Химия — твой элемент | ЕГЭ, поступление


Гео и язык канала: не указан, не указан
Категория: не указана


Региональный проект «Край новых материалов и возможностей», направленный на подготовку кадров в химической отрасли.
Реализуется Тихоокеанским государственным университетом.

Связанные каналы

Гео и язык канала
не указан, не указан
Категория
не указана
Статистика

🧪🍁 С Днём учителя!

Дорогие преподаватели, наставники, учителя и все, кто причастен к миру образования и науки!

Поздравляем вас с профессиональным праздником!

Вы — настоящие катализаторы знаний. Именно вы запускаете реакции любопытства, помогаете студентам и школьникам синтезировать идеи, находить новые решения и открывать неизведанные материалы в науке и в жизни. Без вашего труда не было бы ни будущих учёных, ни прорывных технологий, ни новых возможностей.

Особые слова благодарности от нас преподавателям химии, научным руководителям и всем, кто ведёт молодёжь по пути исследований. Ваше терпение, энергия и вера в учеников — это тот самый прочный сплав, на котором держится наука.

Желаем вам:
— вдохновения, как у первооткрывателя;
— терпения, как у самого стабильного соединения;
— благодарных студентов, которые однажды скажут: «Это вы зажгли во мне интерес к химии!»;
— новых грантов, интересных проектов и ярких экспериментов!

Пусть каждый ваш день будет наполнен уважением, а результаты труда — признанием. С праздником!

С уважением, команда гранта «Край новых материалов и возможностей»

#КНМиВ


⚡️ Две кислоты в одном растворе. Как их различить?

Продолжаем серию лабораторных работ в рамках гранта «Край новых материалов и возможностей». В новом видео мы проводим кондуктометрическое титрование смеси серной и уксусной кислот с помощью кондуктометра 002.

Что показываем:
🔹 подготовку бюретки, датчика и магнитной мешалки;
🔹 титрование раствором гидроксида натрия (0,2 моль/л) порциями по 0,2 мл;
🔹 запись показаний проводимости и построение графика;
🔹 поиск двух точек эквивалентности на кривой.

По графику определяем:
🔸 V1 = 1,9 мл — на серную кислоту;
🔸 V2 = 2,55 мл — общий объём;
🔸 V3 = 0,65 мл — на уксусную кислоту.

Рассчитываем концентрации. Серная кислота — 0,76 моль-экв/л, уксусная — 26 моль-экв/л. Погрешность метода не превышает 4%.
Смотрите видео Кондуктометрическое титрование смеси двух кислот

Делитесь с теми, кто готовится к ЕГЭ по химии или просто любит науку.
#КНМиВ #Химия #ЕГЭХИМИЯ #КрайНовыхМатериаловИВозможностей


🎓 Готовишься к ЕГЭ по химии? Учишь химию в школе или вузе? Тогда тебе к нам!

Мы продолжаем съёмки лабораторных работ в рамках гранта «Край новых материалов и возможностей». В наших видео мы показываем реальные опыты, которые помогут разобраться в сложных темах и увидеть теорию на практике.

👉 Смотрите сами плейлист с лабораторными работами.
👉 Делитесь с теми, кому это видео будет полезно, кто сдаёт ЕГЭ по химии или просто любит науку.

В плейлисте уже есть работы по определению pH солей, титрованию и другие. Мы регулярно добавляем новые эксперименты, чтобы вы могли учиться на наглядных примерах.


#КНМиВ #Химия #ЕГЭХИМИЯ #КрайНовыхМатериаловИВозможностей


Репост из: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ)
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🤩 Даже малыш Йода заглянул на лекцию «Яркие молекулы: как химия меняет свет»

На лекции ректор ТОГУ, профессор ДВО РАН Юрий Марфин рассказал:
«Основная задача химии на сегодняшний день — создание молекулярных систем с заранее заданными свойствами. То есть мы решаем обратную задачу: хотим получить твёрдое вещество, которое светится, биологически активное вещество, которое можно использовать как лекарственный препарат, или какую-то другую форму».


А впереди новая встреча. Сегодня в 17:00 профессор ИСПТиК ТОГУ, российский философ и социолог Леонид Бляхер проведёт лекцию «Научные революции и нормальная наука».

➡️ МДЦ, пространство «Знание» 17:00–18:15

Регистрация


🍂 Осенние листья — это химия

За цвет отвечают пигменты:
• Хлорофилл — зелёный, летом маскирует остальные.
• Каротиноиды — жёлтый и оранжевый, видны, когда хлорофилл разрушается.
• Антоцианы — красный и фиолетовый, синтезируются осенью при холоде и ярком свете.

Запускают процесс сокращение светового дня и похолодание: меняется гормональный баланс — ауксин падает, этилен и абсцизовая кислота растут.

Антоцианы работают как защита: поглощают избыток света и не дают окислению помешать дереву забрать азот и фосфор перед зимой.

Ярче всего листва при холодных ночах и солнечных днях. В пасмурную осень краски тусклые.

А сирень и ольха остаются зелёными — у них нет других пигментов, кроме хлорофилла.

#химия #ЕГЭ #КНМиВ
#ХимическийФакт


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🧪 В ТОГУ прошла очередная игра «ХимичесKviz: Реакция знаний»

В Тихоокеанском государственном университете состоялся очередной этап интеллектуального шоу для старшеклассников. В этот раз сильнейшей стала команда школьников из школы № 85 г. Хабаровска — поздравляем победителей! 🏆

Все призёры — команды, занявшие 1, 2 и 3 места, — получили памятные и сладкие подарки. Отличный стимул проверить свои силы в химии!

Хотите присоединиться?
Ещё не поздно! Соберите команду из 8–10 человек (ученики 9–11 классов), зарегистрируйтесь — и вперёд к новым вершинам знаний.

📅 Финал состоится в ТОГУ в ноябре (16 ноября) по адресу: ул. Тихоокеанская, 136.

📞 Вопросы: +7 (4212) 97-97-56, доб. 1702.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
26 сентября в рамках фестиваля «Улыбка Мицара» проект Sciencely Хабаровск проведёт интерактивный химический мастер-класс для детей от 6 до 13 лет.

Ребят ждут три ярких эксперимента, которые помогут увидеть, что химия — это не только формулы и таблица Менделеева, а ещё красиво, неожиданно и очень интересно.

🔬 Сделаем вспышку в пробирке
🚦 Соберём химический светофор
⚡ Увидим настоящую битву металлов

Проводить мастер-класс будут опытные сотрудники проекта — действующие научные сотрудники ДВО РАН, которые умеют говорить о науке понятно и увлекательно.

⚠️ Важно: участие только по предварительной записи.

Чтобы попасть на мастер-класс, необходимо зарегистрироваться через сайт фестиваля:

👉 https://mizarsmile.tilda.ws

📅 26 сентября
👧🧒 Для детей 6–13 лет
📍 Хабаровск

Количество мест ограничено — если ваш юный исследователь готов к экспериментам, лучше зарегистрироваться заранее.


🎈 Благородный газ, самый лёгкий после водорода — Гелий

Второй по распространённости элемент во Вселенной.
Без цвета, запаха и вкуса. Не горит и не токсичен.
Не затвердевает при обычном давлении даже при 0 K.

#ХимическийФакт
Гелий — единственный элемент, который не затвердевает при обычном давлении, даже при абсолютном нуле. Чтобы превратить его в твёрдое состояние, нужно давление около 25 атмосфер.

Вселенная примерно на 1/4 состоит из гелия, который образовался вместе с водородом (3/5) за 3 минуты во время тех необъяснимых событий. Пока гелий не искусственный, вы, по сути, покупая воздушный шарик, наполненный гелием, становитесь собственником 0,010 кубических метров космического вещества образованного миллиарды лет назад.

#КНМиВ


🌡 ХимичесKviz: реакция знаний!

В ТОГУ прошёл квиз по химии. Студенты разных направлений проверили знания, логику и навыки командной работы.

Участники отвечали на вопросы, обсуждали варианты решений и выполняли задания в командах. Также они обменялись опытом и подходами к решению химических задач.

«У каждого свой опыт и подход к решению задач. Обмен идеями помогает расширить профессиональный кругозор и увидеть новые решения»,

— сказала преподаватель колледжа Президентской академии Анастасия Дагбаева.


⚙ Химия помогает спасать людей.

В состав пластмассы для деталей конструктора «Лего» входит сульфат бария.
Эта соль не растворяется в воде, что делает её нетоксичной для организма, и хорошо видна на рентгеновских снимках.

Таким образом, если ребёнок проглотит деталь, её будет легко найти по этим снимкам.
#ХимическийФакт


⚛️ H — это водород!

Разбираем карточку элемента №1.

Что мы знаем о водороде?
✅ Самый лёгкий — легче воздуха.
✅ Самый распространённый — 75% массы Вселенной.
✅ Простой, но сложный — всего 1 электрон, но без него не было бы воды и жизни.

Основные характеристики:

· Атомная масса: 1,008 а.е.м.
· Группа/Период: 1 / 1.
· Тип: Неметалл.
· Температура кипения: -253 (очень холодно!).

Химические свойства:

В соединениях водород обычно проявляет степень окисления +1 (например, в воде H₂O). В гидридах металлов возможна степень окисления –1.

При обычных условиях молекулярный водород малоактивен из-за прочной связи в молекуле H₂.

Реагирует с кислородом с образованием воды (при температуре выше 550 °C реакция сопровождается взрывом).

Образует соединения с многими неметаллами: хлороводород (HCl), аммиак (NH₃), метан (CH₄) и другие.

Выступает сильным восстановителем, способным восстанавливать металлы из их оксидов.


Водород — это топливо для ракет и звезд, это основа для получения аммиака, метанола и множества других веществ.

🧪 Запомни: Формула газа — H₂. Он без цвета и запаха.

#КНМиВ
#ХИМИЯ #ЕГЭ


? А что вы знаете о химии?
Мы решили каждый день рассказывать вам какой-то #ХимическийФакт.
Если у вас есть такие факты, присылайте их в комментарии. Самые интересные мы заберём, оформим в карточку и расскажем о них всем!
А сегодня — первый факт о самом редком природном элементе на Земле.
Знаете ли вы, что астат — самый редкий природный элемент на Земле? Его общее количество в земной коре в любой момент времени не превышает 25–30 граммов.
Астат (химический символ At) — это радиоактивный элемент, который образуется при распаде урана и тория в земной коре.
Причина редкости: все изотопы астата крайне нестабильны. Самый долгоживущий изотоп (астат-210) имеет период полураспада всего 8,1 часа, а большинство других распадаются за секунды или минуты. Именно поэтому он не может накапливаться в природе — он постоянно образуется и почти сразу исчезает.

#КНМиВ


Уважаемые учителя, дорогие школьники!
Поздравляем вас с 1 сентября — Днём знаний!

В этом году мы будем соревноваться в квизах, вместе изучим удивительный мир веществ, исследуем новые материалы, продолжим готовиться к ЕГЭ и поищем решения для будущего.

Химия есть в лекарствах, батарейках, тканях и даже в капле утренней росы. Мы приглашаем всех стать частью этого путешествия, участвовать в наших проектах, конкурсах и исследованиях. Каждое новое знание открывает двери к возможностям, о которых мы раньше не догадывались.

Пусть каждый день приносит радость открытий, а школьные стены станут местом, где зажигаются звёзды будущих учёных, инженеров и изобретателей. Команда проекта «Край новых материалов и возможностей» желает вам интересных встреч, ярких идей и успехов во всех начинаниях. Впереди целый год, полный удивительных открытий и полезных дел. С праздником!
#КНМиВ

Фото Алексея Ча


💧 Определяем pH солей за 15 минут

Лабораторная работа по теме «Гидролиз солей». Тема изучается на уроках химии в 11 классе.

Представьте. Три прозрачных стаканчика, три белых порошка, дистиллированная вода. Как понять, какая соль «закисляет» воду, какая ощелачивает, а какая остаётся нейтральной?

В новой серии нашего проекта в рамках гранта «Край новых материалов и возможностей» при помощи рН-метра «Тирон 2.0» мы приготовим растворы этих трёх солей (хлорида натрия, нитрата аммония и ацетата натрия), измерим pH дистиллированной воды и каждого раствора, разберём теорию гидролиза (почему одни соли дают кислую среду, другие щелочную, а третьи нейтральную) и сравним экспериментальные значения с расчётными.
По результатам измерений мы легко определим, где ацетат натрия, где хлорид натрия, а где нитрат аммония.

Смотрите лабораторную работу на удобной площадке:
Вк
Рутуб

#КНМиВ #Химия #ЕГЭХИМИЯ #КрайНовыхМатериаловИВозможностей


🧪 Химия — это жизнь! Проверь себя в ХимичесKviz!

Знания — это сила, а сила любит компанию💪

Приглашаем тебя и твоих друзей окунуться в мир кислот, щелочей и нестандартных задач. Здесь не важно, кто отличник, а кто прогулял пару уроков. Важно то, как вы мыслите командой.

Условия простые:
📌 Команды 9, 10 и 11 классов.
📌 Состав: от 8 до 10 смельчаков.

Выбирай дату игры:
📅 12.09 | 26.09 | 03.10 | 17.10 | 31.10 | 07.11

Суперфинал 16 ноября

Где играем?
📍 ТОГУ, главный корпус (Тихоокеанская, 136).

Регистрируйся прямо сейчас!
Наведи камеру на QR-код в афише или перейди по ссылке, чтобы закрепить за командой место.

Остались вопросы?
Звони нам:
📞8 (4212) 97-97-56

#КНМиВ
#Химия


💡 Продолжаем нашу лабораторную серию в рамках гранта «Край новых материалов и возможностей».

Сегодня Анна Клименко проведёт вас по всем этапам приготовления ацетатных буферных растворов и покажет, как определить их буферную ёмкость — главную характеристику, которая помогает растворам «держать удар» при добавлении кислот и щелочей.

Что вас ждёт в видео:
 ▶️ Готовим 7 буферных смесей с разным соотношением уксусной кислоты и ацетата натрия
 ▶️ Измеряем pH с помощью современного pH-метра «Библион 2.0»
 ▶️ Добавляем гидроксид натрия и смотрим, как меняется pH
 ▶️ Считаем буферную ёмкость по формуле и сравниваем с теорией

Спойлер: экспериментальные данные отлично совпадают с расчётами — значит, мы всё делаем правильно!

Учителя, это для вас готовый видеоматериал для уроков химии (10–11 классы) и внеурочки.
Школьники, убедитесь, что буферные системы — это не скучная теория, а реальные опыты с цифрами и графиками.

Смотрите, комментируйте, предлагайте свои идеи для экспериментов.
👉 Рутуб
👉 Вконтакте

#КНМиВ #ХИМИЯ #ЕГЭ


Друзья, у нас теперь есть сообщество в вконтакте

Там уже выложены все ранее опубликованные видеоуроки, включая новую, седьмую лабораторную по химии.

Этот канал мы, конечно, продолжим вести, но если хотите видеть новое первыми — подписывайтесь на ВК.
#КНМиВ
#ХИМИЯ
#ЕГЭ


🧪 Человек, который навёл порядок в мире химических элементов

Имя Дмитрия Ивановича Менделеева знакомо каждому, кто изучал химию. Но его вклад в науку гораздо шире знаменитой Периодической системы.

В новых карточках рассказываем, каким был путь учёного, как появилось одно из главных открытий в истории химии и почему идеи Менделеева остаются важными спустя более полутора веков.

#КНМиВ


🧪 УГАДАЙ СЕКРЕТНЫЙ РАСТВОР!

Друзья! Даже если сейчас каникулы и учебники отложены далеко в сторону, у нас к вам предложение-вызов. Хотите почувствовать себя настоящими химиками-аналитиками? Мы не будем писать скучные формулы в тетрадке. Мы устроим цифровую дуэль с неизвестным веществом! 🤜⚗️

Это продолжение нашего проекта по химии в рамках гранта «Край новых материалов и возможностей».

Что в видео:
🔹 Сборка установки
🔹 Запуск процесса и наблюдение за графиком
🔹 Поиск точки эквивалентности
🔹 Расчёт концентрации

Учителя, для вас это готовый материал для уроков.
Школьники, смотрите, как реально работает анализ.
👉 Смотрим, комментируем, предлагаем идеи для следующих выпусков проекта

#КНМиВ
Определение концентрации щёлочи потенциометрическим методом
VK Видео


🧪 Продолжаем знакомиться с учёными, которые внесли большой вклад в развитие химии

Сегодня рассказываем про Алексея Екимова. Его исследования помогли открыть квантовые точки — крошечные полупроводниковые частицы, свойства которых зависят от их размера.

📚 В карточках коротко рассказываем:
• чем прославился учёный;
• что такое квантовые точки;
• почему это открытие стало настолько важным.

#КНМиВ

Показано 20 последних публикаций.