🧩 Кажется, фраза «он просто играет в конструктор» становится всё менее справедливой.

В свежем исследовании 2026 года учёные наблюдали за 110 дошкольниками, которые играли с блоками парами. Оказалось, что дети с более развитыми пространственными навыками создавали более крупные и сложные конструкции.

Когда ребёнок решает, какую деталь поставить сверху, как развернуть элемент или почему задуманная конструкция не сходится, ему приходится постоянно работать с формой и пространством.

А ваши дети чаще собирают по инструкции или придумывают своё? 👇