🧐Территория опыта: Педагогическое партнерство.
В современном образовании много говорят о геймификации.🎮
Но давайте разграничим понятия. Одно дело - выстраивать целую систему, и совсем другое - использовать игру как эффективный элемент урока.
В масштабной методике геймификации виртуозно работает моя коллега и близкий друг Нина Владимировна. Это одна из тем, на которой она специализируется. Она создаёт полноценные игры для уроков, внеклассных занятий и классных часов, а также щедро делится опытом на мастер-классах и в своём «Блог учителя для учителей» https://max.ru/channel_csteacher
https://vk.ru/c_steacher
Именно Нина Владимировна в своё время вдохновила меня переступить через консерватизм и впустить игру в класс. Однако сама я не строю глобальных игровых систем. Для меня игра - это исключительно проверенный тактический прием. Я использую её не часто, а строго по делу:
🥇Для закрепления сложного материала. Когда нужно, чтобы свежая теория «улеглась» в головах.
🥈Для повторения пройденного блока. Чтобы освежить знания перед контрольной без зубрежки.
Даже редкие игровые пятиминутки оживляют класс. Если вы еще не пробовали играть на уроках, загляните к Нине Владимировне за вдохновением.
Игра работает на любом предмете.
Геймификация меняет отношение к учебе в целом, а короткие игровые приемы помогают быстро и качественно отработать конкретные знания.
В современном образовании много говорят о геймификации.🎮
Но давайте разграничим понятия. Одно дело - выстраивать целую систему, и совсем другое - использовать игру как эффективный элемент урока.
В масштабной методике геймификации виртуозно работает моя коллега и близкий друг Нина Владимировна. Это одна из тем, на которой она специализируется. Она создаёт полноценные игры для уроков, внеклассных занятий и классных часов, а также щедро делится опытом на мастер-классах и в своём «Блог учителя для учителей» https://max.ru/channel_csteacher
https://vk.ru/c_steacher
Именно Нина Владимировна в своё время вдохновила меня переступить через консерватизм и впустить игру в класс. Однако сама я не строю глобальных игровых систем. Для меня игра - это исключительно проверенный тактический прием. Я использую её не часто, а строго по делу:
🥇Для закрепления сложного материала. Когда нужно, чтобы свежая теория «улеглась» в головах.
🥈Для повторения пройденного блока. Чтобы освежить знания перед контрольной без зубрежки.
Даже редкие игровые пятиминутки оживляют класс. Если вы еще не пробовали играть на уроках, загляните к Нине Владимировне за вдохновением.
Игра работает на любом предмете.
Геймификация меняет отношение к учебе в целом, а короткие игровые приемы помогают быстро и качественно отработать конкретные знания.