Что на самом деле происходит на пробном уроке (по шагам)

Многие думают, что пробный урок — это:
👉 «поговорили, задали пару вопросов и предложили заниматься»
У нас не так.
Расскажу, как он проходит у нас на самом деле:

Шаг 1. Первые 5–10 минут
Преподаватель проверяет:
— понимает ли ребёнок структуру экзамена
— видел ли вообще задания
👉 если нет — сразу показываем, как всё устроено

Шаг 2. Первый контакт с заданиями
Мы не «спрашиваем теорию»
Мы даём задание
И смотрим:
👉 как ребёнок думает
👉 где теряется
👉 где угадывает

Шаг 3. Момент истины
Очень часто здесь вскрывается реальность:
— «вроде проходили» → но не может решить
— «знаю тему» → но путается
И это нормально

Шаг 4. Объяснение
Преподаватель не просто говорит «неправильно»
Он:
— объясняет
— даёт понятную логику
— разбирает до состояния «я понял»

Шаг 5. Первый результат
👉 ребёнок решает задание, которое не мог решить 20 минут назад
Вот здесь обычно происходит перелом:
«Ого, я могу!!!»

Шаг 6. Вывод
После урока становится понятно:
— реальный уровень
— какие темы западают
— сколько времени нужно заниматься
— как выстроить план подготовки

И ещё один важный момент:
👉 мы смотрим не только на знания, а обращаем внимание на мышление и реакцию на сложность
Потому что экзамен — это ещё и стресс

📌 Поэтому пробный урок в ЭйлерSchool — это не “продажа”, это полноценный урок, где становится ясна точка А, психотип ученика и дальнейшие шаги по подготовке

📩 Напишите в комментариях «экзамен» я расскажу, как записаться☺️