Люблю занятия, где ребёнок не просто выполняет одно задание за другим, а слушает, смотрит, ищет, пробует, пишет, думает и переключается между разными видами работы 💛Одна из частей занятия — мультрассказ. Ребёнок слушает историю, следит за сюжетом, старается понять и запомнить услышанное. Такая работа помогает развивать слуховое внимание, понимание речи, память и умение сосредоточиться.
Дальше работаем с буквами в игровой форме: ищем нужные, называем, сравниваем, выбираем.
Потом добавляем сенсорное задание — пишем буквы на мягкой поверхности. Здесь можно попробовать несколько раз, стереть и написать снова. Для детей это и интересно, и полезно.
А затем переходим к более спокойной работе, где уже нужно сосредоточиться, выполнить задание самостоятельно и закрепить то, что отрабатывали во время занятия.
Так в одном занятии мы развиваем:
• слуховое и зрительное внимание;
• понимание услышанного;
• память;
• узнавание и запоминание букв;
• мелкую моторику;
• графомоторные навыки;
• самостоятельность;
• умение слышать инструкцию и доводить работу до конца.
Мне очень нравится такой формат, потому что ребёнок не просто запоминает материал, а слышит, видит, пробует и действует сам. А смена заданий помогает поддерживать интерес на протяжении всего занятия.
И, конечно, особенно приятно видеть, как дети стараются и радуются своим результатам ❤️А если вам понравились задания, которые вы видите в наших занятиях, все рабочие листы можно посмотреть по ссылке и выбрать материалы для своих занятий 👇
https://vk.ru/club221503397 Выбирайте то, что подойдёт именно вашим ученикам, и пусть подготовка к занятиям станет немного проще ✨