ПОПС - формула
Из методической копилки

Вспомнить в начале учебного года…

Об этой формуле знаю уже давно, но никогда не интересовалась, кто её придумал.

📍В «Википедии» написано так:
«Автор этой системы Дэйвид Маккойд-Мэйсон из ЮАР. В первоисточнике формула называется PRES (Position-Reason-Explanation or Example-Summary).

📍Перевёл её на русский язык Аркадий Гутников, вице-президент ассоциации «За гражданское образование», первый проректор Санкт-Петербургского Института права. Так появилась современная аббревиатура ПОПС».

ПОПС - формула эффективна на уроках гуманитарного цикла и не только…

Она помогает
🧑‍🎓 ученику построить аргументированный ответ, лаконично выражать свои мысли, структурировать идеи;

👩‍🏫 учителю -
проверить уровень знаний обучающихся на разных этапах урока,
организовать обратную связь с учениками.
формировать оценочное мышление у детей.

ПОПС-формула, в отличие от тестовой формы контроля, более наглядно выявляет пробелы в знаниях учеников.

В начальной школе этот приём тоже хорошо работает. Но особенно актуальна формула, на мой взгляд, на уроках написания сочинения-рассуждения.

У меня есть таблички на доску и вклеечки в справочник. Их можно скачать ниже. Но я же решила, что буду некоторые материалы обновлять и сделала плакаты и новые вклеечки - смотрите видеообзор. Что скажете? Голосуете за такой вариант - 👍
или оставляем более лаконичный? 💯

❗Следующий пост будет посвящён пирамидам.

#методическаякопилка
#универсальныйприём

Педагогический маяк:
ул. Телеграмная, 1
Бухта МАКС
Личный почтовый ящик