Репост из: Россия — Моя история | Москва
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
«Урок просвещения» в историческом парке: о призвании, учениках и месте ИИ в школе
В медиастудии исторического парка «Россия — Моя история» на ВДНХ прошел Урок просвещения. Этот формат стал частью системной работы парка с педагогическим сообществом: здесь учителя знакомятся с экспозициями, а также обсуждают профессию, её смыслы и вызовы.
К разговору присоединились педагоги из разных регионов. Они говорили о том, почему человек выбирает школу, как выстраивать отношения с учениками и где проходит граница между дружеским общением и необходимой дистанцией. Отдельно обсудили насущное: может ли искусственный интеллект стать полноценным помощником учителя? А ещё участники попробовали представить, какой совет опытный педагог дал бы себе в самый первый рабочий день.
В центре встречи оказались личный выбор, призвание, ценности и профессиональный опыт, который приходит только после многих лет работы с детьми. Не обошли вниманием и возможности исторических парков «Россия — Моя история» в учебном процессе.
Чем завершился «Урок просвещения» и какой вопрос оказался самым личным? Смотрите в записи урока, которая также доступна на VK Видео.
Подписаться на «Россия — Моя история» в МАКС
В медиастудии исторического парка «Россия — Моя история» на ВДНХ прошел Урок просвещения. Этот формат стал частью системной работы парка с педагогическим сообществом: здесь учителя знакомятся с экспозициями, а также обсуждают профессию, её смыслы и вызовы.
К разговору присоединились педагоги из разных регионов. Они говорили о том, почему человек выбирает школу, как выстраивать отношения с учениками и где проходит граница между дружеским общением и необходимой дистанцией. Отдельно обсудили насущное: может ли искусственный интеллект стать полноценным помощником учителя? А ещё участники попробовали представить, какой совет опытный педагог дал бы себе в самый первый рабочий день.
В центре встречи оказались личный выбор, призвание, ценности и профессиональный опыт, который приходит только после многих лет работы с детьми. Не обошли вниманием и возможности исторических парков «Россия — Моя история» в учебном процессе.
Чем завершился «Урок просвещения» и какой вопрос оказался самым личным? Смотрите в записи урока, которая также доступна на VK Видео.
Подписаться на «Россия — Моя история» в МАКС