Шаг к осознанному выбору✔️
В проекте «Билет в будущее» стартовал новый цикл профориентационных диагностик
17 сентября в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» начался масштабный диагностический этап 2026/27 учебного года.
➡️ Школьники Приволжского федерального округа подключатся к тестированию 23 сентября.
Старт дают две обновлённые методики:
🔹 «Мои интересы» — для учащихся 6, 8 и 10 классов;
🔹 «Мой профиль» — для учащихся 7, 9 и 11 классов.
Эксперты модернизировали формулировки вопросов и шкалы оценивания, сохранив главное — бережное и точное исследование предрасположенностей каждого подростка.
🎯 В чём главная цель?
Диагностика не решает за школьника, кем ему стать, и не навешивает ярлыков. Её задача — стать надёжным компасом:
• помочь подростку разобраться в своих сильных сторонах, талантах и предпочтениях;
• дать адресные ориентиры по направлениям подготовки, профилям обучения и профессиональным средам;
• подсказать, какие кружки, факультативы или практические пробы стоит выбрать на следующем шаге.
«Важно, чтобы диагностика не превращалась в тест, однажды и навсегда определяющий будущее. Она должна помогать лучше понять себя и сделать следующий шаг... В "Билете в будущее" диагностика неразрывно связана со всем маршрутом: ребёнок исследует свои интересы, пробует профессии на практике и постепенно приходит к осознанному решению», — подчёркивает руководитель Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
📊 Что ждёт ребят впереди?
В течение года школьников 6–11 классов ждут 10 специализированных методик. Вслед за первыми тестами откроются блоки оценки способностей:
• креативных и аналитических;
• естественно-научных и технических;
• социальных и вербальных;
• диагностика личностных качеств («Мои качества») и уровня зрелости профессионального выбора («Мои ориентиры»).
Все методики органично встроены в курс Россия — мои горизонты. Например, исследование естественно-научного профиля пройдёт синхронно с изучением аграрного сектора страны. Полученные результаты школьники не просто увидят в личном кабинете, а разберут вместе с педагогами на специальных занятиях.
🤝 Доступность для каждого
Особое внимание уделено инклюзивной среде: совместно с Институтом коррекционной педагогики разработаны адаптированные версии тестов для 11 нозологических групп (включая специализированные визуальные материалы для ребят с РАС).
Билет в будущее превращает выбор жизненного пути из тревожной неизвестности в увлекательное, понятное и последовательное путешествие.
Пора открывать свои горизонты! 🚀
В проекте «Билет в будущее» стартовал новый цикл профориентационных диагностик
17 сентября в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» начался масштабный диагностический этап 2026/27 учебного года.
➡️ Школьники Приволжского федерального округа подключатся к тестированию 23 сентября.
Старт дают две обновлённые методики:
🔹 «Мои интересы» — для учащихся 6, 8 и 10 классов;
🔹 «Мой профиль» — для учащихся 7, 9 и 11 классов.
Эксперты модернизировали формулировки вопросов и шкалы оценивания, сохранив главное — бережное и точное исследование предрасположенностей каждого подростка.
🎯 В чём главная цель?
Диагностика не решает за школьника, кем ему стать, и не навешивает ярлыков. Её задача — стать надёжным компасом:
• помочь подростку разобраться в своих сильных сторонах, талантах и предпочтениях;
• дать адресные ориентиры по направлениям подготовки, профилям обучения и профессиональным средам;
• подсказать, какие кружки, факультативы или практические пробы стоит выбрать на следующем шаге.
«Важно, чтобы диагностика не превращалась в тест, однажды и навсегда определяющий будущее. Она должна помогать лучше понять себя и сделать следующий шаг... В "Билете в будущее" диагностика неразрывно связана со всем маршрутом: ребёнок исследует свои интересы, пробует профессии на практике и постепенно приходит к осознанному решению», — подчёркивает руководитель Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
📊 Что ждёт ребят впереди?
В течение года школьников 6–11 классов ждут 10 специализированных методик. Вслед за первыми тестами откроются блоки оценки способностей:
• креативных и аналитических;
• естественно-научных и технических;
• социальных и вербальных;
• диагностика личностных качеств («Мои качества») и уровня зрелости профессионального выбора («Мои ориентиры»).
Все методики органично встроены в курс Россия — мои горизонты. Например, исследование естественно-научного профиля пройдёт синхронно с изучением аграрного сектора страны. Полученные результаты школьники не просто увидят в личном кабинете, а разберут вместе с педагогами на специальных занятиях.
🤝 Доступность для каждого
Особое внимание уделено инклюзивной среде: совместно с Институтом коррекционной педагогики разработаны адаптированные версии тестов для 11 нозологических групп (включая специализированные визуальные материалы для ребят с РАС).
Билет в будущее превращает выбор жизненного пути из тревожной неизвестности в увлекательное, понятное и последовательное путешествие.
Пора открывать свои горизонты! 🚀