Друзья📝📚 🍁
День дизайна
открыток ко Дню Учителя.
02.10.26.
📍 Определяли, какими цветами и образами пользуются дизайнеры для создания тематической открытки.
И какие смыслы обретают образы, собираясь в одну композицию. Отвечали на вопрос - зачем нужен тот или иной элемент.
Придумывали сценарии для нейросети.
✅ Жумабек - в дизайне глобус, книги, доска и кактус. Сценарий - глобус вращается, книги открываются.
✅ Полина - в дизайне доска, карандаш, линейка. Сценарий - карандаш пишет по доске.
✅ Амира - глобус на 3Д ручке, собрали с проектом Ксении с сердечками. Сценарий - глобус вращается, сердечки блестят.
✅ Мираслава - дизайн доски с надписью и листьями и линейкой. Сценарий карандаш пишет по доске
✅ Каролина - дизайн доски яблока и милого зверька. По сценарию зверёк ожил, яблоко вращается.
✅ Ксения - учительская доска с сердечками. Сердечки блестят и искрят.
✅ Амели делала анимацию в приложении с листочком.
✅ Диана работала на 3Д ручке сделала очки и бабочку.
Учились критически осмыслять дизайн - первые шаги к анализу произведения. Полезный навык в эпоху нейросетей.
Учились работать в приложении для создания покадровой анимации.
День дизайна
открыток ко Дню Учителя.
02.10.26.
📍 Определяли, какими цветами и образами пользуются дизайнеры для создания тематической открытки.
И какие смыслы обретают образы, собираясь в одну композицию. Отвечали на вопрос - зачем нужен тот или иной элемент.
Придумывали сценарии для нейросети.
✅ Жумабек - в дизайне глобус, книги, доска и кактус. Сценарий - глобус вращается, книги открываются.
✅ Полина - в дизайне доска, карандаш, линейка. Сценарий - карандаш пишет по доске.
✅ Амира - глобус на 3Д ручке, собрали с проектом Ксении с сердечками. Сценарий - глобус вращается, сердечки блестят.
✅ Мираслава - дизайн доски с надписью и листьями и линейкой. Сценарий карандаш пишет по доске
✅ Каролина - дизайн доски яблока и милого зверька. По сценарию зверёк ожил, яблоко вращается.
✅ Ксения - учительская доска с сердечками. Сердечки блестят и искрят.
✅ Амели делала анимацию в приложении с листочком.
✅ Диана работала на 3Д ручке сделала очки и бабочку.
Учились критически осмыслять дизайн - первые шаги к анализу произведения. Полезный навык в эпоху нейросетей.
Учились работать в приложении для создания покадровой анимации.