Билет в будущее: Хабаровский край


Гео и язык канала: не указан, не указан
Категория: не указана


Проект «Билет в будущее» – проект ранней профессиональной ориентации школьников 6–11 классов.
Благодаря ему тысячи детей впервые приоткрывают для себя дверь в мир профессий. Это помогает им осознанно выбрать дело всей жизни.

Связанные каналы

Гео и язык канала
не указан, не указан
Категория
не указана
Статистика

Учащиеся 7 «А» класса в рамках всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее» побывали в спортивно-оздоровительном комплексе

Сотрудники ФОКа радушно встретили ребят и провели для них увлекательную экскурсию по тренажёрному залу. Школьникам подробно рассказали о профессии тренера: чем он занимается помимо составления программ, какие знания (от анатомии до основ диетологии) и личные качества нужны, чтобы работать в этой сфере, и как выглядит его обычный рабочий день.

Теория быстро перешла в практику. Ребята узнали, как устроены современные тренажёры, для чего нужна каждая из многочисленных кнопок и как правильно выполнять упражнения, чтобы не навредить здоровью. Самое интересное началось, когда дети сами попробовали позаниматься: кто-то впервые в жизни сел за тренажёр, преодолев стеснение, а кто-то открыл для себя совершенно новый вид нагрузки.

Такие выходы за пределы школьных стен — важная часть проекта «Билет в будущее». Они помогают ребятам не просто узнать больше о разных профессиях из учебников, но и примерить их на себя, почувствовать атмосферу рабочего места. Кроме того, это отличный повод понять, насколько важно заботиться о своём здоровье и физической форме с юных лет.

Выражаем огромную благодарность сотрудникам ФОКа за тёплый приём, открытость и невероятно полезную встречу!


3012 школьников из 15 муниципальных образований — столько ребят посмотрели на профессию педагога изнутри 👩‍🏫

Так прошёл «Профориентационный понедельник» в школах Хабаровского края.

Вместо лекций — «Педагогический крокодил», «Дилемма педагога», квест «Код современного урока», «Тик-ток учителя» и разговоры с молодыми педагогами.


А в районе имени Полины Осипенко все 8 учеников психолого-педагогического класса стали участниками видеоинтервью с молодыми учителями.


В Хабаровском крае выстроили единую модель профориентации для школьников
На заседании Общественного совета при министерстве образования и науки края обсудили патриотическое воспитание и профориентацию. Главная тема — как помочь ученикам выбрать профессию еще за школьной партой.
С докладом о действующей модели работы выступили начальник управления общего образования Евгения Матаржук и начальник отдела общего образования Наталья Ефремова.
🗣 Наталья Ефремова: «Успешный выпускник — это тот, кто нашел свое место в жизни и смог самореализоваться в профессии. Именно в этом мы видим главный результат профориентационной работы».
Как это работает в школах края:
Единые уроки:
для 6–11-х классов проводятся занятия «Россия — мои горизонты».
Погружение в профессию: школьники посещают предприятия, колледжи, вузы и производства.
Практика: действуют Дни открытых дверей, мастер-классы, онлайн-диагностика и профессиональные пробы.
В регионе определены 17 приоритетных отраслевых модулей. Среди них — судостроение, авиастроение, цифровые сервисы и другие ключевые для Дальнего Востока направления.
🗣 Наталья Бурая, председатель Общественного совета при минобрнауки края: «Важно не просто познакомить ребят с различными специальностями, а помочь им увидеть реальные возможности для обучения, профессионального развития и трудоустройства».


Репост из: Есин, на связи
Сегодня в Национальном центре «Россия» модерировал пленарную дискуссию «Открываем горизонты вместе» — впервые Форум классных руководителей и Форум директоров школ объединились на одной площадке.

Говорили о том, как сегодня должна быть устроена профориентация и как соединить в одной системе школу, родителей и работодателей.

Вместе со мной на сцене были Ирина Святицкая, руководитель молодёжного направления hh.ru, Александр Збарский, заместитель начальника департамента управления персоналом ОАО «РЖД», Альбина Бикбулатова, директор Департамента по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание», и Максим Челохсаев — молодой изобретатель и блогер из Владикавказа, известный как ЭлектроМакс. Обсудили рынок труда для молодых специалистов, перспективные отрасли, роль родителей, учителей и работодателей и то, как помочь школьнику сделать первые осознанные шаги к будущей профессии.

Сегодня Единая модель профориентации уже объединяет миллионы ребят по всей стране. На портале «Билет в будущее» зарегистрированы более 6 млн школьников, 2,4 млн ребят прошли профессиональные диагностики, к проекту подключены свыше 14 тысяч предприятий. Участниками курса «Россия — мои горизонты» стали 8,5 млн школьников. С этого учебного года во всех регионах развивается региональный компонент курса — чтобы ребята лучше понимали, какие отрасли, предприятия и профессиональные возможности есть именно рядом с ними.

Отдельно поблагодарил классных руководителей. Именно они каждую неделю проводят занятия «Россия — мои горизонты», видят интерес детей и часто помогают сделать первый шаг — записаться на профпробу, подготовиться к экскурсии, обсудить будущий маршрут с родителями.

А впереди — ещё одно важное событие форумов: церемония вручения Всероссийской профориентационной премии «Россия — мои горизонты». Совсем скоро будем чествовать тех, кто каждый день помогает школьникам лучше понимать себя, свои возможности и будущую профессию.

Есин, на связи в MAX
Подписаться


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Прямо сейчас в Москве стартовал Форум классных руководителей и первый Форум директоров школ! 🏫🇷🇺

Расстояние — не помеха, когда речь идет о важных смыслах и единстве педагогического сообщества.
Масштабное событие объединяет педагогов со всей страны.

Омск сегодня на связи со столицей: омские педагоги подключились к официальной трансляции и наблюдают за ходом мероприятия в режиме онлайн.

Форум начался с приветственного слова Президента России Владимира Владимировича Путина. Его напутствие как никогда точно отражает суть нашей работы:
«Директорам школ и классным руководителям принадлежит огромная роль в учебном и воспитательном процессе. Ваша работа, без сомнения, требует не только глубоких знаний и специальных компетенций, но и умения понять и поддержать ребят, найти в каждом таланты и способности, помочь их реализовать».

— Владимир Путин, Президент Российской Федерации

Впереди — насыщенная деловая программа, обсуждение актуальных вопросов воспитания и обмен опытом с коллегами из других регионов.


Репост из: Есин, на связи
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Доброе утро, друзья!

Сегодня стартует первый день Форума классных руководителей и Форума директоров школ в Национальном центре «Россия». Впереди очень насыщенная программа: открытие, большие дискуссии о воспитании, ценностях и роли школы, разговор о профориентации и будущем наших детей)

Во второй половине дня вместе с коллегами обсудим Единую модель профориентации, курс «Россия — мои горизонты» и то, как сегодня помочь школьнику сделать осознанный выбор своего будущего.

А вечером — одно из главных событий дня: вручение Всероссийской премии «Россия — мои горизонты». В этом году она отмечает лучшие практики, проекты и людей, которые каждый день помогают детям находить свой путь.

Всем участникам продуктивного дня!

Есин, на связи в MAX
Подписаться


✈️ В ТОГУ стартовал «Авиатор 27» — краевой фестиваль по авиамоделированию

Ребята заглянули в лаборатории ТОГУ, пообщались со специалистами Комсомольского-на-Амуре авиазавода, узнали, как устроен путь от школьного интереса к профессии в авиастроении.

А ещё — познакомились с инженерными и архитектурными лабораториями, узнали о поступлении на профильные специальности, устроили настоящую битву умов в интеллектуальном квизе.


В Хабаровском крае продолжается Месяц профориентации!

Выбор профессии — это один из самых важных шагов в жизни каждого молодого человека. Чтобы помочь школьникам найти свой путь, в нашем регионе проходит Месяц профориентации.

Школьников ждут:
🔹 Встречи с представителями ведущих предприятий;
🔹 Мастер-классы от профессионалов своего дела;
🔹 Экскурсии на современные производства и в научные центры;
🔹 Профориентационные тесты и диагностические сессии.

Наша цель — не просто рассказать о профессиях, а познакомить ребят с реальным рынком труда Хабаровского края, показать перспективные направления и помочь осознанно подойти к выбору будущей специальности.


Профессия — это не только теория, но и реальный опыт! 🚀

Сегодня ученики и педагоги школы с. Тугур совершили настоящий профессиональный прыжок. В рамках профориентационной работы и проекта «Билет в будущее» ребята отправились на экскурсию к сетевому партнеру — предприятию ООО «Фактория Лумукан».

Почему это важно? Для Тугура рыбная промышленность — это не просто отрасль, это фундамент региональной экономики. Чтобы понять, как превратить знакомое дело в высокотехнологичный бизнес, нужно увидеть его изнутри. 🏭

Что увидели будущие специалисты:

🔹 Технологический цикл: от приемки и строгой сортировки до систем шоковой заморозки, сохраняющей пользу продукта.

🔹 Логистику и упаковку: процесс бережной фасовки рыбы в прочную упаковку.

🔹 Практику «в поле»: самое ценное — ребята не были просто зрителями. Им доверили реальную задачу — маркировку продукции (наклеивание бирок с названием и весом). 🏷

Такое погружение помогает школьникам увидеть за привычными продуктами на прилавке целую цепочку сложных, востребованных и интересных профессий.

Благодарим «Факторию Лумукан» за открытость и вклад в формирование профессионального самоопределения молодежи!


Ко Дню учителя подарков много не бывает🎁

Вместе с друзьями и партнёрами собрали сразу несколько активностей для педагогов. В призах — умные колонки, фирменные подарки, образовательная экспедиция в Ярославль и другие сюрпризы.

У каждого конкурса свои условия, поэтому можно выбрать один или попробовать силы сразу в нескольких. Всё главное собрали в карточках 👆

💚 «Флагманы образования» — пройдите викторину «Всем 5!», поделитесь сертификатом и расскажите, какой вопрос оказался самым неожиданным.

💚 Фонд «Университет детства» — участвуйте в розыгрыше образовательной экспедиции в Ярославль (для участия обязательно подпишитесь на сообщество).

💚 «СберОбразование будущего» — попробуйте «Ассистент преподавателя» в работе и получите шанс выиграть один из 20 призов.

💚 Форум классных руководителей — поделитесь своей методической разработкой ко Дню учителя. Авторы лучших публикаций получат подарки. Не забывайте ставить теги #СберОбразование и #ФКРконкурс.

Выбирайте активность по душе, участвуйте и пусть День учителя принесёт не только тёплые слова, но и приятные подарки💚

#СберОбразование #ФКР #ФлагманыОбразования #УниверситетДетства #БилетВБудущее #РоссияСтранаВозможностей

«Билет в будущее» в МАКС


👩‍🏫 День учителя — хороший повод вспомнить: за каждым учителем когда-то стоял ученик, который только выбирал свой путь

В школах Вяземского района прошёл тематический «Профориентационный понедельник». Это часть проекта «Точки притяжения будущего педагога».

Старшеклассники участвовали в мастер-классах от педагогов-наставников, профориентационных играх и квестах, встречались с молодыми специалистами.

Профессия педагога — это не только «объяснить тему», но и умение слышать, планировать, быстро принимать решения и нести ответственность.


🚀 Твой путь в будущее начинается здесь!

Приглашаем принять участие в региональном форуме «Россия — мои горизонты», который пройдет 8 октября!

Что в программе?

🔹 Для учеников 8–10 классов: Крутые мастер-классы! Узнай всё об особенностях нашего региона и найди точки роста для своей будущей карьеры. Погружение в профессию и реальные возможности ждут тебя! 🎓

🔹 Для взрослых (педагогов, родителей, бизнеса и НКО): Стратегическая сессия. Обсудим, как вместе создать эффективную систему поддержки молодежи в их профессиональном выборе.

Объединяем усилия ради будущего наших детей! 🤝

📍 Когда: 8 октября
📍 Где: Молодежный центр (ул. Шевченко, 7)

Не упусти шанс определить свои горизонты!


С чего начинается выбор профессии? С интереса.

В проекте «Билет в будущее» стартовал новый цикл профориентационных диагностик для школьников 6–11 классов.

Первыми доступны две методики:

🏆 «Мои интересы» — для 6, 8 и 10 классов. Помогает понять, какие занятия и профессиональные направления привлекают школьника.

🏆 «Мой профиль» — для 7, 9 и 11 классов. Позволяет исследовать интересы и сравнить их изменения со временем.


По итогам школьник получает рекомендации по профессиональным направлениям и профилям обучения. Это не готовый ответ «кем быть», а возможность лучше понять себя и выбрать, что попробовать дальше.

В течение учебного года школьников ждут ещё 8 диагностик — способностей, личностных качеств и готовности к профессиональному выбору.


Репост из: VK Education
5 дней. 5 IT-профессий. И шанс попробовать себя в каждой из них.

В рамках Месяца профориентации от проекта «Билет в будущее» запускаем Неделю IT-профессий в нашем сообществе для школьников «Песочница VK Education». 

В программе:
🔹 Вебинары с экспертами по 5 направлениям: разработке, ML, кибербезопасности, продуктовому менеджменту, UX-исследованиям
🔹 Реальные кейсы и задания от экспертов
🔹 Возможность задать вопросы и разобраться, с чего начать


В конце каждого вебинара — небольшое кейс-задание. Пишите ответы в комментариях под трансляцией, чтобы попробовать себя в профессии и участвовать в розыгрыше.

🔥 Разыграем 3 бокса с мерчем VK Education и пауэрбанком среди тех, кто принял участие во всех заданиях.

Победителей выберем случайным образом 1 октября. Количество комментариев не ограничено. 

👉 Стартуем 21 сентября в 17:00.

Смотрите вебинары, выполняйте задания, участвуйте в розыгрыше 🔗

@vkeducation


Первые шаги в профессию: школьники пробуют себя в роли будущих педагогов

В Хабаровском крае появился новый формат ранней профессиональной пробы - на базе ЦОПП начала работу психолого-педагогическая группа для учеников Правового лицея.

Стартовали с «Точки входа: Архитекторы будущего» — интерактивного квеста, где лицеисты узнали свои командные роли, разобрались, почему молодёжь не всегда выбирает профессию педагога, и сами предложили, как это изменить.

А в конце каждый получил бейдж «Архитектор будущего» и дал торжественную клятву участника группы.

Впереди — целый год практики:

🔹 педагогика и психология по учебнику «Учитель в лицах» — через истории настоящих педагогов и их профессиональный путь;

🔹 собственные проекты — ребята будут искать решения для реальных задач в образовании;

🔹 профессиональное обучение по специальности «Вожатый» — с получением свидетельства о профессии;

🔹 тренинги, практикумы и встречи с практиками.


Каждую пятницу лицеисты будут приходить в ЦОПП и погружаться в профильную подготовку.


Химия, учет и реальный рынок труда: как найти свое призвание?

Ученики 9-х классов Индустриального лицея им. А.П. Светогорова провели день максимально продуктивно, посетив Индустриально-экономический колледж.

Профориентация сегодня — это прежде всего практика.

Ребята узнали:

🧪 Какие тайны скрывают химические лаборатории;

📊 Как работают дебет и кредит;

🤝 Какие именно навыки ищут современные работодатели.

Проект «Билет в будущее» дает возможность заглянуть в колледж еще до поступления, чтобы выбор жизненного пути был осознанным и подкрепленным знаниями.

Будущее строится на знаниях!


🧭 В «Билете в будущее» стартует новый цикл профориентационных диагностик

21 сентября начинается диагностический цикл нового учебного года.
На старте школьникам предложат две обновленные методики:

🔹 «Мои интересы» — для 6, 8 и 10 классов;
🔹 «Мой профиль» — для 7, 9 и 11 классов.

Диагностика не выбирает профессию за ребенка. Она помогает лучше понять свои интересы, способности и особенности, а затем получить рекомендации по профессиональным направлениям, специальностям и профилям обучения.

💬 «Важно, чтобы диагностика не превращалась для ребенка в тест, который однажды определяет его будущее. Она должна помогать лучше понять себя и сделать следующий шаг», — отметил руководитель Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.

В течение 2026/27 учебного года школьникам 6–11 классов будут доступны 10 видов диагностик: они помогут исследовать технические, естественно-научные, социальные, креативные, аналитические и другие способности, а также личные качества и готовность к профессиональному выбору.

Диагностики встроены в курс «Россия — мои горизонты» и становятся частью большого профориентационного маршрута: узнать о профессиях → лучше понять себя → попробовать свои силы на практике → сделать более осознанный выбор.

Для школьников с ОВЗ и инвалидностью предусмотрены специальные версии методик, адаптированные для 11 нозологических групп.


Как понять, кем хочешь стать? Попробовать!

В Хабаровском крае школьникам помогают знакомиться с профессиями не только по учебникам. Можно побывать на настоящем предприятии, заглянуть в мастерскую колледжа, пообщаться со студентами и специалистами и самому попробовать что-то сделать.

В 2025/2026 учебном году в школах региона работает новая система профориентации. Старшеклассники проходят диагностику, участвуют в профессиональных пробах, ездят на экскурсии и открывают для себя разные направления.

🔹 около 14 тысяч школьников ежегодно участвуют в мероприятиях по профессиональному выбору;
🔹 почти 11 тысяч проходят профориентационную диагностику;
🔹 более 65 тысяч посещают занятия курса «Россия — мои горизонты».


Причём половина занятий курса посвящена профессиям, которые особенно нужны Хабаровскому краю. Ребята знакомятся с возможностями в авиастроении, судостроении, горнодобывающей промышленности, сельском хозяйстве и других сферах.


Репост из: Есин, на связи
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Сегодня провели Всероссийское родительское собрание по профориентации. К разговору подключились родители, педагоги и школьники со всей страны.

Говорили о том, что выбор будущего ребёнка — это не решение одного дня и точно не только вопрос 9 или 11 класса. Важно гораздо раньше дать ребятам возможность понять себя, увидеть разные профессии, побывать на предприятиях, попробовать себя в деле и постепенно определить собственный маршрут.

К разговору подключились наши партнёры из ВК, СИБУРа, РЖД, Российского общества «Знание», Института развития профессионального образования и Центра «Гуманитарные технологии».

У меня растут дети, и я точно так же, как любой отец, иногда заранее придумываю за них будущее. Вот со старшим сыном Вовой мы всей семьёй почти были уверены, что ему прямая дорога в медицину. Уже мысленно определили человека во врачи)

А потом он прошёл профориентационную диагностику. И выяснилось, что его сильная сторона совсем в другом — ярко выраженный социально-экономический профиль.

Это очень хороший урок прежде всего для нас, родителей. Мы смотрим на детей через свой опыт, свои представления о надёжности, успехе, «правильных» профессиях. А ребёнок иногда знает о себе что-то, чего мы ещё просто не успели увидеть.

Поэтому сегодня говорил родителям, что не нужно выбирать за детей. Лучше быть рядом, разговаривать, давать им пробовать разное и помогать услышать самих себя.

Тем более сегодня для этого есть возможности — диагностики, профпробы, экскурсии, знакомство с реальными профессиями. Многое из этого собрано на портале «Билет в будущее» — bvbinfo.ru.

Мы, конечно, всё равно будем советовать. Мы же родители) Но пусть последнее слово о своём будущем постепенно учатся говорить они сами.

Запись прямого эфира можно посмотреть здесь: https://vkvideo.ru/live-213948663_456239585

Есин, на связи в MAX
Подписаться


✈️ Мечтаешь о карьере в небе? Начни с реального опыта!

Девятиклассники Школы № 58 примерили на себя роли сотрудников аэропорта. В рамках профориентационного выезда ребята отправились в Международный аэропорт Хабаровска (Новый).

Это была не просто экскурсия, а полное погружение в рабочие процессы:

📍 Прошли путь от пассажирского зала до перрона.
📍 Увидели изнутри работу службы транспортной безопасности.
📍 Узнали, как устроена логистика багажа.
📍 И самое захватывающее — побывали на борту учебного самолета! 🧑‍✈️

Такие встречи в рамках проекта «Билет в будущее» позволяют увидеть профессию «вживую», а не только на картинках в учебнике.

Возможно, именно этот день станет первым шагом к взлету будущих пилотов и авиадиспетчеров!

Показано 20 последних публикаций.