Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🤝 От учебной аудитории — к реальному производству: в ЦОПП прошёл форум о наставничестве в СПО
📅 Сегодня, 30 сентября, в Центре опережающей профессиональной подготовки Забайкальского края состоялся межрегиональный форум «Наставничество в СПО: от учебной аудитории к реальному производству».
🎓 Форум был приурочен ко Дню среднего профессионального образования и стал площадкой для открытого разговора представителей образовательных организаций, работодателей и экспертов о том, как выстроить эффективную систему наставничества и помочь студенту успешно перейти от обучения к профессиональной деятельности.
💬 В первой части форума участники обсудили, каким должен быть современный наставник, какие задачи он решает и какие качества особенно важны в работе со студентами. К разговору дистанционно присоединилась Елена Дошина, руководитель ЦОПП Иркутской области, представившая свой взгляд на роль наставника в современном СПО.
🔧 Отдельный блок был посвящён переходу от теории к практике — тому, как выявить разрыв между подготовкой студента и требованиями производства и какие решения помогают его преодолеть. Своим опытом поделились Наталья Тарасенко, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж», и Екатерина Халикова, начальник управления персоналом ПАО «Россети Сибирь» — «Читаэнерго».
⛏ Практический опыт взаимодействия колледжа и работодателя представила Ольга Деминова, заместитель директора по учебной работе Забайкальского горного колледжа имени М. И. Агошкова. Она рассказала о том, как выстраивается наставничество «работодатель — студент» и как колледж и предприятие взаимодействуют на этапе подготовки будущих специалистов.
💡 Продолжением темы стало выступление Людмилы Побелянской, главного специалиста направления корпоративных программ, куратора-методолога работы с молодёжью, и Василины Корниловой, ведущего специалиста отдела методологии и аудита. Спикеры представили опыт проекта «ПРО НАСтавников» и рассказали о программе «Перемены», в рамках которой подростки могут предлагать и реализовывать собственные идеи по благоустройству территории, где они живут.
🌐 Продолжая тему сопровождения студентов и молодых специалистов, своим опытом межведомственного взаимодействия поделился Николай Иванов, директор ЦОПП Республики Саха (Якутия).
☕ После основной части форума участники продолжили работу на двух практических площадках.
📝 В лектории состоялся практикум «Дорожная карта компетенций и точек перехода». Участники вместе с Ольгой Лисичниковой и Ларисой Скрягиной определяли ключевые этапы профессионального становления студента, необходимые компетенции и зоны ответственности колледжа, наставника и предприятия.
💡 На второй площадке прошёл тренинг «Личная эффективность и коммуникация в наставничестве». Его провела Татьяна Балдановна Бадмаева, методист ЦОПП Республики Бурятия. Участники разбирали особенности взаимодействия наставника и наставляемого, различные стили поведения и коммуникативные приёмы, которые помогают выстраивать эффективное и устойчивое взаимодействие.
🤝 Форум объединил представителей системы СПО, работодателей и экспертов вокруг общей задачи — сделать наставничество более системным, практикоориентированным и связать подготовку студентов с реальными требованиями производства.
#ЦОПП75 #Наставничество #СПО #ЗабайкальскийКрай #ВозможностиЦОПП #ИРПО #ВозможностиЦОПП
📅 Сегодня, 30 сентября, в Центре опережающей профессиональной подготовки Забайкальского края состоялся межрегиональный форум «Наставничество в СПО: от учебной аудитории к реальному производству».
🎓 Форум был приурочен ко Дню среднего профессионального образования и стал площадкой для открытого разговора представителей образовательных организаций, работодателей и экспертов о том, как выстроить эффективную систему наставничества и помочь студенту успешно перейти от обучения к профессиональной деятельности.
💬 В первой части форума участники обсудили, каким должен быть современный наставник, какие задачи он решает и какие качества особенно важны в работе со студентами. К разговору дистанционно присоединилась Елена Дошина, руководитель ЦОПП Иркутской области, представившая свой взгляд на роль наставника в современном СПО.
🔧 Отдельный блок был посвящён переходу от теории к практике — тому, как выявить разрыв между подготовкой студента и требованиями производства и какие решения помогают его преодолеть. Своим опытом поделились Наталья Тарасенко, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж», и Екатерина Халикова, начальник управления персоналом ПАО «Россети Сибирь» — «Читаэнерго».
⛏ Практический опыт взаимодействия колледжа и работодателя представила Ольга Деминова, заместитель директора по учебной работе Забайкальского горного колледжа имени М. И. Агошкова. Она рассказала о том, как выстраивается наставничество «работодатель — студент» и как колледж и предприятие взаимодействуют на этапе подготовки будущих специалистов.
💡 Продолжением темы стало выступление Людмилы Побелянской, главного специалиста направления корпоративных программ, куратора-методолога работы с молодёжью, и Василины Корниловой, ведущего специалиста отдела методологии и аудита. Спикеры представили опыт проекта «ПРО НАСтавников» и рассказали о программе «Перемены», в рамках которой подростки могут предлагать и реализовывать собственные идеи по благоустройству территории, где они живут.
🌐 Продолжая тему сопровождения студентов и молодых специалистов, своим опытом межведомственного взаимодействия поделился Николай Иванов, директор ЦОПП Республики Саха (Якутия).
☕ После основной части форума участники продолжили работу на двух практических площадках.
📝 В лектории состоялся практикум «Дорожная карта компетенций и точек перехода». Участники вместе с Ольгой Лисичниковой и Ларисой Скрягиной определяли ключевые этапы профессионального становления студента, необходимые компетенции и зоны ответственности колледжа, наставника и предприятия.
💡 На второй площадке прошёл тренинг «Личная эффективность и коммуникация в наставничестве». Его провела Татьяна Балдановна Бадмаева, методист ЦОПП Республики Бурятия. Участники разбирали особенности взаимодействия наставника и наставляемого, различные стили поведения и коммуникативные приёмы, которые помогают выстраивать эффективное и устойчивое взаимодействие.
🤝 Форум объединил представителей системы СПО, работодателей и экспертов вокруг общей задачи — сделать наставничество более системным, практикоориентированным и связать подготовку студентов с реальными требованиями производства.
#ЦОПП75 #Наставничество #СПО #ЗабайкальскийКрай #ВозможностиЦОПП #ИРПО #ВозможностиЦОПП