Об олимпиадной математике за 5й класс
На завтрак обсуждали продвинутую математику для 5-6 классов. Ну это такой овер-скиллз по математике для умных ребят, технически готовых учиться, например, в 57-й школе. А именно, обсуждали годовой курс подготовки к поступлению для таких вот ребят. [Не только ж студентами заниматься, ориентируя их на российский САЕ при мизерных зарплатах в промышленности. Простите.]
Так вот такая задачка для 5-го класса:
В нашей стране несколько расчетных кодов, при этом некоторые пары кодов интегрированы (соединены) между собой. Докажите, что расчетных кодов, из которых выходит нечетное число интеграций (линий связи между кодами), четное количество.
Докажете? Успехов.
На завтрак обсуждали продвинутую математику для 5-6 классов. Ну это такой овер-скиллз по математике для умных ребят, технически готовых учиться, например, в 57-й школе. А именно, обсуждали годовой курс подготовки к поступлению для таких вот ребят. [Не только ж студентами заниматься, ориентируя их на российский САЕ при мизерных зарплатах в промышленности. Простите.]
Так вот такая задачка для 5-го класса:
В нашей стране несколько расчетных кодов, при этом некоторые пары кодов интегрированы (соединены) между собой. Докажите, что расчетных кодов, из которых выходит нечетное число интеграций (линий связи между кодами), четное количество.
Докажете? Успехов.