился в диалог Гриша, он больше не мог сдерживать свои мысли в узде. — Сначала ваши ученики шляются невесть где и портят всё кругом. А потом появляются сами "учителя" и из чужого дома насильно меня похищают! Подумаешь : примитивный и агрессивный дикарь!
Гриша отключил защиту скафандра и открыл лицо. Он ткнул пальцем в пятёрку, повернувшихся лицом к нему гуманоидов, и продолжил :
— Почему бы не уничтожить! Да у нас, дикарей, за такие дела к пожизненному приговаривают!
И мальчик развернулся собираясь телепортироваться отсюда куда подальше. Но подумав, опять повернулся к ним лицом и добавил :
— Второй ваш ученик, тот хвостатый, там : дома у Овэя. Его тоже убьёте?
Высшее руководство Эдрея, пятью застывшими изваяниями, молча смотрело на землянина. Абсолютно молча : ни мысли, ни чувства, ни звука. И это молчание прям взбесило Гришку. И маленький десятилетний мальчик, выхватив свою стагнаци в форме меча, направил его на пятёрку взрослых бездушных тварей. Подействовало! Ещё как подействовало. Четверо в страхе, буквально в панике сделали несколько суетливых шагов назад. И только один профессор сделал шаг к Григорию и, подняв руку в предостерегающем жесте, сказал ( именно сказал, а не подумал ) :
— Остановись, дитё!
— А то что? — вызывающий спросил ребёнок. — Что?
И мальчик замахнулся своим мячом, чтобы срубить тот древостолб, рядом с которым он стоял. Но в последний момент передумал. Доброе сердце мальчика, даже в ярости, противилась убивать вот так : просто из-за злости. Он с силой воткнул свой меч в аллею на которой стоял, заморозил пятачок перед собой и разбил его на мелкие кусочки. И решив, что он достаточно показал мощь своей планеты, со словами : " Не смейте приближаться к Земле! ", телепортировался в дом Овэя. Там, оживив испуганного хвостатого грИмера, Григорий Семицветов бросил прощальный взгляд по сторонам, и телепортировался на Землю. В свой любимый песчаный карьер. Навсегда, как он думал, покидая мир Эдрея.
#сказкиПегаса
#СеребряннаяМолния
#ЛарисаНежданная