Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🤫 ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ: ПОЧЕМУ БЕЗ «ЯЗЫКА ЗА НИЖНИМИ ЗУБАМИ» ЗВУК [С] НЕ ПОЛУЧИТСЯ?
Привет, дорогие Говорунчики! ❤️
Частая ошибка: родители просят ребенка «говори четче», «повтори еще раз», но не смотрят, где находится язык в момент речи. Ребенок повторяет, напрягается, но звук всё равно шипящий.
Главный секрет: звук [С] рождается там, где кончик языка упирается в нижние резцы, а воздушная струя проходит по центру языка узким желобком. Если кончик языка выходит за зубные ряды — свист физически невозможен, как ни старайся.
Это как пытаться свистеть, приоткрыв рот широко: воздух рассеивается, и свиста нет.
✨ Сначала учим язык удерживаться за нижними зубами через игру и зеркало, и только потом добиваемся чистого звука. Пока язык не на месте — любые повторения слова бесполезны.
Речь — это путь. И вы не одни! ❤️
#межзубноепроизношение #свистящиезвуки #логопед #дефектолог #нейрологопед #психолог #педагог #звукиречи #дракончикговорунчик #речьэтопуть
ЯГоворунчик
Привет, дорогие Говорунчики! ❤️
Частая ошибка: родители просят ребенка «говори четче», «повтори еще раз», но не смотрят, где находится язык в момент речи. Ребенок повторяет, напрягается, но звук всё равно шипящий.
Главный секрет: звук [С] рождается там, где кончик языка упирается в нижние резцы, а воздушная струя проходит по центру языка узким желобком. Если кончик языка выходит за зубные ряды — свист физически невозможен, как ни старайся.
Это как пытаться свистеть, приоткрыв рот широко: воздух рассеивается, и свиста нет.
✨ Сначала учим язык удерживаться за нижними зубами через игру и зеркало, и только потом добиваемся чистого звука. Пока язык не на месте — любые повторения слова бесполезны.
Речь — это путь. И вы не одни! ❤️
#межзубноепроизношение #свистящиезвуки #логопед #дефектолог #нейрологопед #психолог #педагог #звукиречи #дракончикговорунчик #речьэтопуть
ЯГоворунчик