Сначала умножение или деление?» Порядок действий за минуту
Ребёнок видит:
24 − 8 : 2 × 3
и начинает считать просто слева направо? Вот здесь обычно и появляется неправильный ответ.
Есть короткое правило, которое удобно запомнить так:
1️⃣ Сначала скобки.
2️⃣ Потом умножение и деление — слева направо.
3️⃣ Потом сложение и вычитание — тоже слева направо.
Разберём пример:
24 − 8 : 2 × 3
Сначала деление:
8 : 2 = 4
Потом умножение:
4 × 3 = 12
И только теперь вычитание:
24 − 12 = 12
⚠️ Частая ошибка: ребёнок думает, что умножение всегда раньше деления. Нет. У них одинаковый «приоритет», поэтому считаем слева направо.
То же самое со сложением и вычитанием.
📌 Мини-проверка:
18 : 3 × 2 = ?
20 − 4 + 7 = ?
6 + 3 × 4 = ?
Ответы: 12, 23, 18.
💡 Если ребёнок путается, попросите его сначала поставить карандашом цифры 1, 2, 3 над действиями в том порядке, в котором их нужно выполнять, и только потом считать.
Сохраните — эта шпаргалка ещё не раз пригодится на математике 😄
Школа без драмы
Ребёнок видит:
24 − 8 : 2 × 3
и начинает считать просто слева направо? Вот здесь обычно и появляется неправильный ответ.
Есть короткое правило, которое удобно запомнить так:
1️⃣ Сначала скобки.
2️⃣ Потом умножение и деление — слева направо.
3️⃣ Потом сложение и вычитание — тоже слева направо.
Разберём пример:
24 − 8 : 2 × 3
Сначала деление:
8 : 2 = 4
Потом умножение:
4 × 3 = 12
И только теперь вычитание:
24 − 12 = 12
⚠️ Частая ошибка: ребёнок думает, что умножение всегда раньше деления. Нет. У них одинаковый «приоритет», поэтому считаем слева направо.
То же самое со сложением и вычитанием.
📌 Мини-проверка:
18 : 3 × 2 = ?
20 − 4 + 7 = ?
6 + 3 × 4 = ?
Ответы: 12, 23, 18.
💡 Если ребёнок путается, попросите его сначала поставить карандашом цифры 1, 2, 3 над действиями в том порядке, в котором их нужно выполнять, и только потом считать.
Сохраните — эта шпаргалка ещё не раз пригодится на математике 😄
Школа без драмы