ГУДО "ДШИ г. Аркадака"

В регионе стартовал прием заявок уже на 8-й сезон фестиваля детских и молодежных театральных коллективов ПФО «Театральное Приволжье»

Более подробно в интервью ГТРК Саратов рассказала министр культуры Саратовской области Наталия Щелканова.

💐 С Днём учителя, дорогие педагоги! 💐Вы не просто даёте знания — вы зажигаете огонь любопытства, помогаете поверить в себя и находите подход к каждому. Для кого-то вы открыли мир музыки, для кого-то — тайну красок, для кого-то помогли услышать красоту родного слова или разобраться в хитросплетениях формул.
Спасибо за ваше терпение, мудрость и чуткость. За то, что замечаете даже маленький шаг вперёд, поддерживаете, когда сложно, и радуетесь успехам учеников, как своим собственным.
Пусть работа приносит радость, ученики радуют прогрессом, а вдохновение не иссякает. Пусть каждый день будет наполнен светом, теплом и чувством, что вы делаете по-настоящему важное дело! 💛С праздником! 🎉 #ДеньУчителя #СпасибоУчителю #Образование #Педагоги

Иногда мошенники притворяются друзьями и выбирает момент, когда мы не ждем подвоха.
Вовлеченность — это умение просчитывать риски своих действий, не плыть по течению, а управлять своей цифровой жизнью.
Читайте в карточках, как это работает.
#5летАльянсу #ЦифровыеСуперсилы

Осторожно: новые схемы вербовки детей в преступления!
️
Злоумышленники маскируют преступления под безобидные вещи. Вот самые неочевидные ловушки:
«Квест» с преступлением. Ребёнку предлагают «пройти уровень»: нарисовать граффити, оставить посылку, сфотографировать объект. Для него это игра, а по факту — нарушение закона.
Чат‑бот‑ловушка. В ботах знакомств от лица сверстницы вытягивают геолокацию, а потом шантажируют: «Ты уже в деле — теперь работаешь на нас».
«Звонок из школы». Сначала просят код из СМС «для электронного дневника», потом звонит «сотрудник банка» или «ФСБ» и давит на страх.
«Пассивный доход дома». Предлагают «лёгкую подработку»: поставить устройство для «рекламы». На деле это сим‑бокс — часть мошеннической инфраструктуры.
ИИ‑обман. С помощью синтеза голоса и видео создают ролик, где «сотрудник в погонах» лично обращается к ребёнку. Выглядит пугающе реалистично.
Расскажите детям не соглашаться на «простые задания» !
#Альянс64

В нашей детской школе искусств прошёл субботник по благоустройству прилегающей территории. И это не просто уборка — это добрая традиция, которая объединяет всех.

🎉 С Международным днём музыки! 🎵Сегодня, 1 октября, весь мир отмечает праздник, который объединяет всех, кто чувствует ритм, слышит гармонию и живёт в такт любимым мелодиям. Музыка — это универсальный язык, понятный без слов: она утешает в грустные минуты, зажигает в моменты радости и помогает найти ответы там, где не хватает фраз.

Подростки уязвимы в интернете не потому, что «слишком доверчивы», а потому, что для них очень важно быть принятыми, услышанными и нужными кому-то. Именно на этом и строятся многие онлайн-манипуляции. Злоумышленники используют не технологии, а эмоции — желание общения, поддержки, интерес к новым знакомствам и потребность в признании.
#Альянс64

🧸Вести блог — значит творить, делиться идеями и находить единомышленников. Но вместе с лайками и подписчиками в интернете можно встретить фейковые аккаунты, троллей, мошенников и попытки взлома.

Продолжаем тему цифровой безопасности и разбираемся, как сделать блогинг безопасным.

В новом выпуске #Яркаякибербезопасность, при поддержке Альянса по защите детей в цифровой среде, собрали 7 советов для юных блогеров: как не попасться на подозрительные ссылки, настроить безопасность аккаунта, защитить личную информацию и правильно реагировать на провокации.

Чтобы блог приносил только положительные эмоции, важно знать правила цифровой безопасности. 🤩
#Альянс64

25 сентября в нашей Детской школе искусств прошла лекция, посвящённая 120‑летию со дня рождения Дмитрия Дмитриевича Шостаковича.

Это был особенный разговор о музыке, которая не просто звучит, а рассказывает целые истории: о времени, о людях, о силе духа. Ребята из общеобразовательной школы погрузились в мир Шостаковича — узнали о его непростом пути, о том, как рождались его великие произведения, и, конечно, послушали фрагменты самых знаковых сочинений. Особенно сильное впечатление произвела история создания Седьмой («Ленинградской») симфонии — в ней столько мужества и правды. 🎶

Было здорово видеть, как ребята ловят интонации, пытаются понять, как композитор передаёт напряжение, тишину, надежду… И здорово, что эта встреча получилась по-настоящему общей: музыка объединила школьников и наших учеников, дала повод вместе подумать о важном. 💛
А какое произведение Шостаковича особенно отзывается у вас? Поделитесь в комментариях — будет интересно собрать «любимые моменты» наших слушателей! 👇

За III квартал в министерство культуры региона поступило более 50 обращений

В III квартале 2026 года в министерство культуры Саратовской области через систему мониторинга обращений граждан в социальных сетях «Инцидент Менеджмент» и через платформу обратной связи (ПОС) поступило более 50 обращений от жителей региона.

Наиболее частыми темами обращений стали вопросы льгот на посещение мероприятий в учреждениях культуры, работа проектов «Пушкинская карта» и «Земский работник культуры». Жители также сообщали о других проблемах и предложениях в сфере культуры.

«Обратная связь с жителями через социальные сети для нас — не формальность, а важный инструмент работы», — отмечает министр культуры Саратовской области Наталия Щелканова. - Благодаря обращениям граждан мы получаем живую картину запросов и проблем, оперативно реагируем на обращения и совершенствуем работу учреждений культуры в интересах населения».

Система «Инцидент Менеджмент» обеспечивает оперативное выявление и передачу обращений в профильные подразделения министерства. Благодаря функционалу системы специалисты контролируют сроки рассмотрения сообщений и проводят анализ поступающей информации, что позволяет выявлять самые актуальные для населения вопросы и оперативно на них реагировать.

Социальные сети подтверждают свою роль как удобного и доступного канала взаимодействия граждан с органами власти. Чтобы задать вопрос или оставить обращение, достаточно опубликовать комментарий под публикацией в официальных сообществах министерства культуры в социальных сетях — информация автоматически поступит в систему «Инцидент Менеджмент»и будет направлена соответствующим специалистам для рассмотрения.

Полученные обращения помогают министерству культуры учитывать мнение жителей при совершенствовании работы учреждений сферы культуры и повышении качества предоставляемых услуг.

Подписывайтесь на канал министерства культуры региона:
https://max.ru/mincult64

Канал министра культуры Саратовской области Наталии Щелкановой в МАКС:
https://max.ru/channel_minister_culture64

23 сентября И.о. Директора Манушина Елена Юрьевна посетила мастер‑класс на тему «Арт‑терапия в работе с детьми с ОВЗ».

В преддверии празднования 305‑летия города Аркадака в Детской школе искусств открылась выставка работ учащихся отделения «Живопись» — «Край родной, навек любимый!».
На картинах — наш любимый Аркадак: тихие улочки, знакомые уголки, старинные дома, зелёные скверы и те самые места, которые делают город особенным. Каждый холст — это взгляд ребёнка, его личное ощущение родного края, переданное цветом и линией.
Ребята работали в разных техниках — акварель, гуашь, пастель, — и в каждой работе чувствуется искренность и любовь к малой родине. Для кого-то это был первый большой выставочный опыт, а для кого-то — ещё один шаг в освоении композиции, колорита и передачи настроения.

🛡️ «Выход 31» помогает подросткам распознать вербовку и вовремя отказаться от преступления

В России действует информационно-просветительский проект «Выход 31», который помогает подросткам и молодёжи, столкнувшимся с попытками вовлечения в поджоги, подрывы и другие преступления.

Название проекта отсылает к статье 31 УК РФ о добровольном отказе от преступления. Главная мысль — если человек добровольно остановился и отказался от задуманного до его совершения, закон предусматривает возможность избежать уголовной ответственности в соответствии с условиями статьи.

👀 На что родителям стоит обратить внимание?
— подросток стал более замкнутым, тревожным или скрытным;
— появились подозрительные «подработки» и обещания лёгких денег;
— возникли новые знакомые в играх, чатах и закрытых сообществах;
— в речи появились слова «куратор», «задание», «схема»;
— ребёнок часто переписывается или созванивается с неизвестными, особенно ночью;
— скрывает новых знакомых и не хочет рассказывать о них.

💬 Важно объяснить ребёнку: человек из онлайн-игры или чата не становится другом только потому, что так себя называет. Не стоит доверять незнакомцам, их обещаниям или требованиям.

Если подростку пишет или звонит человек с подобными предложениями или угрозами, важно не выполнять его требования и сразу обратиться в полицию по номеру 102. #Альянс64

18 сентября в нашей Детской школе искусств прошло мероприятие «Тени волшебства». К нам в гости пришли учащиеся общеобразовательной школы — и вместе мы приоткрыли дверь в удивительный мир художественных техник!

Ребята познакомились с граттажем — искусством создавать рисунок, процарапывая тёмный слой. Оказалось, что из глубокой черноты может появиться сияющий узор — будто молния рассекает ночное небо! ⚡️

На практике школьники попробовали сами создать свои «волшебные тени»: учились выстраивать контраст, чувствовать ритм штриха и ловить тот самый момент, когда из простого движения рождается образ. У каждого получился свой неповторимый рисунок — в них столько эмоций и смелости! 😍

🎒 Новый учебный год: вместе защищаем детей от манипуляций.

🔹 Почему именно сейчас? У детей меняется режим, растёт нагрузка, появляются новые коллективы и чувство неопределённости. Кто-то скучает по летним каникулам, кто-то переживает из‑за оценок или отношений в классе. Вербовщики считывают эти состояния и действуют точечно.

Как выглядит вербовка:

🔹 Сначала это «просто общение»: в игре, в комментариях, в чате по интересам. Человек кажется понимающим: «Я тоже не вписывался», «В школе все токсичные», «Давай держаться вместе».
🔹 Потом идёт приглашение в «свой круг»: закрытый чат, «только для своих», где обещают поддержку и принятие.
🔹 Дальше появляются «проверки на верность»: «Не говори никому», «Сделай это, чтобы доказать, что ты с нами», «Если расскажешь — тебя предадут».
🔹 И наконец — прямые задания, часто с риском для ребёнка или окружающих.

📍 Важно: вербовщики почти никогда не начинают с призывов к чему‑то опасному. Их сила — в постепенности.

✅ Сохраните этот пост и поделитесь с другими родителями. #Альянс64