Репост из: Социософт.ТВ
⤵️
Один из классов прямо написал в качестве своего лозунга: «БАК, а не БАК». В чём суть проблемы? А в том, что это одна и та же аббревиатура, с одной стороны, для аттестата о среднем образовании, а с другой - для борьбы с малолетними преступниками. Это совершенно разные департаменты. Просто у них получилось одно и то же сокращение. И они справедливо пишут: «Правительство тратит огромные деньги на охрану своей безопасности, совершенно не желая платить за образование». В этом смысле это уже не экономический лозунг. Причём я бы сказал, что ровно тот же самый лозунг очень скоро чуть в другой форме появится в России, потому что кто-то уже посчитал, сколько денег тратится на блокировку Интернета и сколько денег выделяется на развитие искусственного интеллекта. А это, между прочим, следующий технологический мир, то есть туда сейчас нужно максимально вкладываться. И все это уже понимают. Это первый бунт против тотального контроля. Но и этого недостаточно.
📍Всё ещё интереснее. Я действительно не случайно вспоминаю 1968 год. Началась заря постмодерна. Но автоматически, естественно, и угасание модерна. Сейчас - угасание постмодерна. Они ждут следующего такта развития и хотят, чтобы их учили этому. А им говорят о борьбе за безопасность, о толерантности. Им говорят, кстати, постмодернистскую версию развития. Им говорят о необходимости привлечения мигрантов для рабочей силы, о необходимости помощи Украине и так далее. Они вежливо говорят: перед Францией стоят не эти проблемы, и мы не хотим, чтобы вы решали эти. Очень важно: требования - не просто увеличение финансирования, а тем самым числа учителей, уменьшение детей в классах и так далее. Разговор идёт совершенно о другом. Они не хотят того направления, на которое сейчас выделяются деньги. Они хотят другой социальной политики государства. Более того, я боюсь, что они хотят, чтобы у государства была хоть какая-то социальная политика. Пусть плохая, но хоть сколько-нибудь вменяемая, с которой можно будет как-то соотноситься. Я понял, почему замолчал Макрон. Ситуация достаточно серьёзная. Система образования - самая инертная из всех систем. Есть школа, церковь и армия. Кто работал с той, другой и третьей, знает, что из них школа самая инертная. Армия по этому отношению вообще кажется живчиком, да и церковь быстро развивается. Если недовольство создаётся в этой системе, если оно доходит до бунта, и если это бунт, который в какой-то мере если не прямо поддерживают, но уж по меньшей мере поддерживают учителя, это «мене, текел, фарес», написанное на стенах Версальского дворца. Это действительно очень серьёзная проблема. А если учесть, что уже выступили судьи и заявили, что они против жёстких методов борьбы со старшеклассниками, которые использует полиция, то это означает, что мы находимся во Франции на волосок от ситуации, которая называется: система безопасности готова уйти в отставку. И это действительно очень серьёзно. Совершенно не факт, что это чем-то серьёзным кончится. Скорее всего, правительство после очередной всеобщей забастовки 6 октября что-то подкинет на школы, выступит с парой заявлений, но, во-первых, может не выступить, потому что уже сейчас бастующие говорят, что за всё это время ни на одно требование не выдали никакого ответа, никакой внятной реакции. А скорее всего это означает, что внятного ответа просто нет: в схеме денег взять неоткуда. Да и понятно уже, что это не деньгами надо заливать, а чем-то другим. А этого другого нет. И это вполне может дальше идти по пути генерализации кризиса. Хотя, конечно, может и успокоиться. В любом случае я бы это явление безусловно поставил в один ряд с такими серьёзными вещами, как соглашение в Англии между Ирландией, Уэльсом и Шотландией о будущей независимости. Поскольку фазовый кризис у всех государств, а это первая ласточка, то, что называется, либо реагируй, либо умри. А они не могут реагировать.
⤵️
Один из классов прямо написал в качестве своего лозунга: «БАК, а не БАК». В чём суть проблемы? А в том, что это одна и та же аббревиатура, с одной стороны, для аттестата о среднем образовании, а с другой - для борьбы с малолетними преступниками. Это совершенно разные департаменты. Просто у них получилось одно и то же сокращение. И они справедливо пишут: «Правительство тратит огромные деньги на охрану своей безопасности, совершенно не желая платить за образование». В этом смысле это уже не экономический лозунг. Причём я бы сказал, что ровно тот же самый лозунг очень скоро чуть в другой форме появится в России, потому что кто-то уже посчитал, сколько денег тратится на блокировку Интернета и сколько денег выделяется на развитие искусственного интеллекта. А это, между прочим, следующий технологический мир, то есть туда сейчас нужно максимально вкладываться. И все это уже понимают. Это первый бунт против тотального контроля. Но и этого недостаточно.
📍Всё ещё интереснее. Я действительно не случайно вспоминаю 1968 год. Началась заря постмодерна. Но автоматически, естественно, и угасание модерна. Сейчас - угасание постмодерна. Они ждут следующего такта развития и хотят, чтобы их учили этому. А им говорят о борьбе за безопасность, о толерантности. Им говорят, кстати, постмодернистскую версию развития. Им говорят о необходимости привлечения мигрантов для рабочей силы, о необходимости помощи Украине и так далее. Они вежливо говорят: перед Францией стоят не эти проблемы, и мы не хотим, чтобы вы решали эти. Очень важно: требования - не просто увеличение финансирования, а тем самым числа учителей, уменьшение детей в классах и так далее. Разговор идёт совершенно о другом. Они не хотят того направления, на которое сейчас выделяются деньги. Они хотят другой социальной политики государства. Более того, я боюсь, что они хотят, чтобы у государства была хоть какая-то социальная политика. Пусть плохая, но хоть сколько-нибудь вменяемая, с которой можно будет как-то соотноситься. Я понял, почему замолчал Макрон. Ситуация достаточно серьёзная. Система образования - самая инертная из всех систем. Есть школа, церковь и армия. Кто работал с той, другой и третьей, знает, что из них школа самая инертная. Армия по этому отношению вообще кажется живчиком, да и церковь быстро развивается. Если недовольство создаётся в этой системе, если оно доходит до бунта, и если это бунт, который в какой-то мере если не прямо поддерживают, но уж по меньшей мере поддерживают учителя, это «мене, текел, фарес», написанное на стенах Версальского дворца. Это действительно очень серьёзная проблема. А если учесть, что уже выступили судьи и заявили, что они против жёстких методов борьбы со старшеклассниками, которые использует полиция, то это означает, что мы находимся во Франции на волосок от ситуации, которая называется: система безопасности готова уйти в отставку. И это действительно очень серьёзно. Совершенно не факт, что это чем-то серьёзным кончится. Скорее всего, правительство после очередной всеобщей забастовки 6 октября что-то подкинет на школы, выступит с парой заявлений, но, во-первых, может не выступить, потому что уже сейчас бастующие говорят, что за всё это время ни на одно требование не выдали никакого ответа, никакой внятной реакции. А скорее всего это означает, что внятного ответа просто нет: в схеме денег взять неоткуда. Да и понятно уже, что это не деньгами надо заливать, а чем-то другим. А этого другого нет. И это вполне может дальше идти по пути генерализации кризиса. Хотя, конечно, может и успокоиться. В любом случае я бы это явление безусловно поставил в один ряд с такими серьёзными вещами, как соглашение в Англии между Ирландией, Уэльсом и Шотландией о будущей независимости. Поскольку фазовый кризис у всех государств, а это первая ласточка, то, что называется, либо реагируй, либо умри. А они не могут реагировать.
⤵️