Репост из: Михаил Клинков
Мы часто говорим, что дети – это будущее города и страны. Но когда ведешь с ними честный разговор и смотришь в глаза, понимаешь: будущее уже здесь. Они целеустремленные, думающие и очень активные. Сегодняшняя встреча с учащимися в гимназии Clever ONE в рамках проекта «Воспитание примером» в очередной раз это подтвердила.
Здесь учатся 265 ребят с первого по одиннадцатый класс. Серьезная профилизация: химия и биология, физико-математическое, социально-гуманитарное направления. В учебном заведении работают школы искусств и спорта: от гончарного дела, робототехники и программирования до футбола и единоборств. Частное образование в Дзержинске сегодня – это хорошая образовательная среда. Оно задает свои подходы в отношении к ребенку.
После знакомства с гимназией провели встречу в формате «вопрос-ответ». Получилось очень живое общение с разными вопросами.
Например, кем я мечтал стать в детстве? По-честному, были разные варианты: и летчиком, и строителем, как отец. Время шло, страна менялась. Сегодня понятно, что наша страна требует защиты и прорывных технологий во всех сферах, чтобы конкурировать с ведущими экономиками мира при сохранении независимости в развитии.
Спросили про любимый предмет. Для меня дело всегда было не столько в самом предмете, а в человеке, который его преподает. Если учитель может увлечь, зажечь, чтобы любой, даже самый непростой предмет станет интересным. Так случилось у меня с математикой. Наш учитель объяснял сложные законы так просто и доступно, что не полюбить математику было невозможно.
Или история, где главное не зубрежка дат. История дает мудрость, необходимую для жизни. Понимание того, как развивались события, и умение анализировать прошлое – это основа для принятия взвешенных решений. Это помогает видеть картину мира шире и, главное, учиться на чужих ошибках, чтобы не повторять их самим.
Когда спрашивают, каких людей я выбираю в команду, я отвечаю просто: самое главное – чтобы человек хотел работать, чтобы он горел своим делом. Мы можем научить, подсказать, передать весь свой опыт, но мы не сможем заставить человека работать, если у него нет внутреннего стержня и своего желания.
На вопрос о том, кто для меня пример, я всегда отвечаю: мой дед Михаил, в честь которого меня и назвали. Он прошел всю Великую Отечественную войну. После его рассказов, жизненных примеров всегда хотелось стремиться к большему, развиваться. В целом меня всегда мотивируют люди, которые делают свое дело лучше других, ставят высокую планку и достигают ее.
Что я увидел в сегодняшних ребятах гимназии Clever ONE? Они умеют ставить цели, и это уже половина успеха. Когда есть четкое понимание, к чему стремишься, шансы на достижение этой цели значительно возрастают.
Они умеют задавать вопросы. Их искренне интересуют профессии, история, смысл происходящего. Это говорит о том, что у них активная жизненная позиция. А значит, у нашего города, области и страны будет достойное, хорошее будущее. Растет сильная, думающая смена.
Здесь учатся 265 ребят с первого по одиннадцатый класс. Серьезная профилизация: химия и биология, физико-математическое, социально-гуманитарное направления. В учебном заведении работают школы искусств и спорта: от гончарного дела, робототехники и программирования до футбола и единоборств. Частное образование в Дзержинске сегодня – это хорошая образовательная среда. Оно задает свои подходы в отношении к ребенку.
После знакомства с гимназией провели встречу в формате «вопрос-ответ». Получилось очень живое общение с разными вопросами.
Например, кем я мечтал стать в детстве? По-честному, были разные варианты: и летчиком, и строителем, как отец. Время шло, страна менялась. Сегодня понятно, что наша страна требует защиты и прорывных технологий во всех сферах, чтобы конкурировать с ведущими экономиками мира при сохранении независимости в развитии.
Спросили про любимый предмет. Для меня дело всегда было не столько в самом предмете, а в человеке, который его преподает. Если учитель может увлечь, зажечь, чтобы любой, даже самый непростой предмет станет интересным. Так случилось у меня с математикой. Наш учитель объяснял сложные законы так просто и доступно, что не полюбить математику было невозможно.
Или история, где главное не зубрежка дат. История дает мудрость, необходимую для жизни. Понимание того, как развивались события, и умение анализировать прошлое – это основа для принятия взвешенных решений. Это помогает видеть картину мира шире и, главное, учиться на чужих ошибках, чтобы не повторять их самим.
Когда спрашивают, каких людей я выбираю в команду, я отвечаю просто: самое главное – чтобы человек хотел работать, чтобы он горел своим делом. Мы можем научить, подсказать, передать весь свой опыт, но мы не сможем заставить человека работать, если у него нет внутреннего стержня и своего желания.
На вопрос о том, кто для меня пример, я всегда отвечаю: мой дед Михаил, в честь которого меня и назвали. Он прошел всю Великую Отечественную войну. После его рассказов, жизненных примеров всегда хотелось стремиться к большему, развиваться. В целом меня всегда мотивируют люди, которые делают свое дело лучше других, ставят высокую планку и достигают ее.
Что я увидел в сегодняшних ребятах гимназии Clever ONE? Они умеют ставить цели, и это уже половина успеха. Когда есть четкое понимание, к чему стремишься, шансы на достижение этой цели значительно возрастают.
Они умеют задавать вопросы. Их искренне интересуют профессии, история, смысл происходящего. Это говорит о том, что у них активная жизненная позиция. А значит, у нашего города, области и страны будет достойное, хорошее будущее. Растет сильная, думающая смена.